Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 - Tập làm văn: Nhân vật trong truyện - Nguyễn Hữu Thọ

ppt 21 trang thanhhien97 3320
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 - Tập làm văn: Nhân vật trong truyện - Nguyễn Hữu Thọ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_tieng_viet_lop_4_tap_lam_van_nhan_vat_trong_truyen.ppt

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 - Tập làm văn: Nhân vật trong truyện - Nguyễn Hữu Thọ

  1. KiÓm tra bµi cò - Thế nào là kể chuyện?
  2. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. I. Nhận xét: 1. Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp a. Nhân vật là người. b. Nhân vật là vật ( con vật, đồ vật, cây cối )
  3. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. I. Nhận xét: 1. Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp Truyện Nhân vật là người Nhân vật là vật Dế Mèn bênh - Dế Mèn vực kẻ yếu - Bọn nhện. - Chị Nhà Trò Sự tích hồ Ba - Mẹ con bà nông dân. Bể -Bà cụ ăn xin. - Con giao long -Những người đi xem hội
  4. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. 2. Nêu nhận xét tính cách của nhân vật: a. Dế Mèn ( trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu). b. Mẹ con bà nông dân ( trong truyện Sự tích hồ Ba Bể). Căn cứ vào đâu mà em có nhận xét như vậy?
  5. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. I. Nhận xét: Nêu nhận xét tính cách của các nhân vật?
  6. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. I. Nhận xét: Căn cứ vào đâu mà em có nhận xét như vậy?
  7. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. II. Ghi nhớ 1. Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối, được nhân hóa 2. Hành động, lời nói, suy nghĩ, của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật ấy.
  8. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. III. Luyện tập Bài 1: - Nhân vật trong câu chuyện sau là những ai? - Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách từng cháu không? - Vì sao bà có nhận xét như vậy?
  9. Ba anh em Nghỉ hè, Ni-ki-ta, Gô-sa và Chi-ôm-ca về thăm bà ngoại. Ăn cơm xong, Ni-ki-ta chạy vội ra ngõ, hòa vào đám trẻ láng giềng đang nô đùa. Gô-sa thấy nhiều mẫu bánh mì vụn rơi trên bàn, liếc nhìn bà rồi nhanh tay phủi xuống đất, hối hả chạy theo anh. Còn Chi-ôm-ca ở lại giúp bà lau bàn, nhặt hết mẩu bánh vụn đem cho bầy chim đang gù bên cửa sổ. Buổi tối, ba anh em quây quần bên bà. Bà nói : - Ba cháu là anh em ruột mà chẳng giống nhau. Ni-ki-ta thắc mắc : - Bà ơi, ai cũng bảo anh em cháu giống nhau như những giọt nước cơ mà ? Bà mỉm cười : - Bà nói về tính nết các cháu cơ. Ni-ki-ta thì chỉ nghĩ đến ham thích riêng của mình, ăn xong là chạy tót đi chơi. Gô-sa hơi láu, lén hắt những mẩu bánh vụn xuống đất. Chi-ôm-ca bé nhất lại biết giúp bà. Em nó còn biết nghĩ đến cả những con chim bồ câu nữa. Những con bồ câu cũng cần ăn chứ nhỉ ?
  10. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. III. LUYỆN TẬP Nhân vật trong câu chuyện “Ba anh em” gồm những ai?
  11. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. Nhìn vào tranh, kết hợp với nội dung câu chuyện, các em thấy ba anh em có gì khác nhau?
  12. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. III. LUYỆN TẬP Bà nhận xét tính cách của từng cháu như thế nào?
  13. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. III. LUYỆN TẬP Em có đồng ý với những nhận xét của bà về tính cách của từng cháu không? Vì sao bà lại có nhận xét như vậy?
  14. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. III. LUYỆN TẬP Bài 2: Cho tình huống sau: Một bạn nhỏ mãi vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé. Em bé khóc. Hãy hình dung sự việc và kể tiếp câu chuyện theo một trong hai hướng sau đây: a. Bạn nhỏ trên biết quan tâm đến người khác. b. Bạn nhỏ trên không biết quan tâm đến người khác.
  15. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn III. LUYỆN TẬP Nhân vật trong truyện. Nếu là người biết Nếu là người khôngquan tâmbiếtđếnquanngườitâm đến người khác bạn nhỏ sẽ:khácbỏ chạybạnđểnhỏtiếp, sẽtục nô đùa, cứ vui chơi mà chẳng để ýlàmgì đếngì?em bé cả. Nếu là người biếtNếuquanlà ngườitâm đếnkhôngngười khác bạn nhỏ sẽ: chạy lại nângbiếtemquanbé tâmdậy, đếnphủi bụi và bẩn trên quần áo củangườiem, xinkháclỗi, bạnem,nhỏdỗ em bé nín khóc, đưa em bé về sẽlớplàm( hoặcgì? về nhà), rủ em cùng chơi những trò chơi khác,
  16. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện.
  17. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. Hôm nay chúng ta học bài gì? Nhắc lại phần ghi nhớ của bài học?
  18. Thứ năm, ngày 10 tháng 09 năm 2020 Tập làm văn Nhân vật trong truyện. - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ. - Viết lại câu chuyện vừa xây dựng vào vở. - Xem trước bài mới: “ Kể lại hành động của nhân vật”