Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 8 - Tiết 29: Quyền tự do ngôn luận

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 8 - Tiết 29: Quyền tự do ngôn luận

1. Em có suy nghĩ gì sau khi xem clip trên
2. TIẾT 29-BÀI 19: QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN
3. I-Đặt vấn đề Theo em mục đích của những việc làm dưới đây là gì? a) Học sinh thảo luận bàn biện pháp giữ gìn vệ sinh trường, lớp b) Tổ dân phố họp bàn về công c) Bình luận trên Facebook tác trật tự an ninh ở địa phương
4. II-Nội dung bài học 1-Thế nào là quyền tự do ngôn luận Ngôn: Lời nói Ngôn luận Luận: Bàn bạc, thảo luận Dùng lời nói để bàn bạc, thảo luận về một vấn đề gì đó trong cuộc sống Là tự do phát biểu ý kiến, bạc bàn về một việc gì đó Thế nào là quyền tự do ngôn luận?
5. Quyền tự do ngôn luận - Là quyền của công dân được + Tham gia, bàn bạc + Thảo luận + Đóng góp ý kiến Về những vấn đề chung của đất nước, xã hội Những vấn đề chung của đất nước, xã hội là những vấn đề nào?
6. Bùng nổ dân số Ô nhiễm môi trường Tệ nạn ma túy Bạo lực gia HIV/AIDS đình Dự thảo Hiến Dịch bệnh pháp, Luật
7. BÀI TẬP NHANH Biểu hiện việc thực hiện đúng quyền tự do ngôn luận là? A. Nói xấu Đảng và Nhà nước trên Facebook. B. Tung tin đồn nhảm về đại dịch Covid ở địa phương. C. Đóng góp ý kiến vào dự thảo Luật Thanh niên. D. Cả A,B,C.
8. BÀI TẬP NHANH Biểu hiện việc thực hiện sai quyền tự do ngôn luận là? A. Tung tin đồn nhảm về dịch lợn tại địa phương. B. Phát biểu ý kiến trong họp tiếp xúc cử tri về vấn đề ô nhiễm môi trường. C. Phát biểu ý kiến về việc đóng quỹ của thôn. D. Cả A,B,C.
9. Hãy lấy ví dụ những trường hợp trong cuộc sống chúng ta thực hiện quyền tự do ngôn luận?
10. Một cuộc họp ở thôn bàn kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội
11. Bộ trưởng Bộ tài chính Đinh Tiến Dũng tại chương trình Dân hỏi - Bộ trưởng trả lời
12. Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận bằng những cách nào?
13. II-Nội dung bài học 1-Khái niệm 2-Các hình thức thực hiện quyền tự do ngôn luận -Công dân có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, có quyền được thông tin. -Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận: +Trực tiếp: trao đổi, gặp gỡ phát biểu ý kiến trong cuộc họp +Gián tiếp: thông qua báo đài, ti vi; kiến nghị với đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân trong dịp tiếp xúc cử tri Các em thường sử dụng quyền tự do ngôn luận bằng hình thức nào?
14. Hộp thư góp ý tại nhà trường
15. II-Nội dung bài học 1-Khái niệm 2-Hình thức thực hiện 3-Ý nghĩa
16. Phần làm việc của Nhóm 1
17. Mời các bạn cùng xem 1 đoạn Video: “buông lỏng quản lý các cơ sở giết mổ lợn bệnh, lợn chết” của chương trình THỜI SỰ TOÀN CẢNH của VTV
18. Việc đưa ra phóng sự như vậy có tác dụng gì? - Cung cấp những thông tin về hành vi gây nguy hiểm cho cộng đồng xã hội để mọi người biết mà phòng tránh - Ngăn chặn, đấu tranh với việc buôn bán hàng giả, hang kém chất lượng
19. Từ những thông tin trên chúng ta thấy rằng QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN có ý nghĩa vô cùng quan trọng - Phát huy tính dân chủ của mỗi một công dân - Giúp ngăn chặn, giảm thiểu những việc làm không đúng - Xây dựng tập thể vững mạnh - Thể hiện quyền làm chủ của công dân
20. II-Nội dung bài học 1-Khái niệm 2-Những quy định của pháp luật về quyền tự do ngôn luận 3-Ý nghĩa - Phát huy tính dân chủ, thể hiện quyền làm chủ - của công dân - Thực hiện tham gia quản lý Nhà nước, xã hội - Xây dựng tập thể, khu dân cư đoàn kết, vững mạnh - Ngăn chặn, giảm thiểu những việc làm sai trái
21. Tự do ngôn luận là quyền tham gia, bàn bạc về những vấn đề chung của cộng đồng trong đó có quyền lợi của mỗi một cá nhân Trách nhiệm của nhà nước và công dân như thế nào? Phần làm việc của Nhóm 2
22. Youtube nổi tiếng Thơ Nguyễn bị xử phạt 7,5 triệu đồng với hành vi cổ súy mê tín dị đoan
23. Bị phạt 7,5 triệu đồng Bị phạt 10 triệu đồng
24. Việc các Youtuber bị xử lý theo quy định của pháp luật đã thể hiện sự nghiêm minh của pháp luật, thể hiện trách nhiệm của Nhà nước trong việc thực hiện quyền tự do ngôn luận Như vậy trách nhiệm của Nhà nước trong việc thực hiện quyền tự do ngôn luận là: - Tạo điều kiện để công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, để báo chí phát huy vài trò của mình - Răn đe, xử lý nghiêm những hành vi vi phạm
25. ĐỐI VỚI CÔNG DÂN • Phát ngôn có văn hóa, văn minh, tôn trọng người khác • Không được lợi dụng tự do ngôn luận để tuyên truyền việc làm sai trái • Chịu trách nhiệm với phát ngôn của mình • Đấu tranh ngăn chặn với những hành vi sai trái • Tuân theo quy định của pháp luật
26. Điều 10. Những điều không được thông tin trên báo chí-Luật Báo chí 1999 Để quyền tự do ngôn luận trên báo chí được sử dụng đúng đắn, báo chí phải tuân theo những điều sau đây: 1- Không được kích động nhân dân chống Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, phá hoại khối đoàn kết toàn dân ; 2- Không được kích động bạo lực, tuyên truyền chiến tranh xâm lược, gây hận thù giữa các dân tộc và nhân dân các nước, kích động dâm ô, đồi trụy, tội ác; . Điều 117. Tội làm, tàng trữ, phát tán hoặc tuyên truyền thông tin, tài liệu, vật phẩm nhằm chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam-Luật Hình sự 2015 1. Người nào có một trong những hành vi sau đây nhằm chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, thì bị phạt tù từ 05 năm đến 12 năm: a) Làm, tàng trữ, phát tán hoặc tuyên truyền thông tin, tài liệu, vật phẩm có nội dung xuyên tạc, phỉ báng chính quyền nhân dân; Điều 156. Tội vu khống-Luật Hình sự 2015 1. Người nào thực hiện một trong các hành vi sau đây, thì bị phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 50.000.000 đồng, phạt cải tạo không giam giữ đến 02 năm hoặc phạt tù từ 03 tháng đến 01 năm: a) Bịa đặt hoặc loan truyền những điều biết rõ là sai sự thật nhằm xúc phạm nghiêm trọng nhân phẩm, danh dự hoặc gây thiệt hại đến quyền, lợi ích hợp pháp của người khác
27. II-Nội dung bài học 4-Trách nhiệm của nhà nước: Để bảo đảm quyền tự do ngôn luận của công dân nhà nước có trách nhiệm như thế nào? - Tạo điều kiện thuận lợi để CD thực hiện quyền TDNL, tự do báo chí, để báo chí phát huy được vai trò của mình - Răn đe, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm Được nhà nước tạo điều kiện như vậy công dân cần phải làm gì để thực hiện tốt quyền tự do ngôn luận? - Tuân thủ quy định của PL - Phát ngôn có tính xây dựng, có văn hóa, văn minh, tôn trọng người khác - Không được lợi dụng quyền để làm việc sai trái - Chịu trách nhiệm với phát ngôn của mình - Đấu tranh, ngăn chặn, cảnh giác với những hành vi sai trái
28. CỦNG CỐ Quyền của công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, xã hội -Tự do ngôn luận, tự do báo chí, quyền được thông tin -Sử dụng bằng hình thức trực tiếp hay gián tiếp =>Tuân theo quy định pháp luật Tạo điều kiện thuận lợi để công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận Xử lý nghiêm những hành vi vi phạm - Ra sức học tập nâng cao văn hóa - Tìm hiểu nắm vững pháp luật - Sử dụng quyền tự do ngôn luận vì lợi ích cộng đồng, tập thể, đất nước
29. III. Bài tập Bài 1: ( SGK/53) Trả lời: tình huống (b),(d) thể hiện quyền tự do ngôn luận
30. Bài 2 Ông T là một vị chủ tịch xã rất liêm khiết, suốt đời không tham ô tiền của, của nhân dân. Do không ký sổ để cho anh Phi – một người không phải là nghèo được công nhận là hộ nghèo nên một hôm có mấy nhà báo về viết bài, anh Phi đã nói với một nhà báo rằng: “Ông T thường xuyên vơ vét của cải của nhân dân, ăn hối lộ”. Theo em, anh Phi sử dụng quyền tự do ngôn luận của mình để phát biểu về ông T có đúng không? Vì sao? Đáp án: Anh Phi sử dụng quyền tự do ngôn luận như vậy là sai vì đã vu khống cho người khác.Anh Phi đã vi phạm pháp luật và sẽ bị xử lí theo quy định của pháp luật.
31. NHÓM 3: TRÒ CHƠI Tên trò chơi: Đoán ý đồng đội Cách chơi: mỗi đội 2 thành viên, một người diễn tả câu tục ngữ ca dao bằng khẩu hình, không được phát thành tiếng, người còn lại đoán Luật chơi: nếu người diễn tả của đội nào phát ra âm thanh đội đó lập tức dừng cuộc chơi
32. Lưỡi không xương nhiều đường lắt léo Nói như rót vào tai Nói ngọt lọt đến xương Nói toạc móng heo Nói khoác gặp thời Nói phải củ cải cũng nghe
33. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Làm bài tập 1,2,3 SGK - Xem trước bài 20. + Đọc phần đặt vấn đề +Trả lời câu hỏi phần gợi ý + Tìm hiểu từ khi thành lập đến nay nước ta đã ban hành mấy bản Hiến pháp