Bài giảng Mĩ thuật Lớp 8 - Bài 27: Vẽ theo mẫu: Giới thiệu tỉ lệ cơ thể người và tập vẽ dáng người

Nội dung text: Bài giảng Mĩ thuật Lớp 8 - Bài 27: Vẽ theo mẫu: Giới thiệu tỉ lệ cơ thể người và tập vẽ dáng người

1. 1 GIỚI 2 THIỆU TỈ LỆ CƠ 3 THỂ 4 NGƯỜI VÀ TẬP 5 VẼ DÁNG 6 NGƯỜI 7 7.5
2. Kiểm tra kiến thức cũ: * Tỉ lệ khuôn mặt người được tính như thế nào? * Tỉ lệ khuôn mặt người là sự tương 1 quan tỉ lệ các bộ phận (Mắt, mũi, 2 miệng ) theo 3 chiều dài và rộng của khuôn mặt. 1 2 3 4 5 * Vậy tỉ lệ cơ thể người như thế nào ?
3. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI I/ Quan sát – nhận xét
4. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI * Hình ảnh minh họa trẻ các lứa tuổi nào? Thanh niên Thiếu niên Trẻ em
5. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI * Em hãy nhận xét về chiều cao của con người theo từng độ tuổi? Chiều cao con người thay đổi theo độ tuổi.
6. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI * Cùng một lứa tuổi chiều cao có giống nhau không? Cùng một độ tuổi có chiều cao khác nhau: có người cao, người thấp (do nhiều nguyên nhân)
7. * Chiều cao con người thay đổi theo độ tuổi. * Có người cao, người thấp. * Vẻ đẹp bên ngoài của con người phụ thuộc Vào sự cân đối của tỉ lệ giữa các bộ phận.
8. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI II/ Tỉ lệ cơ thể người Tỉ lệ cơ thể người ở mỗi giai đoạn trưởng thành có giống nhau không? THẢO LUẬN (2’) Nội dung Nhóm 1 Nhóm 3 Nhóm 2 Tỉ lệ cơ thể Tỉ lệ cơ thể Tỉ lệ cơ thể người trưởng trẻ em thanh thiếu niên thành
9. 1 1 2 2 3 1 2 3 4 3 5 4 3.5 Chiều cao của trẻ em tăng khá nhanh
10. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI Tỉ lệ cơ thể thanh thiếu niên tăng chậm 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 9 tuổi 16 tuổi
11. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI Tỉ lệ cơ thể người trưởng thành ít tăng hơn 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7.5 7
12. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI 1/ Tỉ lệ cơ thể trẻ em: - Trẻ sơ sinh: khoảng 3,5 đầu - Trẻ 1 tuổi : khoảng 4 đầu 2/ Tỉ lệ thanh thiếu niên: - Trẻ 4 tuổi: khoảng 5 đầu - 9 tuổi khoảng 6 đầu. I/ Quan sát, nhận xét - 16 tuổi khoảng 7 đầu. II/ Tỉ lệ cơ thể người 3/ Tỉ lệ cơ thể người trưởng thành (châu Á) - Người cao: 7 -> 7,5 đầu - Người tầm thước: 6,5 -> 7 đầu - Người thấp: 6 đầu trở xuống Hiện nay điều kiện sống tốt hơn nên tỉ lệ cơ thể người trưởng thành có thể là 8 đầu hoặc 8,5 đầu. Nữ có tỉ lệ cơ thể tương đương với nam
13. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI II/ Tỉ lệ cơ thể người *Vậy căn cứ vào đâu để xác định tỉ lệ cơ thể người? => Để xác định tỉ lệ cơ thể người ta lấy chiều dài của đầu (từ đỉnh đầu cho tới cằm) làm đơn vị đo chiều cao và xác định tỉ lệ các bộ phận trên cơ thể.
14. 1 2 TỈ LỆ CƠ 3 THỂ NGƯỜI 4 TRƯỞNG 5 THÀNH 6 7 7.5
15. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI I/ Quan sát – nhận xét II/ Tỉ lệ cơ thể người *So sánh tỉ lệ hình dáng nam và nữ - Nam: Vai lớn, hông nhỏ - Nữ: Vai thon, hông nở (To)
16. *Tỉ lệ các bộ phận tương ứng với chiều dài của đầu - Tay dài khoảng 3 đầu - Từ khủy tay đến hết bàn tay khoảng 2 đầu - Chân dài khoảng 4 đầu - Chiều rộng vai khoảng 2 đầu - Chiều dài bàn tay tương đương từ cằm đến chân tóc
17. * Chiều cao con người tương đương với chiều dài của sải tay dang ra
18. Bài 27: VẼ THEO MẪU GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI VÀ TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI I/ Quan sát – nhận xét II/ Tỉ lệ cơ thể người III/ Thực hành 1. Quan sát và tập ước lượng chiều cao của bạn trong lớp 2. Quan sát và nhận xét các dáng người đứng, đi
19. Đánh giá kết quả học tập + Với người trưởng thành có tỉ lệ chuẩn thì các phần cơ thể có tỉ lệ như thế nào? + Để xác định tỉ lệ cơ thể người ta căn cứ vào đâu? + Qua bài học hôm nay em có liên hệ gì với vẽ dáng người? Dặn dò: - Quan sát các dáng người khi hoạt động như: đi, đứng - Để chuẩn bị cho phần tập vẽ dáng người (tiết sau)