Bài giảng môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 11, Bài 11: Tự tin
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 11, Bài 11: Tự tin", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_mon_giao_duc_cong_dan_lop_7_tiet_11_bai_11_tu_tin.ppt
Nội dung text: Bài giảng môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 11, Bài 11: Tự tin
- KIỂM TRA BÀI CŨ: KHOAN DUNG Câu 1: Khoan dung là gì? Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ. Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
- Kiểm tra bài cũ: • Bài tập trắc nghiêm: Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung? (Đánh dấu x vào hành vi mà em cho là đúng) a) Nên tha thứ cho lỗi nhỏ của bạn X b) Khoan dung là nhu nhược, là không không công bằng c) Ôn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm. X d) Quan hệ mọi người sẽ tốt đẹp nếu có lòng khoan dung. X
- Tiết 11: Bµi 11 TỰ TIN
- Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN I. Truyện đọc: 1. Đọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến Bạn Hà học Tiếng anh du học Xin-ga-po. trong điều kiện và hoàn cảnh 2. Nhận xét như thế nào? Phương pháp học của bạn Hà là gì?
- 2. Nhận xét Điều kiện: + Học ở gác xép + Giá sách khiêm tốn Thiếu thốn + Cát xét cũ Hoàn cảnh: + Bố là bộ đội, mẹ là công nhân đã nghỉ hưu + Lương thấp Khó khăn + Nuôi hai con ăn học Phương pháp: +Tự học + Học trong sách giáo khoa, sách nâng cao, tivi Sáng tạo + Cùng anh trai luyện nói với người nước ngoài Khoa học Kết quả: Hải Hà học tiếng anh rất giỏi và được đi du học nước ngoài.
- Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN I- Truyện đọc: Do ®©u mµ b¹n Hµ ®ưîc ®i 1, Đọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du du häc ë níc ngoµi? học Xin-ga-po. B¹n Hµ ®ưîc ®i du häc ë nưíc 2. Nhận xét ngoµi lµ do: - B¹n lµ häc sinh giái toµn diÖn. - B¹n nãi tiÕng Anh thµnh th¹o. - Đ· vît qua hai kú thi g¾t gao do chÝnh ngêi Xin-ga-po tuyÓn chän.
- Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN I. Truyện đọc: BiÓu hiÖn sù tù tin cña b¹n Hµ: 1. Đọc truyện: Trịnh -Chñ ®éng trong häc tËp: Hải Hà và chuyến du +Tù học học Xin-ga-po. + Häc theo ch¬ng tr×nh d¹y häc tõ xa trªn tivi. 2. Nhận xét - Tin tëng vµo kh¶ n¨ng cña b¶n th©n. Nªu nh÷ng biÓu hiÖn tù tin cña b¹n Hà? - Ham häc, chñ ®éng , Qua viÖc häc tËp cña b¹n Hµ em thÊy b¹n lµ ngưêi như thÕ tÝch cùc trong häc tËp. nµo? - RÊt tù tin.
- Bài 11: TỰ TIN I. Truyện đọc: Qua viÖc t×m hiÓu néi dung truyÖn ®äc vµ liªn hÖ trong thùc II. Nội dung bài học: tÕ cuéc sèng nh÷ng tÊm g¬ng cã biÓu hiÖn cña sù tù tin, em h·y 1)Thế nào là tự tin? cho biÕt thế nào là tự tin - Tin tưởng vào khả năng của bản thân. - Chủ động trong mọi việc. - Hành động một cách chắc chắn, cương quyết, dám nghĩ dám làm. - Không hoang mang dao động.
- Bài 11: TỰ TIN I. Truyện đọc: Em hãy nêu những tấm II. Nội dung bài học: gương tiêu biểu có tính tự tin mà em biết ? 1)Thế nào là tự tin?
- ThÇy gi¸o NguyÔn Ngäc Ký lªn 4 tuæi ®· bÞ liÖt 2 tay, 7 tuæi tËp viÕt b»ng ch©n. Víi sù tù tin vµo kh¶ n¨ng cña b¶n th©n m×nh, «ng ®· v- ît lªn sù bất hạnh của sè phËn trë thµnh mét nhµ gi¸o u tó viÕt b»ng ch©n. Còng ®«i ch©n Êy, «ng ®· viÕt s¸ch lµm th¬, d¹y häc ®Ó vÏ lªn mét huyÒn tho¹i, mét tÊm g¬ng v- ît khã nh biÓu tîng cho nhiÒu thÕ hÖ thanh thiÕu niªn ViÖt Nam noi theo.
- NgoµiNgoµi n n¨¨ngng khiÕu bÈmbÈm sinh sinh vµ vµ sù sù khæ khæ luyÖn, luyÖn, Phương PhươMngỹ ChiMỹ vµChi Quang vµ Quang Anh RÊt tù tin Anhcßn cßn cã ®øc tÝnhnªn nµo bạn ®Ó ®·hai giµnh bạn ®cãîc thÓ gi¶i ®¹t cao ® trongîc gi¶i cuéc cao thi trong Giọng cuéc hát thi Việt nhí n¨m 2013 Giọng hát Việt nhí 2013?
- • Những vận động viên tham gia Đại hội TD TT dành cho người khuyết tật , có người bị mù cả đôi mắt, có người bị mất đi một bộ phận trên cơ thể của mình; nhưng với sự tự tin vào bản thân mình, họ đã vượt qua những trận đấu gay go đem vinh quang về cho đất nước
- Bài 11: TỰ TIN I. Truyện đọc: Th¶o luËn nhãm: II. Nội dung bài học: Nhóm 1:Người tự tin chỉ một 1)Thế nào là tự tin: mình quyết định công việc, không cần nghe ai, không cần hợp tác 2)Ý nghĩa? với ai. Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao? Nhóm 2: Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào? Nhóm 3:Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nêu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập?
- Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN I. Truyện đọc: §¸p ¸n phÇn th¶o luËn . II. Nội dung bài học: Nhóm 1: Người tự tin chỉ một 1)Tự tin là gì? mình quyết định công việc, không cần nghe ai, không cần 2)Ý nghĩa? hợp tác với ai. Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao? → Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc. Ý kiến đó là không đúng vì có ý kiến của người khác sẽ có tác dụng lớn đến công việc của mình. Sự hợp tác đúng sẽ giúp chúng ta có thêm sức mạnh và kinh nghiệm, giúp chúng ta thành công trong công việc.
- Bài 11: TỰ TIN I. Truyện đọc: §¸p ¸n phÇn th¶o luËn . II. Nội dung bài học: Nhóm 2: Tự tin khác với tự 1)Tự tin là gì? cao, tự đại, tự ti như thế nào? 2)Ý nghĩa? • Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, hành động một cách chắc chắn, dám nghĩ dám làm. • Tự cao, tự đại là luôn cho mình là nhất, là trên hết, không ai bằng mình, không cần sự hợp tác và giúp đỡ của ai. • Tự ti là luôn cho rằng mình kém cỏi, yếu đuối, sống thu mình lại.
- Bài 11: TỰ TIN I- Truyện đọc: §¸p ¸n phÇn th¶o luËn . II- Nội dung bài học: Nhóm 3:Em hiểu thế nào là tự 1)Thế nào là tự tin? lực, tự lập? Nêu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập? 2)Ý nghĩa? * Tự lực là tự làm lấy những công việc của bản thân. * Tự lập là tự xây dựng cuộc sống cho mình, không sống dựa, sống bám vào người khác Giữa tự tin, tự lực, tự lập có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Người có tính tự tin mới có thể tự lực và tự lập trong cuộc sống.
- Tiết 11 : Bài 11: Tự tin I- Truyện đọc: Trong hoàn cảnh nào con người II- Nội dung bài học: cần có tính tự tin? 1)Thế nào là tự tin? 2)Ý nghĩa? → Trong mọi hoàn cảnh con người đều cần có tính tự tin, đặc biệt là trong hoàn cảnh khó khăn thử thách, con người càng cần phải vững tin vào bản thân mình, dám nghĩ, dám làm
- Bài 11: TỰ TIN I- Truyện đọc: Vậy sự tự tin có ý nghĩa II- Nội dung bài học: như thế nào trong cuộc 1)Tự tin là gì? sống của con người? -Giúp con người có thêm 2)Ý nghĩa? sức mạnh, nghị lực và sáng tạo, làm nên sự nghiệp lớn. -Nếu không tự tin con người sẽ trở nên yếu đuối, bé nhỏ.
- Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN I- Truyện đọc: Những Tự tin Thiếu tự tin II- Nội dung bài học: hoạt động 1)Thế nào là tự tin? H·y nªu nh÷ng - Chñ ®éng tù - Ng¹i häc, ng¹i Häc tËpbiÓu hiÖn tù tin, 2)Ý nghĩa gi¸c, m¹nh d¹n hái, û l¹i, dùa hái thÇy, hái dÉm vµo thÇy. thiÕub¹n.tù tin cña b¶n 3) Cách rèn luyện Lao ®éngth©n- TÝchhay cùc, tù cña- Ng¹ib¹n viÖc, sî viÖc, gi¸c, nhiÖt t×nh, phã th¸c c«ng viÖc em kh«ng. ng¹i viÖc cho ngêi kh¸c ThÓ dôc thÓ - H¨ng say tËp - Ng¹i luyÖn tËp, thao luyÖn, quyÕt håi hép, nhót nh¸t. t©m phÊn ®Êu. §¹t ®îc thµnh Kh«ng hoµn thµnh Kết quả - tÝch → Vui vÎ, → Buån vµ xÊu hæ. hậu quả hµo høng.
- Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN I- Truyện đọc: Chúng ta cần phải rèn luyện II- Nội dung bài học: tính tự tin bằng cách nào? 1)Thế nào là tự tin: 2)Ý nghĩa? - Chủ động tự giác học tập. 3) Cách rèn luyện? - Tham gia các hoạt động của tập thể. - Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải.
- Bài 11: TỰ TIN I- Truyện đọc II- Nội dung bài học: 1)Tự tin là gì? Bài tập nhanh 2)Ý nghĩa? Quan sát hình ảnh và 3) Cách rèn luyện? gợi ý để tìm ra câu ca dao - tục ngữ nói III- Bài tập về tính tự tin ?
- Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN Chớ thấy Khuyên người ta sóng phải có lòng tự cả tin, trước khó mà ngã khăn, thử thách tay không nản lòng, chèo chùn bước Nhờ có lòng Có tự tin, có nghị lực cứng và quyết tâm mới thì con người mới đứng có khả năng và đầu dámđương đầu với gió khó khăn, thử thách
- Tiết 11: Bài 11: TỰ TIN Ngoài hai câu tục ngữ trên, em hãy kể thêm những câu tục ngữ, ca dao, ngạn ngữ nói về sự tự tin? Những câu ca dao, tục ngữ, ngạn ngữ nói về sự tự tin: Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân Ta như cây ngay giữa rừng Ai lay chẳng chuyển, ai rung chẳng rời. Lòng tự tin là mẹ đẻ của sự an toàn. (Ngạn ngữ Pháp) Sự tự tin sẽ đưa con người đến thành công. (Ngạn ngữ Anh)
- “ Sống ở đời phải biết khiêm tốn nhưng đồng thời phải có lòng tự tin, một ý thức tự chủ .Nếu mình làm đúng hãy cứ tự hào với mình đi , lương tâm trong sạch là liều thuốc quý nhất.” ( Trích Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm)
- Hai bàn tay Năm 1911, khi đó bác Hồ còn trẻ. Một hôm, anh Ba – tên của Bác Hồ hồi ấy , cùng một người bạn đi dạo khắp thành phố Sài Gòn , bỗng đột nhiên anh Ba hỏi người bạn cùng đi: - Anh Lê ! Anh có yêu nước không ? Người bạn ngạc nhiên , đáp : - Tất nhiên là có chứ ! Anh Ba hỏi tiếp: - Anh có thể giữ bí mật không ? - Có. - Tôi muốn đi ra nước ngoài, xem nước Pháp và các nước khác. Sau khi xem xét họ làm như thế nào , tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình, thật ra cũng có nhiều mạo hiểm, ví như khi đau ốm Anh muốn đi với tôi không ? - Nhưng bạn ơi ! Chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ? - Đây tiền đây ! – Anh Ba vừa nói vừa giơ hai bàn tay. - Chúng ta sẽ làm việc . Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh cùng đi với tôi chứ? Bị lôi cuốn vì lòng hăng hái của anh Ba, người bạn đồng ý. Nhưng sau khi suy nghĩ kĩ về cuộc đi có vẻ phiêu lưu, anh Lê không đủ can đảm để giữ lời hứa. Còn Bác Hồ đã ra đi nước ngoài bằng chính đôi bàn tay của mình. Bác đã làm nhiều nghề khác nhau : Phụ bếp, bồi bàn, quét tuyết, phóng ảnh, vẽ đồ cổ mĩ nghệ Trung Quốc, dạy học, viết báo và đi khắp năm châu, bốn biển để tìm con đường cứu dân cứu nước khỏi ách đô hộ của thực dân phong kiến, giải phóng cho dân tộc. ( Vũ Kì )
- * Câu nói và hành động giơ bàn tay của anh Ba: “Đây! Tiền đây!” nói lên điều gì? → Tin tưởng vào bàn tay khối óc, dám nghĩ, dám làm, quyết tâm để thực hiện ước mơ cứu nước.
- Bài 11: TỰ TIN III- Bài tập 1 Bài tập b(Sgk): Em ®ång ý víi nh÷ng ý kiÕn nµo sau ®©y? -Ngêi tự tin lµ ngêi biÕt tù gi¶i quyÕt lÊy c«ng viÖc cña m×nh. 2 -Ngêi tù tin chØ mét m×nh quyÕt ®Þnh c«ng 3 viÖc, kh«ng cÇn hái ý kiÕn ai. -Ngêi tù ti lu«n c¶m thÊy m×nh nhá bÐ yÕu 4 ®uèi. -Ngêi tù tin kh«ng lÖ thuéc, dùa dÉm vµo ng- 5 êi kh¸c. 6 -Ngêi tù tin d¸m tù quyÕt ®Þnh vµ hµnh ®éng. -TÝnh rôt rÌ lµm cho con ngêi khã ph¸t huy ®- îc kh¶ n¨ng cña m×nh.
- - Hân không tin tưởng vào bài làm của mình III-BÀIHoang TẬP :mang, dao Bài tập d động, lập trường Giờ kiểm tra toán, cả lớpkhông đang vững chăm chắc chú làm bài. Hân làm bài xong, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc lớp nộp bài. Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên?
- Tiết 11 : Bài 11: TỰ TIN TỰ TIN Khái niệm: Cách rèn luyện -Tin tưởng vào khả Ý nghĩa: năng của bản thân - Giúp con người -Chủ động, tự giác -Chủ động trong có thêm sức mạnh và trong học tập mọi việc nghị lực làm nên sự - Tích cực tham gia - Hành động một nghiệp lớn. cách chắc chắn -Nếu không tự tin, con các hoạt động tập thể - Cương quyết, dám người sẽ trở nên nhỏ - Cần khắc phục nghĩ dám làm bé yếu đuối tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải
- Về nhà học thuộc nội dung bài học Bài tập C Bài tập Đ Chuẩn bị bài: Xây dựng gia đình văn hóa