Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Ngữ Văn Lớp 9 năm học 2023-2024 - Trường THCS Liên Giang (Có đáp án)

pdf 5 trang Minh Lan 15/04/2025 120
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Ngữ Văn Lớp 9 năm học 2023-2024 - Trường THCS Liên Giang (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_cuoi_hoc_ky_i_mon_ngu_van_lop_9_nam_hoc_2023_202.pdf

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Ngữ Văn Lớp 9 năm học 2023-2024 - Trường THCS Liên Giang (Có đáp án)

  1. Ề KIỂM TRA ỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂ 9 ăm học: 2023 – 2024 Thời gian làm bài: 90 phút KHUNG MA TRẬ Ề KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂ 9 Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở Cộng mức cao hơn I/ ỌC-HIỂU Câu 1: xác - Câu 3: Câu 4.Nêu - Ngữ liệu: định Tìm từ láy cảm nhận về Một đoạn thơ phương thức trong đoạn nội dung đoạn ngoài chương thơ và nêu thơ. biểu đạt trình tác dụng trong ngữ . liệu - Câu 2:Chỉ ra nội dung trong đoạn thơ Số câu: 04 Số câu: 04 Số câu:02 Số câu: 01 Số câu:1 Số câu:0 Số Số điểm:3.0 Số điểm: 1.0 Số điểm: 1.0 Số điểm:1 Số điểm:0 điểm:3.0 Tỉ lệ:30% Tỉ lệ: 10% Tỉ lê: 10% Tỉ lệ:30% - Rút ra bài Nh n xét/ ậ h c v II/ T P LÀM ọ ề tư Ậ -Hi c đánh giá về tư ng/ nh n ểu đượ ng/ quan tưở ậ VĂ giá tr n i tưở th c Câu 1. C m ị ộ m/ tình ứ ả dung/ ngh điể -Tích h p nh n v m t ệ c ợ ậ ề ộ thu t c a ảm/ thái độ t t các ki n m ậ ủ c a tác gi th ố ế ột đoạn thơ ủ ả ể th c n i n đoạn văn hi n trong ứ ộ Trong ”Truyệ b n ệ môn, ngo i Ki ả ạ ều” đoạn văn môn. b n... ả Số câu: 01 Số câu: 01 Số Số điểm:2.0 Số điểm: 0,5 Số điểm:01 Số điểm: 0,5 điểm:2.0 Tỉ lệ:20% Tỉ lê: 05% Tỉ lê: 10% Tỉ lê: 05% Tỉ lệ:20% Câu 2. -Nhớ được -Hiểu rõ về -Nhận xét/ - Rút ra bài
  2. Dạng 1. hoàn cảnh đối tượng đánh giá về tư học về tư Thuyết minh đề tài và thuyết tưởng/ quan tưởng/ nhận 1.1. Thuyết những giá minh. điểm/ tình thức minh , tác trị cơ bản về -Tích hợp -Biết cách cảm/ thái độ phẩm văn học nội dung, tốt các kiến ch n l a c a tác gi th nghệ thuật ọ ự ủ ả ể thức nội của tác những nội hiện trong văn môn, ngoại phẩm dung phù bản... môn. hợp để sử -Nắm vững bố dụng trong cục,kĩ năng -Có cách bài viết làm bài TLV giới thiệu thuy t minh. ế độc đáo. -V n d ng các -Có nh ng ậ ụ ữ phát hi n phương pháp ệ thuy t minh m i m c a ế ớ ẻ ủ i vi t đã học để ngườ ế hoàn thi n bài v ng ệ ề đối tượ vi t thuy t minh. ế ế Số câu: 01 Số câu: 01 Số Số điểm: 02 Số điểm:1 Số điểm:01 Số điểm:10 Số điểm:5.0 điểm:5.0 Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ:10% Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ %: 50% Tỉ lệ %: 50% S câu: T ng s câu: ố ổ ố 06 06 Số điểm: Số điểm:5.0 Số điểm: 2.0 Số điểm: Tổng số 3.0 Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 20% 10 điểm: 10 Tỉ lệ: 30% Tỉ Tỉ lệ %:100% lệ :100% . ỌC-HIỂ .(3 điểm ). Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi : Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mù che đỉnh Trường Sơn sớm chiều
  3. Quê hương biết mấy thân yêu Bao nhiêu đời đã chịu nhiều đau thương Mặt người vất vả in sâu Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn. ( Nguyễn Đình Thi –Bài thơ Hắc Hải ) Câu 1: Xác định phương thức chính của đoạn thơ? ( 0,5 điểm ) Câu 2. Nêu nội dung của đoạn thơ bằng một câu khái quát ? ( 0,5 điểm ) Câu 3: Tìm các từ láy trong đoạn thơ và nêu tác dụng của nó. ( 1 điểm ) Câu 4: Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của con người Việt Nam qua đoạn thơ trên ( từ 3 – 5 câu ).( 1 điểm ) . ÀM VĂ 7điểm ). Câu 1 (2,0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 10 câu) nêu cảm nhận về vẻ đẹp của Thúy Vân trong đoạn trích sau: “Vân xem trang trọng khác vời Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cười ngọc thốt đoan trang Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da” (Trích “Truyện Kiều”- Nguyễn Du) Câu 1 (5,0 điểm): Viết bài văn giới thiệu bài thơ Ðồng chí của tác giả Chính Hữu. BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN CHẤM. I.PHẦ ỌC – HIỂ . ( 3 điểm ). Câu 1. Phương thức biểu đạt : Biểu cảm ( 0.5 đ ). Câu 2.Nội dung : Đoạn thơ ca ngợi vẻ đẹp của đất nước và con người Việt Nam.( 0.5 đ).
  4. Câu 3. 3 từ láy : Mênh mông : Gợi tả vẻ đẹp rộng lớn của cánh đồng. Rập rờn : Miêu tả những cánh cò bay mỗi sớm chiều. Vất vả : Nét đẹp chịu thương , chịu khó của con người Việt Nam. - Làm cho câu thơ thêm sinh động , gợi cảm.( 1 đ ) Câu 4. ( 1 điểm ) . Dựa vào những ý trả lời trên Hs viết đoạn văn theo đúng yêu cầu về nội dung và hình thức. Phần : àm văn (7điểm) III. ỚNG DẪN CHẤM K ỂM Câu ội dung iểm Câu 1 Đoạn văn: Miêu tả vẻ đẹp của Thúy Vân (đáp ứng đúng yêu cầu đoạn 2,0 văn, mỗi ý 0,5 điểm) điểm - Câu thơ mở đầu đoạn khái quát vẻ đẹp của nhân vật, hai chữ “sang trọng” gợi vẻ cao sang, quý phái. - Nghệ thuật ước lệ tượng trưng, vẻ đẹp của Vân được so sánh với những thứ cao đẹp nhất trên đời trăng, hoa, mây, tuyết, ngọc. + Thúy Vân được miêu tả toàn vẹn từ khuôn mặt tới làn da, mái tóc, nụ cười, giọng nói. - Tác giả sử dụng những từ ngữ trau chuốt, chọn lọc: khuôn mặt phúc hậu, đầy đặn, tươi sáng như trăng tròn. - Chân dung Thúy Vân là chân dung mang tính cách số phận. Vân đẹp hơn những vẻ đẹp trong tự nhiên. Vẻ đẹp của nàng khiến tự nhiên “thua”, “nhường” dự báo cuộc đời êm đềm, không sóng gió. Câu 2 a.Mở bài : Giới thiệu chung về bài thơ Đồng chí của tác giả Chính 5 điểm Hữu.(0,5 điểm ). b. Thân bài: - Trình bày xuất xứ tác phẩm: Bài thơ được viết năm 1948 sau khi tác giả cùng đồng đội tham gia chiến đấu trong chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947....( 0.5 ðiểm ) - Trình bày bố cục bài thơ. (1,5 điểm) - Bài thơ viết theo thể thơ tự do có 20 dòng chia làm 2 đoạn. Cả bài thơ tập trung thể hiện sức mạnh của tình đồng chí đồng đội . Nhưng ở cuối đoạn ý tưởng và cảm xúc được dẫn dắt để dồn vào những vần thơ gây ấn tượng sâu đậm.Sáu dòng đầu là cơ sở của tình đồng chí. Dòng thơ thứ 7 có cấu trúc đặc biệt chỉ một từ đồng chí với một dấu chấm than như một phát hiện, một lời khẳng định sự kết tinh tình cảm giữa
  5. những người lính. - Mười dòng tiếp theo.khơi mở những hình ảnh chi tiết cụ thể thấm thía tình đồng chí và sức mạnh của nó. -Ba dòng cuối được tác giả tách thành một đoạn kết đọng với hình ảnh đặc sắc : Ðầu súng trăng treo như một biểu tượng giàu chất thơ về người lính. - Giá trị nội dung: (1 điểm) * Bài thơ ca ngợi tình đồng chí đồng đội gắn bó keo sơn của những người lính dựa trên có sở cùng chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu thể hiện thật tự nhiên và bình dị trong mọi hoàn cảnh, nó góp phần tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của người lính cách mạng. - Giá trị nghệ thuật: ( 0,5 điểm ). * Thể thơ tự do với những hình ảnh , ngôn ngữ giản dị , chân thực cô ðọng, giàu sức biểu cảm, hình ảnh liên tưởng sáng tạo, kết hợp giữa hình ảnh thực và lãng mạn. - Đánh giá chung: Tác phẩm là bài thơ hay viết về người lính trong kc chống Pháp. ( 0,25 điểm ). c. Kết bài: bày tỏ tình cảm, thái độ với tác phẩm(0,5 điểm) *Yêu cầu chung - Học sinh biết vận dụng kĩ năng làm văn thuyết minh về tác phẩm văn học - Trình bày đúng - đủ bố cục ba phần của bài văn. - Hành văn mạch lạc, trong sáng. Tránh mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. Đảm bảo thể thức bài văn ( 0,25điểm)