Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 126+127: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 126+127: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

1. Tiết 126, 127 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
2. I. Đọc và tìm hiểu chú thích: 1. Đọc 2. Chú thích a. Tác giả
3. I. Đọc – hiểu chú thích a.Tác giả: - Thủ lĩnh Xi-at-tơn lãnh đạo người dân trên lục địa châu Mĩ thuộc chủng tộc người Anh điêng, ở cuối thế kỉ XVIII b.Tác phẩm: - Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1854 Tổng thống thứ 14 của Mĩ Phreng-klin Pi-ơ-xơ tỏ ý muốn mua đất của người da đỏ. Thủ lĩnh Xi-át-tơn đã gửi bức thư này trả lời. - Thể loại: Thư từ - chính luận – trữ tình - Chủ đề : Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, chăm lo bảo vệ môi trường.
4. 2. Chú thích a. Tác giả b. Tác phẩm c. Từ khó
5. Hình chụp dân da đỏ năm 1916 * Người da đỏ: chỉ người dân sống lâu đời trên lục địa châu Mĩ thuộc chủng tộc người Anh-điêng
6. *Người da trắng: ở đây chỉ người Châu Âu lúc mới sang xâm chiếm, khai khẩn đất đai ở châu Mĩ
7. Trâu rừng: một loại động vật hoang dã có kích thước rất lớn (cao khoảng 1,8m; trọng lượng khoảng 900kg), vốn tồn tại rất nhiều ở lục địa châu Mĩ. Chỉ riêng trên lãnh thổ nước Mĩ, đầu thế kỉ XIX có đến khoảng 60 triệu con. Nay người ta chỉ có thể thấy một số ít trong công viên quốc gia Đá Vàng
8. Ngựa sắt nhả khói: chỉ tàu hỏa.
9. II.Tìm hiểu văn bản: 1. KVB và PTBĐ - Thể loại: VB nhật dụng - PTBĐ: Tự sự+ MT+NL 2. Bố cục: 3 đoạn
10. P1: Từ đầu cha ông chúng tôi: Thái độ của người da đỏ đối với thiên nhiên→ Phần đầu bức thư 3 phần P2: Tiếp sự ràng buộc: Thái độ của người da trắng đối với thiên nhiên→ Phần giữa bức thư. P3: Còn lại: Kiến nghị của người da đỏ về việc bảo vệ môi trường, đất đai → Phần cuối bức thư.
11. 3. Phân tích: a. Thái độ của người da đỏ và người da trắng đối với thiên nhiên
12. a.Thái độ của người da đỏ và người da trắng đối với thiên nhiên Người da đỏ Người da trắng Đất Cảnh vật Không khí Muông thú
13. Người da đỏ Người da trắng - Lấy đi từ lòng đất - Mỗi tất đất là thiêng những gì cần liêng. - Đất không phải anh - Đất là bà mẹ, bầu trời Đất em, là kẻ thù; chinh là anh em phục; ngấu nghiến đất biến nó thành hoang mạc
14. Người da đỏ Người da trắng - Mỗi lá hạt sương bãi đất - Chẳng có nơi nào yên hoang đều là thiêng liêng tĩnh trong kí ức và kinh nghiệm - Chẳng có nơi nào nghe - Nhưng bông hoa là chị, em được tiếng lá cây tiếng vỗ của chúng tôi cánh của côn trùng Cảnh vật - Những mỏm đá vũng nước đồng cỏ đều chung - Chỉ nghe thấy tiếng ồn ào một gia đình. lăng mạ - Dòng nước con suối là máu của tổ tiên ta.
15. Người da đỏ Người da trắng Là quý giá; Là của chung của - Hít thở không khí nhưng không Không khí muông thú,ây cối và con người để ý gì đến nó. -Như anh em, chỉ giết để - Ngàn con trâu rừng bị chết Muông thú duy trì sự sống mòn trên những cánh đồng trơ trọi vì bị bắn khi đoàn tàu chạy qua -> Đối lập. -> So sánh, nhân hóa -> Coi thiên nhiên, đất đai như một -> Tình cảm gắn bó, biết ơn, quý thứ hang hóa, chinh phục, mua bán, trọng. sống hòa hợp, bảo vệ thiên khai thác bất chấp hậu quả . nhiên
16. - Mảnh đất này là bà mẹ của người da đỏ - Dòng nước óng ả, êm ả trôi dưới những dòng sông, con suối đâu chỉ là một giọt nước, mà còn là máu của tổ tiên chúng tôi
17. Trước thực trạng thiên nhiên, môi trường ô nhiễm như hiện nay em thấy mình phải có trách nhiệm, phải đối xử với thiên nhiên như thế nào? 20
18. =>Bộc lộ thái độ tôn trọng và những lo âu của người da đỏ với thiên nhiên và môi trường. Đồng thời thể hiện sự yêu quý, có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên của người dân da đỏ.
19. b. Thái độ của thủ lĩnh người da đỏ. - Khẳng định mối quan hệ giữa đất, thiên nhiên với con người. - Nếu người đa đỏ buộc phải bán đất thì người da trắng phải đối xử với đất như người đa đỏ. - Lời cảnh báo: nếu không thì người da trắng cũng bị tổn hại. => Lập luận chặt chẽ, cách so sánh cụ thể bức thư có ý nghĩa sâu sắc.
20. d/ Ý nghĩa của bức thư: - Nói về chuyện mua bán đất ở thế kỉ XIX - là văn bản hay nhất nói về thiên nhiên, môi trường. + Xuất phát điểm của bức thư trước hết là lòng yêu đất nước, quê hương - cách thể hiện tình yêu quê hương đất nươc sở mỗi đất nước dân tộc mỗi khác. + Bức thư không chỉ đề cập đến đất mà còn đề cập đến tất cả các hiện tượng liên quan tới đất: tự nhiên, môi trường, sinh thái. + Thời điểm nhân loại bước sang thế kỉ XXI - là lời thời điểm mà tài nguyên đã bị khia thác cạn kiệt, môi trường thiên nhiên đang bị ô nhiễm, tàn phá một cách nghiêm trọng -> Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên. Chăm lo, bảo vệ thiên nhiên là bảo vệ sự sống của chính mình => Bức thư khẳng định giá trị và ý nghĩa vĩnh cửu của Đất.
21. 4. Tổng kết : a. Nghệ thuật : - Phép so sánh, nhân hóa, điệp ngữ và thủ pháp đối lập được sử dụng phong phú đa dạng tạo nên sức hấp dẫn thuyết phục của bức thư. - Ngôn ngữ biểu lộ tình cảm chân thành, tha thiết . - Khắc họa hình ảnh thiên nhiên đồng hành với cuộc sống của người da đỏ. b. Nội dung: Nhận thức về vấn đề quan trọng có ý nghĩa thiết thực và lâu dài: để chăm lo bảo vệ mạng sống của mình con người cần phải biết bảo vệ thiên nhiên môi trường. * Ghi nhớ sgk/140
22. Hãy viết một đoạn văn ngắn ( 5-7 câu) nêu lên tình yêu của em đối với thiên nhiên.