Giáo án Lịch sử 12 - Chủ đề 11: Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến hết chiến tranh thế giới thứ nhất (1018) - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử 12 - Chủ đề 11: Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến hết chiến tranh thế giới thứ nhất (1018) - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
giao_an_lich_su_12_chu_de_11_viet_nam_tu_dau_the_ki_xx_den_h.docx
Nội dung text: Giáo án Lịch sử 12 - Chủ đề 11: Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến hết chiến tranh thế giới thứ nhất (1018) - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương
- Ngày soạn: 8 / 12 /2023 Ngày giảng: 11 / 12 /2023 ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM ( 1858-1918) Chủ đề 11: VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN HẾT CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1918) A. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Thấy được những tác động của những chính sách đó đối với tình hình kinh tế-xã hội Việt Nam ở những năm cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX . Hiểu được cơ sở dẫn đến việc hình thành tư tưởng giải phóng dân tộc mới. Những phong trào yêu nước tiêu biểu đầu thế kỉ XX. Nguyên nhân xuất hiện của những phong trào trên, tính chất dân chủ tư sản của phong trào, nguyên nhân thất bại? Tình hình kinh tế, xã hội VN dưới tác động của chính sách mà Pháp thực hiện trong chiến tranh. Sự xuất hiện khuynh hướng cứu nước mới của Nguyễn Ái Quốc Những hoạt động cứu nước buổi đầu của Nguyễn Ái Quốc 2. Năng lực. Bồi dưỡng kĩ năng phân tích, đánh giá, rút ra các đặc điểm của sự kiện lịch sử. Đối chiếu, so sánh các sự kiện lịch sử. Biết tổng kết kinh nghiệm, rút ra bài học, phân tích, nhận xét 3. Phẩm chất: Nhận rõ bản chất của đế quốc, thực dân trong quá trình khai thác, bóc lột - Bồi dưỡng tình cảm giai cấp, lòng yêu mến kính trọng giai cấp nông dân, công nhân và các tầng lớp lao động khác. Trân trọng tấm lòng yêu nước của các nhà cách mạng đầu thế kỉ XX. Trân trọng truyền thống yêu nước của nhân dân ta, thấy được ý chí, quyết tâm tìm đường giải phóng cho dân tộc của Người, làm việc, học tập không ngừng nghỉ cho lí tưởng cao cả B. Chuẩn bị: 1.GV: Giáo án, tư liệu tham khảo 2.HS: Ôn tập Phần 3: Lịch sử Việt Nam (1858-1918), chương II. Việt Nam từ đầu tk XIX đến hết chiến tranh thế giới thứ nhất (1918), bài 22, 23, 24 Lịch sử 11 C. Phương pháp: So sánh, phân tích, trình bày, tổ chức hoạt động, nhận xét D. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Triển khai bài mới:
- Hoạt động của GV và Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Cá nhân I. Xã hội VN trong cuộc khai thác thuộc GV hỏi: Mục tiêu của cuộc khai địa lần 1 của TD Pháp thác thuộc địa Việt Nam của Pháp là 1. Những chuyển biến về kinh tế gì? HS trả lời câu hỏi. - Nông nghiệp: Ra sức cướp đoạt ruộng đất GV bổ sung kết luận. - Công nghiệp: chú ý khai thác mỏ Các GV đặt vấn đề: Vậy nội dung chính ngành công nghiệp nhẹ được xây dựng như của các chính sách kinh tế thể hiện điện, nước cụ thể ý đồ mục tiêu của cuộc khai - Giao thông vận tải: mở mang đường xá, thác thế nào? Yêu cầu HS tìm cầu cống, bến cảng để vận chuyển và những biểu hiện cụ thể về các chính vươn tới các vùng nguyên liệu (còn để dễ sách kinh tế hành quân đàn áp các cuộc nổi dậy của nhân HS trả lời câu hỏi, HS khác bổ sung. dân GV kết luận →Nn kinh t Vit Nam cơ bản vn là nn sản xut nhỏ, lạc hu, phụ thuc. GV nêu câu hỏi: Qua nội dung các chính sách kinh tế nêu trên, hãy chỉ ra những yếu tố tích cực và tiêu cực của các chính sách đó? HS trả lời, HS khác bổ sung GV bổ sung và kết luận Hoạt động 2: Nhóm 2. Những chuyển biến về xã hội: GV hỏi: Thời phong kiến ở nông -Giai cấp địa chủ phong kiến: dựa vào đế thôn Việt Nam có những giai cấp quốc ra sức tước đoạt ruộng đất của nông nào sinh sống? dân, ngày càng giàu có. Tuy nhiên cũng còn Dưới tác động của cuộc khai thác, một số địa chủ nhỏ và vừa có tinh thần yêu tình hình các giai cấp ở nông thôn nước. Việt Nam biến chuyển như thế nào? -Giai cấp nông dân: số lượng đông đảo nhất HS trả lời, thảo luận theo nhóm và ở vùng nông thôn, dưới tác động của cuộc cử đại diện trình bày kết quả của khai thác lại càng điêu đứng hơn: bị tước mình, HS khác bổ sung. đoạt ruộng đất, tô thuế, phu phen, tạp Gv nhận xét và kết luận: dịch Một số ít làm công ở nhà máy, hầm mỏ của tư bản Pháp và Việt Nam GV: Dưới tác động của cuộc khai -Tầng lớp tư sản :Là các nhà thầu khoán, thác thuộc địa lần thứ nhất, xã hội chủ xí nghiệp, xưởng thủ công, chủ hãng Việt Nam xuất hiện những lực buôn bán sĩ phu yêu nước tiếp cận tư lượng xã hội mới nào? Đặc điểm ? tưởng tư sản Nhận xét tác động của cuộc khai
- thác thuộc địa lần thứ nhất tới xã hội - Tiểu tư sản thành thị :Là chủ các xưởng Việt Nam thủ công nhỏ, cơ sở buôn bán nhỏ, tri thức - Công nhân : Xuất thân từ nông dân, làm HS trả lời việc ở đồn điền, hầm mỏ, nhà máy, xí Gv nhận xét và kết luận: nghiệp Đấu tranh đòi quyền lợi kinh tế (tăng lương, giảm giờ làm Nảy sinh điều kiện bên trong cho cuộc vận động giải phóng dân tộc theo xu hướng mới Hoạt động : Cả lớp GV hỏi: nêu vài nét về Phan Bội II. Phong trào yêu nước và cách mạng ở Châu và những hoạt động của ông? Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến chiến HS trả lời, bổ sung cho nhau tranh thế giới thứ nhất (1914) - GV nhận xét, kết luận 1. Phan Bội Châu và xu hướng bạo động: GV hỏi: lấy dẫn chứng chứng minh Phan Bội Châu là lãnh tụ phong trào Đông chủ trương cứu nước của Phan Bội Du Châu là theo con đường dân chủ tư Mục tiêu: Xây dựng nước Việt Nam hùng sản bằng phương pháp bạo động? mạnh, có kinh tế phát triển, chính trị tiến nhận xét về xu hướng, hoạt động bộ... của Phan Bội Châu trong giai đoạn Chủ trương: giành độc lập bằng phương này? pháp bạo động HS trả lời Hoạt động: 1904, Phan Bội Châu sáng lập GV nhận xét, nhấn mạnh các chi Hội Duy tân, với mục tiêu chống Pháp, tiết, làm rõ chủ trương của ông theo giành độc lập, xây dựng chính thể quân chủ con đường dân chủ tư sản lập hiến. Hội chủ trương tổ chức phong trào Đông du. Từ 8/1908, Chính phủ Nhật trục xuất những người Việt Nam yêu nước. Phong trào Đông du tan rã. 6/1912, tại Quảng Châu, Phan Bội Châu thành lập Việt Nam Quang phục hội, nhằm đánh Pháp, khôi phục nền độc lập của Việt Nam, thành lập Cộng hoà Dân quốc Việt Nam. 24/12/1913, Phan Bội Châu bị bắt Hoạt động : Cả lớp GV yêu cầu học sinh tìm hiểu 2. Phan Châu Trinh và xu hướng cải những suy nghĩ và hành động của cách Phan Châu Trinh, hỏi: So sánh sự -Chủ trương: Cứu nước bằng biện pháp cải giống nhau và khác nhau giữa chủ cách như nâng cao dân trí, dân quyền, dựa
- trương của Phan Châu Trinh và vào Pháp để đánh đổ ngôi vua và chế độ Phan Bội Châu. phong kiến hủ bại, vận động nhân dân "tự HS trả lời, bổ sung cho nhau lực khai hoá". GV nhận xét, kết luận 1906, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc GV hỏi: Nhận xét về xu hướng, Kháng... mở cuộc vận động Duy tân ở hoạt động của Phan Châu Trinh. Trung kì. HS trả lời - Hoạt động: Hình thức: mở trường, diễn GV nhận xét, thuyết về các vấn đề xã hội, cổ vũ theo cái mới: cắt tóc ngắn, mặc áo ngắn, cổ động mở mang công thương nghiệp... Nâng cao: so sánh xu hướng cứu Cuộc vận động chuyển thành phong trào nước của PBC và PCT chống thuế năm 1908 ở Trung kì, nhưng bị -Giống: ảnh hưởng tư tưởng dân chủ thực dân Pháp đàn áp tư sản -Khác: PBC: xu hướng bạo động PCT: xu hướng cải cách Hoạt động : Cả lớp III. Việt Nam trong những năm chiến GV yêu cầu hs trả lời câu hỏi: Ý đồ tranh thế giới thứ nhất của Pháp đối với thuộc địa trong 1. Những biến động về kinh tế CTTG thứ nhất; Về nông nghiệp, Thực dân Pháp tăng cường khai thác, bóc công nghiệp so với trước chiến lột thuộc địa Đông Dương nhằm phục vụ tranh có điểm gì khác? cho chiến tranh: Tăng các thứ thuế, bắt nhân HS trả lời, bổ sung cho nhau dân mua công trái, vơ vét lúa gạo, kim loại - GV nhận xét, kết luận, hỏi: Chính - Nông nghiệp, ra sức cướp đoạt ruộng đất sách kinh tế của Pháp trong chiến làm đồn điền, bắt nông dân chuyển trồng tranh đã ảnh hưởng như thế nào đến lúa sang các cây công nghiệp kinh tế Việt Nam? -Công thương nghiệp, tăng cường đầu tư HS trả lời khai mỏ, nhất là mỏ than. Một số cơ sở kinh GV nhận xét, kết luận doanh của người Việt được mở rộng, một số xí nghiệp mới xuất hiện. Hoạt động : Cả lớp 2. Tình hình phân hoá xã hội GV hỏi: Chính sách của thực dân - Nông dân ngày càng bị bần cùng. Thanh Pháp và những biến đổi về kinh tế niên bị bắt lính, lực lượng lao động giảm đã ảnh hưởng tới xã hội Việt Nam sút. Thiên tai, mất mùa xảy ra thường như thế nào? xuyên, diện tích trồng lúa thu hẹp, sưu thuế HS trả lời, bổ sung cho nhau và các khoản đóng góp ngày một nặng nề.
- GV nhận xét, kết luận - Công nhân số lượng đông thêm - Tư sản, tiểu tư sản tăng về số lượng, thế lực kinh tế, tạo điều kiện hình thành các giai cấp mới sau CT. Họ bắt đầu lên tiếng đấu tranh để bênh vực quyền lợi cho mình. 3. Sự xuất hiện khuynh hướng cứu nước mới Buổi đầu hoạt động cứu nước của Nguyễn Ái Quốc (1911 -1918) -5/6/1911, Nguyễn Tất Thành rời cảng Nhà Rồng tìm đường cứu nước. Hoạt động : Cả lớp - 1911 - 1917, Người bôn ba qua nhiều GV hướng dẫn HS nêu được tiểu sử nước và nhận thấy ở đâu bọn đế quốc cũng của Nguyễn Ái Quốc. tàn bạo, độc ác; ở đâu người lao động cũng GV yêu cầu HS trình bày các hoạt bị áp bức và bóc lột dã man. động của Nguyễn Ái Quốc (1911 - - 1917, Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp, tích 1918) và giải thích cho HS hiểu vì cực hoạt động tố cáo thực dân Pháp và sao Người quyết định sang phương tuyên truyền cho cách mạng VN; tham gia Tây tìm đường cứu nước. vào phong trào công nhân Pháp, tiếp nhận ảnh hưởng CM tháng Mười Nga 1917. E. Củng cố, bài tập: 1. Củng cố phần kiến thức kỹ năng : Những chuyển biến về kinh tế, xã hội ở Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp So sánh xu hướng bạo động của Phan Bội Châu và xu hướng cải cách của Phan Châu Trinh Đặc điểm của tình hình kinh tế, xã hội VN trong chiến tranh thế giới thứ nhất. Sự xuất hiện khuynh hướng cứu nước mới của Nguyễn Ái Quốc 2. Bài tập: Học sinh ôn tập, làm bài tập theo yêu cầu của gv GIÁO VIÊN Ngày 10-12-2023 Trần Thu Hương



