Bài giảng Tiếng Việt 4 KNTT - Bài 12: Đọc "Nhà phát minh 6 tuổi" (GV: Cao Thị Kim Nga)

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 4 KNTT - Bài 12: Đọc "Nhà phát minh 6 tuổi" (GV: Cao Thị Kim Nga)

1. Yêu cầu cần đạt Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Nhà phát 1 minh 6 tuổi. Biết đọc lời người dẫn chuyện, lời của nhân vật trong câu chuyện (cha của Ma-ri-a) với giọng điệu phù hợp. Nhận biết được đặc điểm của nhân vật thể hiện qua điệu bộ, 2 hành động, suy nghĩ, lời nói. Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Những trải 3 nghiệm và khám phá sẽ đem lại niềm vui cho mỗi người.
2. Luyện đọc thành tiếng
3. Ma-ri-a sinh ra trong một gia đình sáu đời có người là giáo sư đại học. Cô bé rất thích quan sát. Hồi cô 6 tuổi, có lần, gia đình tổ chức bữa tiệc. Cô bé nhận thấy một điều lạ: Mỗi lần gia nhân bưng trà lên, tách đựng trà thoạt đầu trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rót ra đĩa thì những tách trà kia bỗng nhiên dừng chuyển động, cứ như bị cái gì đó ngăn lại. Ma-ri-a nghĩ mãi mà vẫn không hiểu vì sao. Thế là cô lặng lẽ rời khỏi phòng khách. Cô bé vào bếp, lấy một bộ đồ trà ra và tự mình làm đi làm lại thí nghiệm. Cuối cùng cô cũng hiểu ra: Khi giữa tách trà và đĩa có một chút nước thì tách trà sẽ đứng yên. Lúc ấy, Ma- ri-a chợt thấy cha đang vào bếp. Cô liền nói với cha phát hiện của mình. Cha cô hết sức vui mừng. Ông nâng bổng cô con gái nhỏ lên vai, đi thẳng ra phòng khách, hân hoan nói: “Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!”. Về sau, Ma-ri-a trở thành giáo sư nhiều trường đại học danh tiếng của Mỹ. Năm 1963, bà vinh dự được tặng Giải thưởng Nô-ben Vật lí. (Theo Gương hiếu học của 100 danh nhân đoạt giải Nô-ben) Chia đoạn
4. GiảiGiải thíchthích từtừ khókhó hiểuhiểu Trong bài đọc Nhà phát minh 6 tuổi, có từ nào em chưa hiểu nghĩa?
5. Gia tộc: tập hợp gồm nhiều gia đình có cùng huyết thống.
6. Giải thưởng Nô-ben: giải thưởng quốc tế mang tên nhà khoa học Nô-ben, được trao thưởng hằng năm (bắt đầu từ năm 1901) cho những cá nhân đạt thành tích xuất sắc trong các lĩnh vực vật lí, hoá học, y học, văn học, kinh tế và hoà bình.
7. Giáo sư: chức danh khoa học cao nhất ở trường đại học, viện nghiên cứu,...
8. Thí nghiệm: tạo ra một hiện tượng, một sự biến đổi nào đó trong điều kiện xác định để nghiên cứu, kiểm tra hay chứng minh.
9. Gia nhân: Người giúp việc theo cách gọi ngày xưa.
10. Điều lạ mà cô bé Ma-ri-a quan sát được khi gia nhân bưng trà lên là gì? Hồi cô Điều6 tuổi, lạ có mà lần, cô gia béđình Ma-ri-a tổ chức quanbữa tiệc. sát Cô được bé nhận khi giathấy nhân một điều bưng lạ: Mỗitrà lầnlên gia là: nhân tách bưng đựng trà trà lên, thoạt tách đựng đầu trượttrà thoạt trong đầu đĩa.trượt Nhưng trong đĩa. khi Nhưng nước khi trà nước rót trà ra rótđĩa ra thì đĩa nhữngthì những tách tách trà trà đỏkia bỗngbỗng nhiên nhiên dừng dừng chuyển chuyển động, động.cứ như bị cái gì đó ngăn lại.
11. Tìm trong bài đọc các thông tin về việc làm thí nghiệm của Ma-ri-a. TT Địa điểm, dụng cụ, mục đích làm thí nghiệm 1 Địa điểm làm thí nghiệm: bếp 2 Dụng cụ làm thí nghiệm: bộ đồ trà 3 Mục đích làm thí nghiệm: để lí giải hiện tượng tại sao khi nước trà rớt ra đĩa thì những tách trà bỗng nhiên dừng chuyển động.
12. Câu trả lời Ma-ri-a tìm được sau khi làm thí nghiệm là gì? Cô bé vào bếp, lấy một bộ đồ trà ra và tự mình làm đi làm lại thí nghiệm. Cuối cùng cô cũng hiểu ra: Khi giữa tách trà và đĩa cóKhi một chútgiữa nước tách thì tách tràtrà sẽvà đứng đĩa yên. Lúccó ấy, mộtMa-ri-a chợt thấy cha đang vào bếp. Cô liền nói với cha phát hiện của mình.chút Cha nước cô hết sứcthì vui tách mừng. trà Ông sẽ nâng đứng bổng cô yên. con gái nhỏ lên vai, đi thẳng ra phòng khách, hân hoan nói: “Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!”.
13. Câu nói của người cha: "Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!" thể hiện điều gì? Đây là câu khen ngợi Ma-ri-a của người cha. Đây là câu nói người cha đánh giá cao khả năng nghiên cứu của Ma-ni-a. Đây là câu dự đoán của người cha về cô con gái giỏi giang của mình có khả năng phát huy truyền thống của gia tộc. Đây là câu nói đầy tự hảo của người cha về cô con gái giỏi giang của mình.
14. Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ma-ri-a. Tớ rất thích nhân vật Ma-ri-a vì cô ấy là người say mê nghiên cứu khoa học. Tớ rất thích Ma-ri-a vì Ma-ri-a có nhiều điểm giống tớ thích quan sát, thích chia sẻ với bố
15. Theo em, nội dung chính của bài đọc là gì? Bài đọc kể về câu chuyện thuở bé của Ma-ri-a. Cô rất thông minh khi đã phát hiện ra những điều mới lạ Chính nhờ sự thông minh đó mà sau này Ma-ri-a trở thành giáo sư nhiều trường đại học danh tiếng của Mỹ và vinh dự được tặng Giải thưởng Nô-ben Vật lí.
16. 1.1. TìmTìm trongtrong bàibài đọcđọc NhàNhà phátphát minhminh 66 tuổituổi nhữngnhững Tin thể thao từtừ cócó chứachứa tiếngtiếng "gia","gia", nêunêu nghĩanghĩa củacủa nhữngnhững từtừ đó.đó.
17. Gia đình: là tập hợp người sống chung và gắn bó với nhau bằng quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống.
18. Gia nhân: Người giúp việc theo cách gọi ngày xưa.