Giáo án Lịch sử 12 - Tiết 40, Bài 26: Đất nước trên đường đổi mới di lên chủ nghĩa xã họi (1986-2000) - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương

Nội dung text: Giáo án Lịch sử 12 - Tiết 40, Bài 26: Đất nước trên đường đổi mới di lên chủ nghĩa xã họi (1986-2000) - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương

1. Ngày soạn: 2/2/2024 Ngày giảng:5/2/2024 Tiết 40. BÀI 26: ĐẤT NƯỚC TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (1986 - 2000) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Sự cần thiết phải đổi mới đi lên trên con đường xã hội chủ nghĩa. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (T12/1986) và đường lối đổi mới đất nước. 2. Năng lực Định hướng phát triển năng lực tự học, năng lực khai thác tư liệu. Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng phân tích, nhận định và đánh giá 3. Phẩm chất Giáo dục cho học sinh lòng yêu quê hương đất nước và ý thức vươn lên trong học tập. II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Chuẩn bị của giáo viên: Thiết bị dạy học: Tranh ảnh, máy chiếu. Học liệu: Lịch sử Việt Nam tập III, sách giáo khoa Lịch sử lớp 12, sách giáo viên Lịch sử lớp 12, Văn kiện Đảng. 2. Chuẩn bị của học sinh SGK, vở ghi, đọc trước nội dung bài học ở nhà III. Tiến trình tổ chức dạy học * Ổn định tổ chức lớp A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục đích Với việc quan sát những hình ảnh dưới về thành tựu của nước ta trong kinh tế, giáo dục, đối ngoại để từ đó học sinh có thể đánh giá, dự đoán về tình hình nước ta sau năm 1986. Từ đó thấy được những thành tựu bước đầu của công cuộc đổi mới. Nhưng học sinh chưa thể hết đường lối đổi mới đất nước và những giai đoạn của công cuộc đổi mới. Từ đó tạo ra hứng thú trong bài học . b. Nội dung Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh: Hãy quan sát những hình ảnh sau và thảo luận một số vấn đề dưới đây :
2. 1. Vị trí của Việt Nam trên trường quốc tế 2. Nêu những điều đã biết và muốn biết về công cuộc đổi mới đất nước ta. c. Sản phẩm: Giáo viên yêu cầu 2 học sinh trình bày sản phẩm với các mức độ khác nhau, giáo viên lựa chọn 01 sản phẩm nào đó của học sinh để làm tình huống kết nối vào bài mới. d. Cách thức thực hiện Giáo viên tổ chức hoạt động cho học sinh hoạt động cá nhân. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động I. Hoàn cảnh lich sử mới. a. Mục đích Tình hình thế giới những năm 80 của thế kỉ XX Tình hình Việt Nam sau 10 thực hiện quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội trong phạm vi cả nước. b. Nội dung Giáo viên đưa ra những hình ảnh nước ta thời bao cấp, chiến tranh biên giới, cách mạng khoa học - kĩ thuật. Nhiệm vụ thảo luận: 1. Những thay đổi của tình hình thế giới những năm 80 của thế kỉ XX. 2. Tình hình Việt Nam phản ánh điều gì? 3. Lựa chọn nào là tốt nhất cho nước ta? c. Sản phẩm: - Trong những năm 80 của thế kỉ XX thế giới có nhiều thay đổi. + Cuộc cách mạng khoa học công nghệ ngày càng phát triển mạnh mẽ. + Sự phát triển của xu thế Toàn cầu hóa + Nhiều nước trên thế giới đã tiến hành cải cách, mở cửa đạt được thành tựu như Trung Quốc, Hàn Quốc. + Chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và Đông Âu đang gặp nhiều khó khăn. -Tại Việt Nam sau 10 năm xây dựng chủ nghĩa xã hội đạt được nhiều thành tựu, song cũng gặp không ít khó khăn, yếu kém dẫn đến tình trạng khủng hoảng về kinh tế -xã hội. => Yêu cầu có tính chất sống còn cho Đảng ta là phải tiến hành cải cách, đổi mới d. Cách thức thực hiện Học sinh hoạt động cá nhân sau đó thảo luận theo cặp đôi. Giáo viên yêu cầu đại diện 2 cặp đôi trình bày sản phẩm, học sinh khác lắng nghe và bổ sung.
3. HOẠT ĐỘNG 2: Đường lối đổi mới của Đảng. a. Mục đích Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (T12/1986) Nội dung chính của Đường lối đổi mới đất nước. b. Nội dung Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin mục 2 sgk và quan sát các hình ảnh về Đại hội đại biểu toàn quốc lần VI. Nhiệm vụ học sinh: 1. Những nét chính về Đại hội đại biểu toàn quốc lần VI. 2. Nội dung đường lối đổi mới đất nước. c. Sản phẩm. - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (T12/1986). + Đại hội đã thông qua đường lối đổi mới đất nước của Đảng ta +Đại hội đã thông qua nhiệm vụ của kế hoạch 5 năm 1986-1990 với trọng tâm là 3 chương trình kinh tế lớn : lương thực –thực phẩm, hàng tiêu dùng, hàng xuất khẩu. -Đường lối đổi mới của Đảng được đề ra tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (T12/19986) sau đó được điều chỉnh, bổ sung tại các kì đại hội tiếp theo. -Nội dung đường lối đổi mới: + Quan điểm: đổi mới không phải là thay đổi mục tiêu xã hội chủ nghĩa mà là thay đổi cách thức, bước đi và biện pháp để thực hiện được mục tiêu xã hội chủ nghĩa. + Đổi mới phải tiến hành toàn diện và đồng bộ, đổi mới kinh tế đi đôi với đổi mới chính trị trong đó đổi mới kinh tế là trọng tâm + Đổi mới kinh tế: chủ trương chuyển từ nền kinh tế tập trung, bao cấp, xây dựng nền kinh tế thị trường, kinh tế quốc dân với cơ cấu nhiều ngành nghề, nhiều qui mô và trình độ công nghệ; phát triển nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần định hướng xã hội chủ nghĩa, phát triển kinh tế đối ngoại. +Về chính trị: xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm quyền lực thuộc về nhân dân, chính sách đại đoàn kết dân tộc, chính sách đối ngoại hòa bình, hữu nghị. d. Cách thức thực hiện Học sinh hoạt động cá nhân Giáo viên gọi 2-3 học sinh trình bày sản phẩm, học sinh trong lớp lắng nghe và bổ sung HOẠT ĐỘNG 3. Quá trình thực hiện đường lối đổi mới (1986-2000) Khuyến khích học sinh tự đọc C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
4. a. Mục đích Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà học sinh đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức. b. Nội dung Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động cá nhân, trong quá trình làm việc có thể trao đổi với bạn hoặc cô giáo Câu 1: Nhân tố quan trọng nhất quyết định vì sao Đảng ta phải tiến hành công cuộc đổi mới? A. Sự phát triển của cạch mạng khoa học- kĩ thuật. B. Những thay đổi của tình hình thế giới và quan hệ giữa các nước. C. Cuộc khủng hoảng toàn diện và trầm trọng ở Liện Xô và các nước xã hội chủ nghĩa. D. Đất nước lâm vào khủng hoảng, trước hết là khủng hoảng về kinh tế- xã hội. Câu 1: Quan điểm đổi mới đúng nhất của Đảng ta là A. đổi mới về chính trị, kinh tế, văn hóa. B. đổi mới phải toàn diện và đồng bộ. C. đổi mới khắc phục những khuyết điểm, đưa đất nước vượt qua khó khăn. D. đổi mới toàn diện và đồng bộ, đổi mới về kinh tế phải gắn liền với đổi mới về chính trị, trọng tâm là đổi mới về kinh tế. Câu 3: Đường lối đổi mới đất nước của Đảng ta đề ra đầu tiên tại Đại hội đại biểu toàn quốc A. lần thứ IV. B. lần thứ V. C. lần thứ VI. D. lần thứ VII. Câu 4: Tại sao trong đường lối đổi mới Đảng ta cho rằng trọng tâm là đổi mới về kinh tế? A. Học tập các nước trên thế giới phát triển kinh tế là trọng tâm. B. Những khó khăn của đất nước đều bắt nguồn từ kinh tế. C. Do hậu quả của cuộc chiến tranh kéo dài, kinh tế nghèo nàn, lạc hậu. D. Kinh tế phát triển là cơ sở để đổi mới trên các lĩnh vực khác. Câu 5: Trong kế hoạch 5 năm (1986-1990) thực hiện nhiệm vụ, mục tiêu trọng tâm là A. đổi mới về tư tưởng, văn hóa. B. xây dựng cơ sở vật chất bước đầu của chủ nghĩa xã hội. C. ba chương trình kinh tế lớn: lương thực- thực phẩm, hàng tiêu dùng, hàng xuất khẩu. D. thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Câu 6: Thành tựu lớn nhất trong kế hoạch 5 năm về lương thực- thực phẩm là
5. A. mở rộng diện tích trồng cây lương thực. B. lai tạo nhiều giống lúa mới. C. chuyển sang đa canh cây trồng. D. đáp ứng nhu cầu trong nước, có dự trữ xuất khẩu. Câu 7: Thành tựu trong lĩnh vực tài chính trong kế hoạch 5 năm (1986-1990) là A. kiềm chế được một bước đà lạm phát. B. giữ được tỉ giá đồng Việt Nam so với các đồng tiền khác. C. cung cấp đủ vốn cho các hoạt động kinh doanh. D. phát hành nhiều mệnh giá tiền phục vụ cho công cuộc đổi mới. Câu 8: Khó khăn, hạn chế của nước ta sau khi thực hiện kế hoạch 5 năm (1986-1990) là A. nước ta còn phải nhạp khẩu gạo để đáp ứng nhu cầu trong nước. B. chưa có nhiều mặt hàng xuất khẩu đạt giá trị cao. C. hàng tiêu dùng tuy dồi dào nhưng lưu thông còn gặp nhiều hạn chế. D. nền kinh tế còn mất cân đối, hiệu quả kinh tế thấp, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn. Câu 9: Những thành tựu của đất nước ta đạt được trong 15 năm đổi mới ( tính đến năm 2000) khẳng định A. tầm quan trọng của sự nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước. B. nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại. C. vị thế và vai trò của Việt Nam trên trường quốc tế. D. đường lối đổi mới của Đảng là đúng, bước đi của công cuộc đổi mới là phù hợp. Câu 10: Nhân tố quyết định thắng lợi của công cuộc đổi mới ở nước ta là A. sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam. B. coi trọng giáo dục- khoa học kĩ thuật là quốc sách hàng đầu. C. phải nắm bắt xu thế phát triển của thế giới, phát huy nội lực trong nước. D. nắm bắt thời cơ, vượt qua thách thức đưa đất nước tiến lên. c. Sản phẩm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đ/án d. Cách thức thực hiện Học sinh hoạt động cá nhân D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG a. Mục đích
6. Nhằm vận dụng kiến thức mới mà học sinh đã được lĩnh hội để giải quyết những vấn đề mới trong học tập và thực tiễn b. Nội dung Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh 1. Nêu nhận xét chung về công cuộc đổi mới? 2. Sưu tầm tư liệu về thành tựu của công cuộc đổi mới đất nước. c. Sản phẩm: 1. Nêu nhận xét chung về công cuộc đổi mới? - Đổi mới là phù hợp với qui luật phát triển của lịch sử dân tộc -Những thành tựu của đổi mới đã là thay đổi bộ mặt của đất nước và đời sống nhân dân -Những thành tựu của đổi mới đã góp phần bảo vệ vững chắc nền độc lập và chế độ xã hội chủ nghĩa -Những thành tựu của đổi mới góp phần nâng cao vị thế và uy tín của nước ta trên trường quốc tế. 2. Sưu tầm tư liệu về thành tựu của công cuộc đổi mới đất nước. d. Cách thức thực hiện gv yêu cầu hs trả lời nhiệm vụ 1 trên lớp và thực hiện nhiệm vụ 2 ở nhà GIÁO VIÊN Ngày 4-2-2024 Trần Thu Hương