Bài giảng Tin Học Lớp 7 - Chủ đề 4. Ứng dụng tin học - Bài 9: Trình bày bảng tính

Nội dung text: Bài giảng Tin Học Lớp 7 - Chủ đề 4. Ứng dụng tin học - Bài 9: Trình bày bảng tính

1. NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MÔN TIN HỌC 7
2. KHỞI ĐỘNG Em thấy bảng tính này cần chỉnh sửa, định dạng hay làm gì để bảng tính đẹp hơn?
3. CHỦ ĐỀ 4. ỨNG DỤNG TIN HỌC BÀI 9: TRÌNH BÀY BẢNG TÍNH
4. NỘI DUNG BÀI HỌC 01 02 Định dạng dữ liệu số Trình bày bảng tính 03 04 Tính chất của các Thực hành hàm trên bảng tính
5. 01 Định dạng dữ liệu số
6. 01. Định dạng dữ liệu số 1. Cột dữ liệu Trung bình cần điều chỉnh gì để hiển thị dễ đọc, dễ so sánh hơn? 2. Dữ liệu tại cột Chi phí nên trình bày lại như thế nào để phù hợp với dữ liệu là số tiền?
7. 01. Định dạng dữ liệu số 1. Cố định số các chữ số phần thập phân bằng nhau trên cột. 2. Cần điều chỉnh: cần nhóm các chữ số hàng nghìn, triệu, tỉ vào các nhóm để dễ nhận biết số tiền.
8. 01. Định dạng dữ liệu số Hoạt động nhóm ➢ Đọc thông tin trong SGK – tr.45-47, quan sát hình 9.2 đến hình 9.5 NHÓM 1 NHÓM 2: NHÓM 3 • Dữ liệu kiểu số trong • Nêu ý nghĩa của lệnh định • Ý nghĩa của việc định dạng bảng tính được định dạng dữ liệu ngày tháng. Hiển dữ liệu kiểu phần trăm là gì? dạng để làm gì? thị mặc định dưới dạng nào? • Chúng ta thực hiện định • Thao tác định dạng dữ • Khi muốn thay đổi cách hiển dạng dữ liệu kiểu phần trăm liệu kiểu số trong bảng thị dữ liệu ngày tháng, chúng như thế nào trong phần mềm tính được thực hiện ta phải thực hiện các bước ra bảng tính? Nêu ví dụ. như thế nào? Nêu ví dụ. sao? Nêu ví dụ.
9. 01. Định dạng dữ liệu số
10. 01. Định dạng dữ liệu số a) Định dạng dữ liệu số: Cố định số các chữ số thập phân và đặt dấu Ý NGHĨA “,” giữa các chữ số hàng nghìn, triệu, tỉ, Nếu định dạng cho 2 chữ số thập phân thì: 3532412.45954301 → 3,532,412.46 VÍ DỤ 0.8643289 → 0.86 87654289140.8 → 87,654,289,140.80