Giáo án Nghệ thuật (Âm Nhạc) Lớp 9 - Kiểm tra học kì II (1 tiết)

Nội dung text: Giáo án Nghệ thuật (Âm Nhạc) Lớp 9 - Kiểm tra học kì II (1 tiết)

1. TÊN BÀI DẠY: KIỂM TRA HỌC KÌ II. Môn học/Hoạt động giáo dục: Nghệ thuật Âm nhạc; lớp:9. Thời gian thực hiện: (1 tiết). I. MỤC TIÊU Hát đúng giai điệu, lời ca, sắc thái bài hát Nối vòng tay lớn., Lí kéo chài.? Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường độ Bài đọc nhạc Lá xanh, Cánh én tuổi thơ, Mary có con cừu nhỏ - Cây cầu Luân-đôn 2. Nă g lự - T ể ệ âm ạ : Biết thể hiện 1 trong 2 bài hát, Bài đọc nhạc số - Cảm thụ và hiểu bi t: Cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái của 2 bài hát Nối vòng tay lớn., Lí kéo chài. với các hình thức biểu diễn khác nhau. Cảm nhận được tính chất âm nhạc của bài đọc nhạc. Biết biểu lộ cảm xúc, sắc thái phù hợp - Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết tự dàn dựng theo nhóm thêm các ý tưởng để thể hiện bài hát, bài đọc nhạc, - 3. Phẩm chất: Rèn luyện tính chăm chỉ và trách nhiệm trong luyện tập và chuẩn bị bài học. II . THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, , phương tiện nghe - nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy. 2. Học sinh: SGK Âm nhạc 9, nhạc cụ thể hiện tiết tấu,. Chuẩn bị tốt các nội dung để thực hiện kiểm tra. III.CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I TT Mạ Đơ vị k T êu í đá g á ộ du g 1 Hát 1. Nối vòng tay lớn. 1. Hát đúng giai điệu và lời ca. 2. Lí kéo chài 2. Hát có biểu cảm. . 3. Biết hát kết hợp với gõ đệm (theo phách, theo nhịp). 2 Đọc nhạc 1. Lá xanh 1. Đọc đúng tên nốt nhạc. 2. Cánh én tuổi thơ 2. Đọc đúng cao độ và trường 3. Mary có con cừu nhỏ độ. - Cây cầu Luân-đôn 3. Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm (theo phách, theo nhịp ). 3 Nhạc cụ Học sinh tự chọn và trình bày I N ạ ụ ể ệ ấu một bài tập tiết tấu đã được 1. Biết chơi nhạc cụ đúng tư kết hợp khi học Hát và Đọc thế.
2. nhạc. 2. Thể hiện đúng bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác vận động cơ thể. 3. Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát hoặc hòa tấu. IV ĐỀ KIỂM TRA KÌ II (Thời gian 45 phút) Học sinh chọn 1 trong 3 mạch nội dung sau: Nội dung: 1. Hát: Tự chọn và trình bày một trong hai bài hát đã học ở kì 1.(theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca). 1. Nối vòng tay lớn. 2. Lí kéo chài 2 Đọc nhạc: Tự chọn và trình bày bài đọc nhạc (theo hình thức cá nhân, cặp, nhóm). 1. - Bài đọc nhạc Lá xanh 2. Cánh én tuổi thơ 3. Mary có con cừu nhỏ - Cây cầu Luân-đôn 3. Nhạc cụ: Em hãy đệm cho bài hát mà em yêu thích bằng nhạc cụ mà em đã học? V HƯỚNG DẪN CHẤM ( Bả đặc tả) Phần hát T êu í đá g á Đạt C ưa đạt (HS đạt 1 (HS không trong 3 tiêu đạt tiêu chí chí trên) nào trong các tiêu chí trên) 1.Hát đúng giai điệu và lời ca. 2. Biết hát kết hợp với gõ đệm( theo phách, theo nhịp,...) hoặc vận động hoặc đánh nhịp. 3. Hát có biểu cảm. Phầ đọc nhạc T êu í đá g á Đạt C ưa đạt (HS đạt 1 (HS không
3. trong 3 tiêu đạt tiêu chí chí trên) nào trong các tiêu chí trên) 1.Đọc đúng tên nốt nhạc. 2.Đọc đúng cao độ và trường độ. 3. Biết đọc nhạc kết hợp với gõ đệm( theo phách, theo nhịp,...). Phần nhạc cụ Nhạc cụ thể hiện ti t tấu T êu í đá g á Đạt C ưa đạt (HS đạt 1 (HS không đạt trong 3 tiêu tiêu chí nào chí trên) trong các tiêu chí trên) 1.Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế. 2.Thể hiện đúng bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác vận động cơ thể. 3. Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát hoặc hòa tấu. VI. Thống kê chất lượng: Lớp Sĩ số Đ % CĐ % Ghi chú 9A 9B VII. Rút kinh nghiệm, bổ sung. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG ( ký và ghi rõ họ tên)
4. KÝ DUYỆT Tổ rưởng Hiệu rưởng (ký và ghi rõ họ tên) (ký và đóng dấu)