Bài giảng môn Giáo dục công dân Lớp 8 - Bài 7: Tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội - Nguyễn Hồ Gia Hân

Nội dung text: Bài giảng môn Giáo dục công dân Lớp 8 - Bài 7: Tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội - Nguyễn Hồ Gia Hân

1. GVBM: Nguyễn Hồ Gia Hân 1
2. Bài 7 Tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội (ngoại khóa)
3. I/Đặt vấn đề : -Đọc phần đặt vấn đề (trang 18 SGK) a)Các em đồng tình với quan niệm nào ? Vì sao ? *Đồng tình với quan niệm 2. *Bởi vì : ngoài học tập ra, học sinh cần phải quan tâm đến : +Đất nước. +Quê hương . +Xóm làng. +Mọi người. +Xã hội. +Tình hình thế giới .
4. b) Hãy kể những hoạt động chính trị-xã hội mà em biết ? - Vì sao gọi những hoạt động đó là hoạt động chính trị- xã hội ? -Bởi vì : Đây là những hoạt động : + Có liên quan đến việc xây dựng và bảo vệ Nhà nước, chế độ chính trị, trật tự an ninh xã hội . + Của các tổ chức chính trị, đoàn thể quần chúng . + Nhân đạo, bảo vệ môi trường sống của con người .
5. *Một số ảnh hoạt động CT-XH *Cổ động bầu cử
6. *Trồng cây xanh
7. *Trồng cây xanh
8. *THU GOM RÁC THẢI TRÊN NÚI
9. *Viếng nghĩa trang liệt sĩ Phong trào “Đền ơn, đáp nghĩa”
10. *Ủng hộ trẻ em tàn tật Phong trào từ thiện
11. *Giúp bạn đến trường
12. *Chăm sóc người già neo đơn. *Phụng dưỡng mẹ VNAH.
13. Hoạt động làm bánh mì từ thiện
14. *Phòng chống cúm gia cầm H5N1
15. *Chống chiến tranh – Bảo vệ hòa bình
16. *Bảo vệ môi trường
17. *Phòng chống bạo lực học đường trong trường học
18. *Giữ gìn trật tự an toàn giao thông
19. *Hiến máu nhân đạo
20. Khai thông cống rảnh
21. *Tiếp sức mùa thi.
22. Bộ giáo dục tặng bằng khen cho hai nam sinh mưu trí bắt trộm ở Bình Dương
23. Từ trái sang phải: anh Nguyễn Bá Học (hiến máu 70 lần), chị Hà Thị Thu Thanh (hiến máu 18 lần), chị Trần Thị Mai (hiến máu 95 lần)
24. *Bác Dương Quang Đông Nhà cách mạng lão thành ở TP Hồ Chí Minh Năm 2000 đã hiến cho quỹ từ thiện 120 lượng vàng
25. Việt Nam cần một nền Giáo dục Cấp tiến để thế hệ trẻ không thờ ơ với xã hội, đất nước
26. Bài 7 1. Khái niệm hoạt động CT-XH * Là những hoạt động có nội dung liên quan đến việc xây dựng và bảo vệ Nhà nước, chế độ chính trị, trật tự an ninh xã hội; là những hoạt động của các tổ chức chính trị, đoàn thể ,quần chúng và hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường sống của con người
27. c)Tham gia các hoạt động chính trị-xã hội sẽ có lợi gì cho cá nhân và xã hội ? *Nhằm để : + Đóng góp trí tuệ, công sức cho xã hội . + Hình thành, phát triển thái độ,tình cảm, niềm tin. + Rèn luyện năng lực giao tiếp, ứng xử; tổ chức quản lý; hợp tác
28. Bài 7 1. Hoạt động chính trị-xã hội * Hoạt động chính trị-xã hội là điều kiện để mỗi cá nhân bộc lộ, rèn luyện, phát triển khả năng và đóng góp trí tuệ, công sức của mình vào công việc chung của xã hội .
29. Bài 7 2. Vì sao học sinh cần phải tham gia các hoạt động CT-XH * Học sinh cần tham gia các hoạt động chính trị-xã hội để hình thành, phát triển thái độ, tỉnh cảm, niềm tin trong sáng, rèn luyện năng lực giao tiếp, ứng xử, năng lực tổ chức quản lý, năng lực hợp tác .
30. *Bài tập : 1. Hoạt động nào sau đây là hoạt động chính tri-xã hội ? Vì sao ? a) Tham gia giữ gìn trật tự, an ninh thôn xóm . b) Tham gia các công việc gia đình . c) Tham gia vệ sinh đường, phố, khai thông cống rảnh . d) Tham gia xây dựng các công trình. (Nhà máy, cầu đường ) đ) Tham gia phòng chống tệ nạn xã hội . e) Tham gia hoạt động thể dục, thể thao, văn nghệ . g) Tham gia các hoạt động từ thiện, đền ơn ,đáp nghĩa. h) Tham gia các hoạt động của Đội , của Đoàn . i) Tuyên truyền nếp sống văn hóa . k) Giúp đỡ gia đình gặp khó khăn,gia đình thương binh,liệt sĩ
31. 2/Em sẽ làm khi gặp tình huống sau đây: - Đến nhà rủ bạn cùng đi cổ động cho ngày bầu cử Quốc hội sắp tới, nhưng bạn của em không muốn đi bởi đang xem bóng đá trực tiếp trên TV. *Em sẽ : +Giải thích cho bạn hiểu rõ ý nghĩa quan trọng của ngày bầu cử Quốc hội . +Có thể xem lại trận bóng đá đó (Sẽ được phát lại) +Vận động bạn đi cho bằng được .
32. BT 2: Em h·y ph©n lo¹i nh÷ng biÓu hiÖn díi ®©y thµnh hai lo¹i: ThÓ hiÖn tÝch cùc vµ kh«ng tÝch cùc khi tham gia ho¹t ®éng chÝnh trÞ - x· héi BiÓu hiÖn TÝch cùc Kh«ng tÝch cùc Lu«n lu«n tham gia ®óng giê X Lu«n lu«n ph¶i nh¾c nhë X BÞ b¹n bÌ l«i kÐo X Nhê ngêi kh¸c tham gia ®Ó ®îc nghØ X Lµm viÖc ®Ó ®îc nhËn xÐt tèt X Tham gia v× thÊy lîi Ých cho mäi ngêi vµ b¶n th©n X Lo l¾ng ®Õn c«ng viÖc ®îc ph©n c«ng X Tham gia v× thÇy c« yªu cÇu X VËn ®éng c¸c b¹n cïng tham gia X Lu«n x¸c ®Þnh môc tiªu vµ kiÓm tra ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ X ho¹t ®éng Suy nghÜ, c¶i tiÕn, s¸ng t¹o trong ho¹t ®éng X
33. Thể lệ trò chơi - Mỗi đội được 3 lượt lựa chọn dãy ô chữ hàng ngang. - Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm. Nếu không có câu trả lời thì đội khác có quyền trả lời - Sau 1 lượt trả lời, 1 dãy ô chữ được mở, các đội có quyền trả lời dãy ô chữ chìa khóa - Đội thắng cuộc là đội có nhiều điểm hơn. - Phần thưởng cho đội thắng cuộc là một tràng vỗ tay.
34. 1 B Ả O V Ệ M Ô I T R Ừ Ơ N G 2 N H Â N Đ Ạ O 3 H Ộ I K H Ỏ E P H Ù Đ Ổ N G 4 L I Ệ T S Ĩ 5 T À I Đ Ứ C 6 G I A O T I Ế P Ứ N G X Ử Ẹ C N Ạ P A H H Đ S X x
35. Ô số 1: Gồm 14 chữ cái. Đây là hoạt động nhằm hạn chế thiên tai, dịch bệnh đe doạ cuộc sống con người 100123456789
36. Ô số 3: Gồm 14 chữ cái Đây là hoạt động TDTT thường được tổ chức trong nhà trường 100123456789
37. Ô số 2: Gồm 7 chữ cái. Hoạt động thể hiện tình thương yêu, lòng bao dung của con người với con người 100123456789
38. Ô số 4: Gồm 6 chữ cái. Những anh hùng đã hi sinh vì Tổ quốc được gọi là gì ? 100123456789
39. Ô số 5: Gồm 6 chữ cái. Nói lên năng lực và phẩm chất tốt của con người. 100123456789
40. Ô số 6: Gồm 13 chữ cái Tích cực tham gia các hoạt động tập thể sẽ rèn luyện cho em khả năng này 100123456789
41. *Dặn dò : - Chép nội dung bài học vào tập . - Làm bài tập 3 trang 20. - Chuẩn bị trước bài 10 “TỰ LẬP”