Giáo án Phụ đạo Lịch sử 12 - Tiết: Ôn tập các cuộc cách mạng công nghiệp thời cận đại - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương

Nội dung text: Giáo án Phụ đạo Lịch sử 12 - Tiết: Ôn tập các cuộc cách mạng công nghiệp thời cận đại - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương

1. Ngày soạn: 23/2/2024 Ngày dạy: 1/3/2024 ÔN TẬP CÁC CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP THỜI CẬN ĐẠI I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Nêu được những thành tựu cơ bản của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và thứ hai -Nêu được ý nghĩa của các cuộc cách mạng thời cận đại đối với sự phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội. 2. Về năng lực - Rèn luyện kỹ năng: kỹ năng giải thích, phân tích sự kiện, nội dung lịch sử liênq uan đến bài học; vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học để giải quyết những tình huống/bài tập nhận thức mới - Biết cách sưu tầm và sử dụng một số tư liệu để tìm hiểu về các cuộc cách mạng công nghiệp - Góp phần hình thành và phát triển các năng lực: tìm hiểu lịch sử; nhận thức và tư duy lịch sử; vận dụng kiến thức , kỹ năng đã học. 3. Về phẩm chất - Có thái độ trân trọng những thành quả của các cuộc cách mạng công nghiệp đối với sự phát triển của lịch sử - Bồi dưỡng các phẩm chất như: khách quan, trung thực, chăm chỉ, có ý thức tìm tòi, khám phá lịch sử. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1.Giáo viên - Giáo án: Biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, phiếu học tập dành cho HS - Thiết bị dạy học tối thiểu theo quy đinh của Bộ GD-ĐT; một số tư liệu lịch sử tiêu biểu gắn liền với nội dung bài học do GV sưu tầm và hướng dẫn HS sưu tầm thêm các tài liệu.
2. - máy tính, ti vi 2. Học sinh - SGK - Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu và sự hướng dẫn của GV. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động ôn tập kiến thức 1. Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất a. Mục tiêu: - Nêu được những thành tựu cơ bản của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất - Biêt trân trọng những thành quả của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất b. Nội dung: Học sinh dựa vào kiến thức đã học cho biết: Sự xuất hiện cách mạng công nghiệp lần thứ nhất? Hoàn thành phiếu học tập thành tựu cách mạng công nghiệp lần thứ nhất Lĩnh vực Thành tựu Đặc điểm, ý nghĩa c. Sản phẩm: HS trình bày được các thành tựu cách mạng công nghiệp lần thứ nhất vào phiếu học tập Thời gian: nửa sau thế kỉ XVIII, bắt đầu ở Anh, lan ra nhiều quốc gia Châu Âu, Bắc Mĩ Thành tựu cơ bản của cách mạng công nghiệp lần thứ nhất: Lĩnh vực Thành tựu Đặc điểm, ý nghĩa Dệt Con thoi bay – Jon Cay Hs tra cứu, tìm hiểu tài liệu, hoàn thành
3. Máy kéo sợi Gien ni- Giêm Hagrivơ Máy kéo sợi bằng sức nước-Ri chác Ác rai Máy dệt bằng hơi nước-Ét mơn Các rai cơ khí Máy hơi nước- Giêm Oát Động cơ đốt trong- Jon Ba bơ, Sa mu en Bờ rao luyện kim Phương pháp Pút đinh giao thông vận tải Đầu máy xe lửa chạy bằng hơi nước Tàu thủy chạy bằng hơi nước d. Tổ chức thực hiện Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu Hs hoàn thành phiếu học tập Bước 2: thực hiện nhiệm vụ HS hoàn thành phiếu học tập và trình bày Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động -GV yêu cầu HS lên trình bày Bước 4: đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ HS trong lớp phân tích, nhận xét đánh giá những kết quả trình bày -GV nhận xét và chốt ý 2. Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ hai a. Mục tiêu: - Nêu được những thành tựu cơ bản của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai
4. - Biêt trân trọng những thành quả của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai b. Nội dung: Học sinh dựa vào kiến thức đã học cho biết: Sự xuất hiện cách mạng công nghiệp lần thứ hai? Hoàn thành phiếu học tập thành tựu cách mạng công nghiệp lần thứ hai Lĩnh vực Thành tựu Đặc điểm, ý nghĩa c. Sản phẩm: HS trình bày được các thành tựu cách mạng công nghiệp lần thứ hai vào phiếu học tập Thời gian: nửa sau thế kỉ XIX đến khi CTTG thứ nhất bùng nổ (1914) trong bối cảnh các nước Tây Âu, Mĩ đạt được thành tựu quan trọng trong cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và tiếp tục đẩy mạnh công nghiệp hóa đất nước Thành tựu cơ bản của cách mạng công nghiệp lần thứ hai: Lĩnh vực Thành tựu Đặc điểm, ý nghĩa Năng lượng Điện ( Mai cơn Pha ra Hs tra cứu, tìm hiểu tài đây, Tô mát Ê đi sơn, Ni liệu, hoàn thành cô la Tét la Luyện kim Phương pháp lò cao- Hen ri Bê-sê-mơ Thông tin liên lạc Điện thoại- A lếch xan đơ Gra ham Beo Vô tuyến điện – Gu li ê li nô Mác cô ni Giao thông vận tải Ô tô ( Các Ben, Hen ri Pho)
5. Máy bay (anh em nhà Rai) d. Tổ chức thực hiện Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu Hs hoàn thành phiếu học tập Bước 2: thực hiện nhiệm vụ HS hoàn thành phiếu học tập và trình bày Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động -GV yêu cầu HS lên trình bày Bước 4: đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ HS trong lớp phân tích, nhận xét đánh giá những kết quả trình bày -GV nhận xét và chốt ý 3. Ý nghĩa của Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và lần thứ hai a. Mục tiêu: - Nêu được ý nghĩa của các cuộc cách mạng thời cận đại đối với sự phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội - Bồi dưỡng các phẩm chất như: khách quan, trung thực, chăm chỉ, có ý thức tìm tòi, khám phá lịch sử. b. Nội dung: Học sinh dựa vào kiến thức đã học cho biết: Ý nghĩa của các cuộc cách mạng thời cận đại đối với sự phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội c. Sản phẩm: * Với kinh tế: thay đổi cách thức tổ chức sản xuất, tạo nhiều nguyên liệu mới, thúc đẩy công nghiệp phát triển, nâng cao năng suất lao động... ,thúc đẩy chuyển biến các ngành kinh tế khác, thúc đẩy sản xuất phát triển, cải thiện đời sống *Xã hội, văn hóa: Xã hội: hình thành trung tâm cn, đô thị, hình thành giai cấp tư sản, vô sản -> mâu thuẫn
6. Văn hóa: lối sống , tác phong công nghiệp. Đời sống văn hóa, tinh thần phong phú, đa dạng. Giao lưu, kết nối văn hóa được đẩy mạnh d. Tổ chức thực hiện: Hoạt động cá nhân Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu Hs trả lời câu hỏi Bước 2: thực hiện nhiệm vụ HS dựa vào kiến thức đã học để trả lời Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động -GV yêu cầu HS trình bày Bước 4: đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ HS trong lớp phân tích, nhận xét đánh giá những kết quả trình bày -GV nhận xét và chốt ý GIÁO VIÊN Trần Thu Hương