Đề kiểm tra cuối học kì II môn Tin Học Lớp 6 năm học 2022-2023 - Đề số 1 - Trường THCS Trọng Quan (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì II môn Tin Học Lớp 6 năm học 2022-2023 - Đề số 1 - Trường THCS Trọng Quan (Có đáp án)

1. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN TIN HỌC, LỚP 6 Mức độ nhận thức Tổng Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Số CH Tổng Chương/chủ Nội dung/đơn vị cao TT Thời % đề kiến thức Thời Thời Thời Thời TN TL gian Số Số Số Số điểm gian gian gian gian (phút) CH CH CH CH (phút) (phút) (phút) (phút) Bài 13: Tìm kiếm 4 3’ 4 4’ 8 7’ 20% Chủ đề và thay thế 1 E(6%): Ứng 2 đ dụng tin học Bài 14: Hoàn 10% 4 3 4 3’ thiện sổ lưu niệm 1đ 2 Chủ đề 20% Bài 15: Thuật Toán 4 3 4 4’ 8 7’ F(14%): Giải 2đ quyết vấn đề Bài 16: Các cấu 30% 4 3 4 4 1 8’ 8 1 15’ với sự trợ trúc điều khiển 3đ giúp của Bài 17: Chương 20% 1 13’ 1 13’ máy tính trình máy tính 2đ Tổng Tỉ lệ % 40 30 20 10 28 2 45 100 Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
2. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (CUỐI HKII) MÔN: TIN HỌC LỚP: 6 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/Đơn vị Vận TT Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Chủ đề kiến thức dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết – Nhận biết được tác dụng của công cụ căn lề, định dạng, tìm kiếm, thay thế trong phần mềm soạn thảo văn bản. Câu 1,2 Tìm kiếm và thay thế 2TN 2TN Chủ đề E: Thông hiểu 1 Ứng dụng - Hiểu được tác dụng của lệnh tìm kiếm và tin học thay thế. Câu 3,4 Nhận biết: Hoàn thiện sổ lưu 2TN niệm Nêu được các chức năng đặc trưng của phần mềm soạn thảo văn bản. Câu 5, 6 2 Chủ đề F: Nhận biết Giải quyết - Nêu được khái niệm thuật toán. Câu 7 vấn đề với - Biết được chương trình là mô tả một thuật toán để sự trợ giúp Thuật Toán máy tính “hiểu” và thực hiện được. Câu 8 2TN 4TN của máy Thông hiểu tính – Nêu được một vài ví dụ minh hoạ về thuật toán. Câu 9,10,11,12 Nhận biết Các cấu trúc điều - Nêu được khái niệm cấu trúc điều khiển. Câu 13 2TN 1TL khiển - Biết cách biểu diển cấu trúc điều khiển. Câu 14 Thông hiểu
3. Nêu được một vài ví dụ minh hoạ về cấu trúc điều khiển Vận dụng cao: Biểu diển các cấu trúc điều khiển bằng sơ đồ khối. Câu 15 Vận dụng : Chương trình máy 1TL tính Mô tả thuật toán giải quyết yêu cầu bài toán bằng sơ đồ khối. Câu 16 Tổng 8 6 1 1 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30%
4. PGD&ĐT HUYỆN ĐÔNG HƯNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII TRƯỜNG THCS TRỌNG QUAN MÔN TIN HỌC 6 NĂM HỌC: 2022 – 2023 ĐỀ SỐ 1 I. TRẮC NGHIỆM (7đ) Câu 1. Lệnh Find được sử dụng khi nào? A. Khi muốn định dạng chữ in nghiêng cho một đoạn văn bản. B. Khi muốn tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong văn bản. C. Khi muốn thay thế một từ hoặc cụm từ trong văn bản. D. Khi cần thay đổi phông chữ của văn bản. Câu 2. Bạn An đang viết về đặc sản cốm Làng Vòng để giới thiệu Ầm thực Hà Nội cho các bạn ở Tuyên Quang. Tuy nhiên, bạn muốn sửa lại văn bản, thay thế tất cả các từ “món ngon” bằng từ “đặc sản”. Bạn sẽ sử dụng lệnh nào trong hộp thoại “Find and Replace"? A. Replace All. B. Replace. C. Find Next. D. Cancel. Câu 3. Lệnh nào sau đây là lệnh dùng để giãn cách dòng cho văn bản? Câu 4. Lệnh nào sau đây là lệnh dùng để đánh số thứ tự cho văn bản? Câu 5. Thuật toán là gì? A. Các mô hình và xu hướng được sử dụng để giải quyết vấn đề. B. Một dãy các chỉ dẫn từng bước để giải quyết vấn đề. C. Một ngôn ngữ lập trình. D. Một thiết bị phần cứng lưu trữ dữ liệu.
5. Câu 6. Thuật toán có thể được mô tả theo hai cách nào? A. Sử dụng các biến và dữ liệu. B. Sử dụng đầu vào và đầu ra. C. Sử dụng ngôn ngữ tự nhiên và sơ đồ khối. D. Sử dụng phần mềm và phần cứng. Câu 7. Sơ đồ khối là gì? A. Một sơ đồ gồm các hình khối, đường có mũi tên chỉ hướng thực hiện theo từng bước của thuật toán. B Một ngôn ngữ lập trình. C. Cách mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên. D. Một biểu đồ hình cột. Câu 8. Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán? A. Một bản nhạc hay. B. Một bức tranh đầy màu sắc. C. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh với các bước cần làm. D. Một bài thơ lục bát. Câu 9. Bạn Thành viết một thuật toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau: (1) Rửa sạch bàn chải. (2) Súc miệng. (3) Chải răng. (4) Cho kem đánh răng vào bàn chải. Em hãy sắp xếp lại các bước cho đúng thứ tự thực hiện. Ta sắp xếp như sau: A. (2) - (3) - (4) - (1) B. (4) - (3) - (2) - (1) C. (4) - (2) - (3) - (1) D. (2) - (3) - (1) - (4) Câu 10. Ba cấu trúc điều khiển cơ bản để mô tả thuật toán là gì? A. Tuần tự, rẽ nhánh và lặp. B. Tuần tự, rẽ nhánh và gán. C. Rẽ nhánh, lặp và gán. D. Tuần tự, lặp và gán. Câu 11. Cấu trúc tuần tự là gì? A. Là cấu trúc xác định thứ tự dữ liệu được lưu trữ. B. Là cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện. C. Là cấu trúc lựa chọn bước thực hiện tiếp theo. D. Là cấu trúc xác định số lần lặp lại một số bước của thuật toán. Câu 12. Cấu trúc rẽ nhánh có mấy loại? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 13. Phát biểu nào sau đây là sai? A. Cấu trúc lặp có số lần lặp luôn được xác định trước.
6. B. Cấu trúc lặp bao giờ cũng có điều kiện để vồng lặp kết thúc. C. Cấu trúc lặp có hai loại là lặp với số lần biết trước và lặp với số lần không biết trước. D. Cấu trúc lặp có loại kiểm tra điều kiện trước và loại kiểm tra điều kiện sau. Câu 14. Câu: “Nếu bạn Hoa ốm phải nghỉ học, em sẽ chép bài giúp bạn" thể hiện cấu trúc điều khiển nào? A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ. B. cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu. C. Cấu trúc lặp. D. Cấu trúc tuần tự. II. Tự Luận: (3đ) Câu 15. Thuật toán thực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách liệt kê các bước như sau: () Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau. () Dùng tay đảo rau trong chậu. () Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi. () Lặp lại bước () đến bước () cho đến khi rau sạch thì kết thúc. Em hãy ghi lại thứ tự các bước thực hiện để mô tả công việc rửa rau theo cách Liệt kê. Câu 16. Thực hành tạo bảng gồm 5 cột và 6 hàng STT LỚP HỌ VÀ TÊN ĐIỂM TIN ĐIỂM TOÁN 1 2 3 4 5 YÊU CẦU: - Biết lưu bài đúng yêu cầu ( trong ổ D trong thư mục k6 hoten-lop) – 0,5đ - Tạo được bảng gồm 5 cột 5 hàng và tự nhập dữ liệu - 1đ - Định dạng dữ liệu (phông chữ - Times New Roman, cỡ chữ -14, kiểu chữ - tuỳ ý) - 0,5đ
7. ĐÁP ÁN I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (mỗi câu đúng 0,5đ) CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ĐÁP ÁN B A C D B C A C B A B B A B II. PHẦN TỰ LUẬN – THỰC HÀNH Câu 15: (1 điểm) Thứ tự thực hiện mô tả thuật toán thực hiện công việc rửa rau: (1) Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau. (2) Dùng tay đảo rau trong chậu. (3) Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi. (4) Lặp lại bước (1) đến bước (3) cho đến khi rau sạch thì kết thúc. Câu 16: (2 điểm) - Biết lưu bài đúng yêu cầu ( trong ổ D trong thư mục k6 hoten-lop) – 0,5đ - Tạo được bảng gồm 5 cột 5 hàng và nhập dữ liệu theo yêu cầu - 1đ - Định dạng dữ liệu (phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ) - 0,5đ