Bài giảng Toán Lớp 4 - Triệu và lớp triệu (Tiếp theo) - Trần Thị Hồng Thảo

ppt 13 trang thanhhien97 4701
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Toán Lớp 4 - Triệu và lớp triệu (Tiếp theo) - Trần Thị Hồng Thảo", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_toan_lop_4_trieu_va_lop_trieu_tiep_theo_tran_thi_h.ppt

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 4 - Triệu và lớp triệu (Tiếp theo) - Trần Thị Hồng Thảo

  1. Tuần thứ: 3 Từ ngày 16/9/2019 đến ngày 20/9/2019 Tiết PPCT: 11 Mụn: Toỏn - Lớp: 4A Giỏo viờn: Trần Thị Hồng Thảo Tờn bài học Triệu và lớp triệu (tt) I. Mục đớch yờu cầu: * Kiến thức - Kỹ năng: - Đọc và viết được một số đến lớp triệu. - HS củng cố về hàng và lớp. * Thỏi độ: Giỏo dục HS yờu thớch mụn học. II. Đồ dựng dạy học: - Phiếu bài tập 2. III. Cỏc hoạt động dạy và học:
  2. Thứ hai, ngày 16 thỏng 9 năm 2019 Toỏn 1. Hoạt động khởi động (5 phỳt) Cả lớp hỏt bài Bống bống bang bang
  3. Thứ hai, ngày 16 thỏng 9 năm 2019 Toỏn Kiểm tra bài cũ * Viết số: - Ba trăm hai mươi bảy triệu khụng nghỡn hai trăm năm mươi: - Hai trăm ba mươi triệu khụng nghỡn hai trăm sỏu mươi: * Đọc số: 183 503 ; 324 430 ; 263 0123 ; 540 071
  4. 2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức
  5. Thứ hai, ngày 16 thỏng 9 năm 2019 Toỏn Triệu và lớp triệu (tiếp theo) Lớp triệu Lớp nghìn Lớp đơn vị Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng trăm chục triệu trăm chục nghìn trăm chục đơn triệu triệu nghìn nghìn vị 3 4 2 1 5 7 4 1 3 Viết số: 342 157 413 Đọc số: Ba trăm bốn mơi hai triệu một trăm năm mơi bảy nghìn bốn trăm mời ba. Chú ý khi đọc: - Ta tách thành từng lớp. - Tại mỗi lớp, dựa vào cách đọc số có ba chữ số để đọc và thêm tên lớp vào đó.
  6. Thứ hai, ngày 16 thỏng 9 năm 2019 Toỏn Triệu và lớp triệu (tiếp theo) Thi đọc nhanh 123 456 201 389 603 479 78 954 300
  7. 3. Hoạt động luyện tập
  8. Thứ ba, ngày 18 thỏng 6 năm 2019 Toỏn Triệu và lớp triệuLàm (tiếp bài theo) vào sỏch Bài 1. Viết và đọc số theo bảng: Lớp triệu Lớp nghìn Lớp đơn vị Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng Hàng trăm chục triệu trăm chục nghìn trăm chục đơn tiệu triệu nghìn nghìn vị 3 2 0 0 0 0 0 0 32 000 000 3 2 5 1 6 0 0 0 32 516 000 3 2 5 1 6 4 9 7 32 516 497 8 3 4 2 9 1 7 1 2 834 291 712 3 0 0 2 0 9 0 3 7 300 209 037 5 0 0 2 0 9 0 3 7 500 209 037
  9. Thứ hai, ngày 16 thỏng 9 năm 2019 Toỏn Triệu và lớp triệu (tiếp theo) Bài 2. Đọc các số sau: 7 312 836 ; Thi đọc 57 602 511; nhanh 351 600 307; 900 370 200; 400 070 192.
  10. Thứ hai, ngày 16 thỏng 9 năm 2019 Toỏn Triệu và lớp triệu (tiếp theo) Bài 3. Viết các số sau: a) Mười triệu hai trăm năm mơi nghìn hai trăm mười bốn; 10 250 240 b) Hai trăm năm mươi ba triệu năm trăm sáu mươi bốn nghìn tám trăm tám mươi tám; 253 564 888 c) Bốn trăm triệu không trăm ba mươi sáu nghìn một trăm linh năm; 400 036 105 d) Bảy trăm triệu không nghìn hai trăm ba mươi mốt; 700 000 231
  11. Thứ hai, ngày 16 thỏng 9 năm 2019 Toỏn Triệu và lớp triệu (tiếp theo) Bài 4. Bảng dưới đây cho biết một vài số liệu về giáo dục phổ thông năm học 2003 – 2004: Tiểu học Trung học cơ sở Trung học phổ thông Số trường 14 316 9 873 2 140 Số học sinh 8 350 191 6 612 099 2 616 207 Số giáo viên 362 627 280 943 98 714 Dựa vào bảng trên hãy trả lời các câu hỏi sau: Trong năm học 2003 – 2004: a) Số trường trung học cơ sở là bao nhiêu? 9 873 b) Số học sinh tiểu học là bao nhiêu? 8 350 191 c) Số giáo viên trung học phổ thông là bao nhiêu? 98 714
  12. Thứ hai, ngày 16 thỏng 9 năm 2019 Toỏn Triệu và lớp triệu (tt) 4. Hoạt động vận dụng - Xem lại cỏc bài tập. - Làm thờm cỏc bài tập ở nhà. 5. Nhận xột – Dặn dũ: Chuẩn bị tiết sau: “ Luyện tập”