Bài giảng Giáo dục công dân 8 - Tiết 10, Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư

pptx 25 trang phanha23b 21/03/2022 2951
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân 8 - Tiết 10, Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_giao_duc_cong_dan_8_tiet_10_bai_9_gop_phan_xay_dun.pptx

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân 8 - Tiết 10, Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư

  1. I. Đặt vấn đề Nhóm 1: Những hiện tượng tiêu cực nào được nêu lên ở mục 1? Nhóm 2:Những hiện tượng đó có ảnh hưởng gì tới cuộc sống của người dân? Nhóm 3: Vì sao làng Hinh được công nhận là làng văn hoá? Nhóm 4: Những thay đổi ở làng Hinh có ảnh hưởng như thế nào tới cuộc sống của mỗi người dân và cả cộng đồng?
  2. Những hiện tượng tiêu cực ở mục 1: - Hiện tượng tảo hôn - Người chết hoặc gia súc chết thì mời thầy mo, thầy cúng phù phép trừ ma - Tụ tập uống rượu say, đánh bạc vào ngày lễ tết - Tổ chức đám ma có ăn uống linh đình - Để người chết trong nhà nhiều ngày mới đem chôn
  3. Nhóm 2: Ảnh hưởng đến cuộc sống của người dân: - Hiện tượng tảo hôn Các em phải xa gia đình sớm, có em không được đi học. Nhiều cặp vợ chồng trẻ bỏ nhau, cuộc sống dang dở. Sinh đẻ không có kế hoạch, là nguyên nhân sinh ra đói nghèo - Người chết hoặc gia súc chết thì mời thầy mo, thầy cúng phù phép trừ ma Người nào bị coi là ma thì bị căm ghét, xua đuổi, những ngươì này sẽ bị chết vì bị đối xử tàn tệ hoặc phải chấp nhận cuộc sống cô độc - Tụ tập uống rượu say, đánh bạc vào ngày lễ tết Đánh nhau, mất đoàn kết - Tổ chức đám ma có ăn uống linh đình => tốn kém - Để người chết trong nhà nhiều ngày mới đem chôn => mất vệ sinh, dễ lây bệnh
  4. Làng Hinh được công nhận là làng văn hóa vì: - Vệ sinh sạch sẽ - Dùng nước giếng sạch - Không có bệnh dịch lây lan - Bà con đau ốm đến trạm xá - Trẻ em đủ tuổi đến trường - Phổ cập giáo dục, xóa mù chữ - Đoàn kết, nương tựa, giúp đỡ nhau - An ninh trật tự giữ vững, xóa bỏ phong tục tập quán lạc hậu Ảnh hưởng của sự thay đổi đó: - Mỗi người dân cộng đồng yên tâm sản xuất, làm ăn kinh tế - Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần của nhân dân
  5. I. Đặt vấn đề II. Nội dung Bài học 1. Cộng đồng dânEmcư hiểuLà cộngtoàn đồngthể nhữngdân cư ngườilà gì? cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, có sự gắn bó, liên kết và hợp tác để cùng thực hiện lợi ích của mình vì lợi ích chung. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư Là làm Em hiểu xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là cho đời sống văn hoá tinh thần ngày càng lành mạnh phong phú. gì?
  6. I. Đặt vấn đề Liên hệ II.Nội dung bài học 1. Cộng đồng dân cư là toàn thể những người cùng sinh sống trong Nhóm 1+2: Tìm những biểu một khu vực lãnh thổ hoăc đơn vị hiện thiếu văn hoá ở cộng hành chính, có sự gắn bó, liên kết đồng dân cư. và hợp tác để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung. Nhóm 3+4: Tìm những biểu hiên tích cực góp phần xây Xây dựng nếp sống văn hoá ở dựng nếp sống văn hoá ở cộng cộng đồng dân cư là làm cho đời đồng dân cư. sống văn hoá tinh thần ngày càng lành mạnh phong phú .
  7. Có văn hoá Thiếu văn hoá - Các gia đình giúp nhau làm kinh - Không quan tâm đến người khác. tế. - Vứt rác bừa bãi - Động viên con cháu đến trường - Tụ tập quán xá - Giữ gìn vệ sinh - Mua số đề, nghiện hút - Phòng chống tệ nạn xã hội - Mê tín dị đoan - Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch. - Tảo hôn - Đọc sách báo tuyên truyền, vận - Tổ chức đám cưới, đám ma linh động quần chúng tham gia hoạt đình. động xã hội - Lấn chiếm vỉa hè - Thực hiện nếp sống văn minh. - Vi phạm luật an toàn giao thông. - Đoàn kết giúp nhau khi khó - Gây mất trật tự nơi công cộng. khăn, hoạn nạn. => Phê phán, đấu tranh và => Tôn trọng Tháivà ủng độ hộ của em như thếtránh nào xa về những biểu hiện trên?
  8. •MỜI CẢ LỚP XEM 1 ĐoẠN PHIM VỀ HiỆN TƯỢNG XẢ RÁC
  9. •VẬY ĐỂ XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở KHU DÂN CƯ , CHÚNG TA CẦN PHẢI LÀM GÌ?
  10. DỌN VỆ SINH NƠI Ở
  11. TĂNG CƯỜNG TuẦN TRA
  12. • BÀI TRỪ MÊ TÍN DỊ ĐOAN
  13. • VÀ CÒN RẤT NHIỀU BiỆN PHÁP KHÁC NHƯ: TRỒNG CÂY XANH, KHÔNG PHƠI QuẦN ÁO NGOAI ĐƯỜNG, THAM GIA CÁC BuỔI TUYÊN TRUYỀN PHÁP LuẬT, THỰC HiỆN ĐÁM CƯỚI ĐÁM MA VĂN MINH TiẾT KiỆM V V
  14. I. Đặt vấn đề II. Nội dung bài học 1. Cộng đồng dân cư Là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, có sự gắn bó, liên kết và hợp tác để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung. 2. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư Là làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày càng lành mạnh phong phú. 3. Ý nghĩa: - Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư - Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân có ý nghĩa như thế nào? tộc. Hãy kể những việc em đã làm để góp phần vào xây dựng nếp sống văn hoá ở địa phương em?
  15. Những việc làm ấy tuy nhỏ nhưng các bạn đã góp một phần công sức nhỏ bé của mình vào việc xây dựng nếp sống văn hoá ở địa phương. Các bạn cần tích cực và tuỳ theo sức của mình để cùng gia đình, người thân và mọi người xây dựng nếp sống văn hoá ở địa phương mình
  16. I. Đặt vấn đề II. Nội dung bài học 1. Cộng đồng dân cư Là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, có sự gắn bó, liên kết và hợp tác để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung. 2. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư Là làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày càng lành mạnh phong phú. 3.Ý nghĩa: - Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc. - Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc. Tránh những việc làm xấu. 4. Chúng ta cần Tham gia những hoạt động vừa sức mình góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư.
  17. Bài tập 2, SGK . Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá ? Vì sao? aa. Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xoá đói giảm nghèo. b. Trẻ em tụBài tập học ở quán hôm xá,nay la chúng cà ngoài ta cần đường. nhớ những gì cc. Bỏ trồng cây thuốc phiện. dd. Trẻ em đến tuổi đi học đều đến trường. đđ. Sinh đẻ có kế hoạch e. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình gg. Trồng cây ở đường làng ngõ xóm. h. Tảo hôn ii. Tích cực đọc sách báo. kk. Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm. l. Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép.
  18. I. Đặt vấn đề II. Nội dung bài học 1. Cộng đồng dân cư Là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, có sự gắn bó, liên kết và hợp tác để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung. 2. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư Là làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày càng lành mạnh phong phú. 3. Ý nghĩa: - Góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc. - Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc. Tránh những việc làm xấu. 4. Chúng ta cần Tham gia những hoạt động vừa sức mình góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư.
  19. Hướng dẫn về nhà HỌC HẾT TỪ BÀI 1 ĐẾN BÀI 11 ĐỂ CHUẨN BỊ CHO KÌ THI CuỐI HỌC KÌ I. CHÚC CÁC CON ĐẠT ĐiỂM CAO