Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Tập đọc: Người ăn xin - Trần Thị Hồng Thảo

Nội dung text: Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Tập đọc: Người ăn xin - Trần Thị Hồng Thảo

1. Tuần thứ: 3 Từ ngày 16/9/2019 đến ngày 20/9/2019 Tiết PPCT: 6 Môn: Tập đọc - Lớp: 4A Giáo viên: Trần Thị Hồng Thảo Tên bài học Người ăn xin I. Mục đích yêu cầu: * Kiến thức & kỹ năng: - Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc nhẹ nhàng thương cảm, thể hiện được cảm xúc, tâm trạng của của các nhân vật qua các cử chỉ và lời nói. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. * Thái độ: - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin nghèo khổ. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa nội dung bài học. III. Các hoạt động dạy và học:
2. 1. Hoạt động khởi động Bống bống bang bang
3. Thứ tư, ngày 18 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi trong bài “ Thư gởi bạn”
4. 2. Hoạt động hình thành kiến thức
5. Thứ tư, ngày 18 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Người ăn xin
6. Thứ ba, ngày 18 tháng 6 năm 2019 Tập đọc Người ăn xin Luyện đọc: * Đọc đúng: - Già lọm khọm, giàn giụa, rên rỉ, run lẩy bẩy, chằm chằm, khản đặc . * Ngắt câu: - Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào! - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. * Giải nghĩa từ: - Lọm khọm: (dáng vẻ) già yếu, lưng còng, chậm chạp. - Đỏ đọc:rất đỏ, như có pha sắc máu. - Giàn giụa: (nước mắt) tràn ra nhiều , không kìm giữ được. - Thảm hại: (dáng vẻ) khổ sở, đáng thương. - Chằm chằm: (nhìn )chăm chú, lâu không chớp mắt và có ý dỏ hỏi.
7. Thứ tư, ngày 18 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Người ăn xin
8. Thứ tư, ngày 18 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Người ăn xin Tìm hiểu bài 1. Hình ảnh ông lão đáng thương như thế nào? - Dáng vẻ: già lọm khọm. Ông lão - Đôi mắt: đỏ đọc, giàn giụa nước mắt. rất đáng thương - Đôi môi: tái nhợt. - Áo quần: tả tơi, thảm hại. - Bàn tay: sưng húp, bẩn thỉu. - Giọng nói: rên rỉ.
9. Thứ tư, ngày 18 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Người ăn xin Tìm hiểu bài 2. Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão như thế nào ? - Hành động : - Lục tìm hết túi nọ, túi kia nhưng không có tiền - nắm chặt bàn tay ông lão. - Lời nói: - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả. * Sự cảm thông và muốn được chia sẻ của cậu bé với ông lão ăn xin.
10. Thứ tư, ngày 18 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Người ăn xin Tìm hiểu bài 3. Cậu bé không có gì cho ông lão, nhưng ông lão lại nói “ Như vậy là cháu đã cho lão rồi”. Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì? - Ông nhận được tình thương, sự thông cảm. - Sự tôn trọng của cậu bé qua hành động cố gắng tìm quà tặng. - Lời xin lỗi chân thành, cái nắm tay rất chặt. 4. Sau câu nói của ông lão,cậu bé cũng cảm thấy nhận được chút gì từ ông lão. Theo em , cậu bé đã nhận được gì từ ông lão ăn xin? - Nhận được ở ông lão lòng biết ơn, sự đồng cảm. - Ông đã hiểu được tấm lòng của cậu bé.
11. 3. Hoạt động luyện tập
12. Thứ tư, ngày 18 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Người ăn xin Tôi chẳng biết làm thế nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia: - Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả. Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi: - Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi – Ông lão nói bằng giọng khản đặc. Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì từ ông lão.
13. Thứ tư, ngày 18 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Người ăn xin Nội dung: Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu, biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin.
14. Thứ tư, ngày 18 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Thư thăm bạn. 4. Hoạt động vận dụng: - Đọc lại bài. - Tìm đọc thêm các có liên quan đến bài học. 5. Nhận xét dặn dò: * Chuẩn bị bài sau : Một người chính trực.