Bài giảng môn Tiếng việt Khối 4 - Tập làm văn: Kể lại hành động của nhân vật

Nội dung text: Bài giảng môn Tiếng việt Khối 4 - Tập làm văn: Kể lại hành động của nhân vật

1. KHỞI ĐỘNG Trả lời các câu hỏi sau: 1) Thế nào là kể chuyện ? 2) Nhân vật trong truyện có thể là những ai?
2. Tập làm văn KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT
3. I. Nhận xét Đọc truyện “ Bài văn bị điểm không ” và trả lời các câu hỏi sau:
4. 1/ Đọc truyện sau: Bài văn bị điểm không - Ba đã bao giờ thấy một bài văn bị điểm không chưa, ba ? Tôi ngạc nhiên : - Đề bài khó lắm sao ? - Không. Cô chỉ yêu cầu "Tả bố em đang đọc báo." Có đứa bạn con bảo ba nó không đọc báo, nhưng rồi nó bịa ra, cũng được 6 điểm. Tôi thở dài : - Còn đứa bị điểm không, nó tả thế nào ? - Nó không tả, không viết gì hết. Nó nộp giấy trắng cho cô. Hôm trả bài, cô giận lắm. Cô hỏi : "Sao trò không chịu làm bài ?" Nó cứ làm thinh. Mãi sau nó mới bảo : "Thưa cô, con không có ba." Nghe nó nói, cô con sững người. Té ra ba nó hi sinh từ khi nó mới sanh. Cô mới nhận lớp nên không biết, ba ạ, cả lớp con ai cũng thấy buồn. Lúc ra về, có đứa hỏi :" Sao mày không tả ba của đứa khác ?" Nó chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má. Chuyện về cậu học trò có bài văn bị điểm không đã để lại trong tôi một nỗi đau, nhưng cũng để lại một bài học về lòng trung thực. Theo NGUYỄN QUANG SÁNG
5. 1) Ghi lại vắn tắt những hành động của cậu bé bị điểm không trong truyện. Theo em, mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì? 2) Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào?
6. Giờ Không làm bài, nộp giấy làm bài : trắng cho cô - Giờ Cậu bé lặng thinh. Cô giáo trả bài : hỏi, cậu xúc động, tủi thân vì không có cha - Lúc Cậu bé khóc khi bạn hỏi ra về :
7. Theo em, mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì? Mỗi hành động của cậu bé cho thấy cậu bé rất thương người cha đã hi sinh vì Tổ Quốc
8. Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào? Hành động xảy ra trước thì kể trước, hành động xảy ra sau thì kể sau
9. II. Ghi nhớ: Khi kể chuyện, cần chú ý: 1.Chọn kể những hành động tiêu biểu của nhân vật. 2. Thông thường, nếu hành động nào xảy ra trước thì kể trước, xảy ra sau thì kể sau.
10. III. Luyện tập : Chim Sẻ và chim Chích là đôi bạn thân nhưng tính tình khác nhau. Chích sởi lởi,hay giúp bạn. Còn Sẻ thì đôi khi bụng dạ hẹp hòi. Dưới đây là một số hành động của hai nhân vật ấy trong câu chuyện Bài học quý. Em hãy điền tên nhân vật Chích hoặc Sẻ vào trước hành động hợp và sắp xếp các hành động ấy thành một câu chuyện :
11. 1.Một hôm, Sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê. 2.Thế là hằng ngày .nằmSẻ trong tổ ăn hạt kê một mình. 3. Chích . đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy. 4.Khi ăn hết, bènSẻ quẳng chiếc hộp đi. 5 .khôngSẻ muốn chia cho .cùngChích ăn.
12. 6 .bènChích gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình. 7.Gió đưa những hạt kê còn sót lại trong hộp bay xa. 8 vuiChích vẻ đưa cho Sẻ .một nửa. 9 .ngượngSẻ nghịu nhận quà của vàChích tự nhủ:” đãChích cho mình một bài học quý về tình bạn.”
13. 1 1.Một hôm, Sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê. 2.Thế là hằng ngày .nằmSẻ trong tổ ăn hạt kê một mình. 3 3.Chích . đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê 6 ngon lành ấy. 4.Khi ăn hết, bènSẻ quẳng chiếc hộp đi. 4 5 .khôngSẻ muốn chia choChích .cùng ăn. 2 6 .bènChích gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào 7 một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình. 7.Gió đưa những hạt kê còn sót lại trong hộp bay xa. 5 8 vuiChích vẻ đưa cho .mộtSẻ nửa. 8 9 .ngượngSẻ nghịu nhận quà của vàChích tự Chích 9 nhủ:” đã cho mình một bài học quý về tình bạn.”
14. 1.Một hôm, Sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê. 5 .khôngSẻ muốn chia cho Chích .cùng ăn. 2.Thế là hằng ngày .nằmSẻ trong tổ ăn hạt kê một mình. 4.Khi ăn hết, bènSẻ quẳng chiếc hộp đi. 7.Gió đưa những hạt kê còn sót lại trong hộp bay xa. 3.Chích . đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy. 6 .bènChích gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình. 8 vuiChích vẻ đưa cho .mộtSẻ nửa. 9 .ngượngSẻ nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ:” đãChích cho mình một bài học quý về tình bạn.”
15. Ai nhanh – Ai đúng? Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm Khi kể chuyện cần chú ý : - Chọn kể những hành động tiêu biểu của nhân vật. - Thông thường, nếu hành động nào xảy ra trước thì kể trước,hành động nào xảy ra sau thì kể sau.
16. Ai nhanh – Ai đúng? Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm Khi kể chuyện cần chú ý : - Chọn kể những hành động tiêu biểu của nhân vật. - Thông thường, nếu hành động nào xảy ra trước thì ,. kể trước hành động sauxảy ra thì kể sau.
17. Chúc các em học tập tốt !