Bài giảng Giáo dục công dân Khối 8 - Bài 1, Tiết 1: Tôn trọng lẽ phải

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Khối 8 - Bài 1, Tiết 1: Tôn trọng lẽ phải

1. Công nhận, ủng hộ bảo vệ điều đúng đắn Khái niệm tôn trọng lẽ phải Suy nghĩ, hành vi Tấm gương Nguyễn tích cực Quang Bích Không chấp nhận, không làm những điều sai trái Biểu hiện Thái độ Tôn trọng Cử chỉ lẻ phai Ý nghĩa Lời nói Làm lành mạnh các mối quan hệ Thúc đẩy phát Rèn luyện phẩm chất triển xã hội tôn trọng lẽ phải
2. I. Đặt vấn đề Trả lời câu hỏi gợi ý: 1)Tuần phủ Nguyễn Quanh Bích đã làm những việc gì? Qua những việc đó, em thấy ông ta là người như thế nào? 2).Trong các cuộc tranh luận, có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị các bạn khác phản đối. Nếu thấy ý kiến đó đúng, em sẽ xử sự như thế nào? 3)Nếu biết bạn mình quay cóp bài trong giờ kiểm tra, em ” sẽ làm gì ?
3. I. Đặt vấn đề Trả lời câu hỏi gợi ý: 1)Tuần phủ Nguyễn Quanh Bích đã làm những việc gì? Qua những việc đó, em thấy ông ta là người như thế nào? * Việc ông làm : + Bắt tên nhà giàu trả lại ruộng cho người nông dân. + Phạt tên nhà giàu về tội hối lộ, ức hiếp. + Cách chức tri huyện Thanh Ba. Ông là người công bằng, không thiên vị. Việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích thể hiện đức tính gì và nhận xét về việc làm của ông? ” + Bảo vệ chân lí, tin tưởng lẽ phải. + Không nể nang, đồng lõa với việc xấu. + Dũng cảm, trung thực dám đấu tranh với những điều sai trái.
4. I. Đặt vấn đề Trả lời câu hỏi gợi ý: 2)Trong các cuộc tranh luận, có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị các bạn khác phản đối. Nếu thấy ý kiến đó đúng, em sẽ xử sự như thế nào? * Em sẽ xử sự : + Em cần ủng hộ, bảo vệ ý kiến của bạn bằng cách phân tích cho các bạn thấy những điểm mà em cho là đúng, là hợp lý. Ủng hộ, tuân theo, bảo vệ những điều đúng đắn. ” 3)Nếu biết bạn mình quay cóp bài trong giờ kiểm tra, em sẽ làm gì ? + Em cần tỏ thái độ phản đối, + Không đồng tình với việc làm của bạn cũng như tác hại của việc không học bài, copy bài. + khuyên bạn lần sau không nên làm như vậy  Không chấp nhận những điều sai trái
5. II. Nội dung bài học: Thế nào là lẽ phải ? Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội Thế nào là tôn trọng lẽ phải ?" Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực; không chấp nhận và không làm những việc sai trái ".
6. II. Nội dung bài học: Tôn trọng lẽ phải biểu hiện như thế nào trong cuộc sống? Trò chơi : “Ai nhanh hơn “
7. Tôn trọng lẽ phải Không tôn trọng lẽ phải - Đi học đúng giờ, -Vượt đèn đỏ, - Chấp hành tốt Luật Giao -Đi vào đường ngược thông đường bộ, chiều, - Tuân thủ nội quy nhà -Đi xe đánh võng, lạng trường. lách, - Không nói chuyện ầm ĩ, - Quay cóp trong giờ kiểm cười đùa vô duyên ở những tra. nơi công cộng. -Không chấp hành nội - Không dẫm lên cỏ trong quy trường học công viên. -Vứt rác bừa bãi nơi công cộng.
8. II. Nội dung bài học: Tôn trọng lẽ phải biểu hiện như thế nào trong cuộc sống? Tôn trọng lẽ phải không chỉ biểu hiện qua thái độ , mà còn được biểu hiện qua lời nói, cử chỉ và hành động cụ thể trong cuộc sống hàng ngày ở mọi nơi, mọi lúc. Trái với tôn trọng lẽ phải là gì? -Xuyên tạc, bóp méo sự thật. -Vu khống, bao che, làm theo cái sai cái xấu. -Không dám đấu tranh chống lại cái sai, bảo vệ sự thật, cái đúng, cái tốt.
9. II. Nội dung bài học: Tôn trọng lẽ phải mang lại những lợi ích gì? Tôn trọng lẽ phải giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội , góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển . 3 lần bị kẻ HIV đâm kim tiêm dính máu Câu chuyện của đại úy Nguyễn Xuân Trường, công tác tại Đội CSHS đặc nhiệm thuộc Phòng CS Điều tra tội phạm về TTXH Công an TP.HCM khiến nhiều người không khỏi cảm phục. 14 năm công tác, anh đã cùng đồng đội phá hàng trăm vụ án, theo dõi, bắt hàng ngàn tên cướp giật trên đường phố Sài Gòn, gặp không ít hiểm nguy. Trong đó, anh đã 3 lần bị kẻ nhiễm HIV dùng kim tiêm dính máu đâm trọng thương. Trong suốt những tháng ngày tiêm thuốc phơi nhiễm, thấp thỏm chờ kết quả xét nghiệm, anh âm thầm chịu đựng một mình, không dám chia sẻ với vợ. Tuy nhiên, những lần gặp nạn không làm anh nao núng. Chỉ trong 6 tháng đầu năm 2013, anh đã cùng đồng đội tham gia bắt giữ hơn 200 người, trong đó có 58 nhóm tội phạm, góp phần gìn giữ bình yên cho nhân dân.
10. II. Nội dung bài học: *Học sinh cần rèn luyện những gì để có được “ tôn trọng lẽ phải “? Học sinh cần tôn trọng sự thật , ủng hộ người có việc làm đúng , phê phán hành động sai trái và thiếu công bằng .
11. Trò chơi ô chữ c1 d1 c2 d2 c3 d3 c4 d4 c5 d5 Chìa khoá Từ chìa khoá: NÓI PHẢI CỦ CẢI CŨNG PHẢI CâuCâuCâu542:13::Củ:CủCủCủCủgìgìgìgìgìnhẵnhọccũngquênlàmgiỏinhụithuốclốilà đianhvềnhưthikênhàem?bàođơn?. Vỏ?? đỏ, ruột đỏ ăn NGHEvào bổ. thay?