Giáo án Tin học Lớp 7 - Bài thực hành 8: Bài thực hành tổng hợp 2

doc 5 trang phanha23b 26/03/2022 4170
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 7 - Bài thực hành 8: Bài thực hành tổng hợp 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tin_hoc_lop_7_bai_thuc_hanh_8_bai_thuc_hanh_tong_hop.doc

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 7 - Bài thực hành 8: Bài thực hành tổng hợp 2

  1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỎ CÀY BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS KHÁNH THẠNH TÂN Độc lập –Tự do –Hạnh phúc KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN TIN HỌC Bài thực hành 8: Bài thực hành tổng hợp 2 Số tiết: 4 Tiết PPCT từ 57 đến 60 (thực hiện từ ngày đến ngày ) Thiết bị dạy học + dụng cụ học tập: * TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Thời gian Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung+ Ghi bảng A. Tình huống 1: Cuộc thi vô địch Tin học Văn phòng Thế giới là cuộc thi về kĩ năng sử dụng các ứng dụng tin học văn phòng với quy mô lớn và uy tín trên thế giới. Cuộc thi đã được rất nhiều học sinh, sinh viên Việt Nam biết đến và tham gia. Dưới đây là bảng điểm vòng loại của các thí sinh khu vực TP. Hồ Chí Minh, được nhập vào bảng tính với tên BTN8.1.xlsx Hoạt động 1 1. Lưu bảng tính với tên mới - Tên hoạt động: Câu 1 MOS.xlsx vào thư mục BTTH8. - Mục đích: Thực hiện được 2. Tại trang tính Sheet1, thực hiện các thao tác định dạng định dạng như hình BTTH8.1 - Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ - Giao việc: Theo yêu cầu (Phông chữ Times New Roman, cỡ dẫn của giáo viên sgk (Nhóm trưởng chia công chữ 13, tiêu đề phông chữ Aria, cỡ - Phương thức hoạt động: Theo việc cho các thành viên chữ 14) nhóm. trong nhóm) 3. Đổi tên trang tính Sheet1 thành - Thiết bị, học liệu được sử - Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học Vongloai. Thêm trang tính mới dụng (nếu có): Máy tính, sách sinh có nhu cầu Sapxep, Loc, và KQLoc giáo khoa - Phương án đánh giá: Theo 4. Sao chép nội dung trang tính - Sản phẩm học tập (nếu có): nhóm VongLoai sang trang tính Sapxep, Bài thực hành đã lưu trên máy - Dự kiến tình huống xảy ra Loc - Báo cáo: Bài tập đã xong và giải pháp: Học sinh 5. Lưu những thay đổi. không biết cách thêm trang tính mới và đổi tên trang tính (hướng dẫn hs thực hiện)
  2. Hoạt động 2 1. Tại trang tính Sapxep, thực hiện - Tên hoạt động: Câu 2 thao tác sắp xếp theo các yêu cầu - Mục đích: sau: + Thực hiện được các thao tác - Sắp xếp theo năm sinh với thứ tự định dạng. tăng giảm + Thực hiện được việc thiết lập - Sắp xếp theo môn thi với thứ tự thông số cho trang in giảm dần. - Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ - Giao việc: Theo yêu cầu - Sắp xếp theo điểm với thứ tự dẫn của giáo viên sgk (Nhóm trưởng chia công giảm dần và cập nhật lại số thứ tự - Phương thức hoạt động: Theo việc cho các thành viên 2. Tại trang tính Loc, thực hiện lọc nhóm. trong nhóm) dữ liệu theo các yêu cầu dưới đây: - Thiết bị, học liệu được sử - Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học - Lọc ra các thí sinh của trường dụng (nếu có): Máy tính, sách sinh có nhu cầu THCS Chu Van An giáo khoa - Phương án đánh giá: Theo - Lọc ra các thí sinh của trường - Sản phẩm học tập (nếu có): nhóm THCS Chu Van An có điểm thi Bài thực hành đã lưu trên máy - Dự kiến tình huống xảy ra môn Excel là 1000. - Báo cáo: Bài tập đã xong và giải pháp: Học sinh - Lọc ra các thí sinh có điểm thi là không biết cách cập nhật lại 1000. Sao chép kết quả lọc được STT sau khi đã sắp xếp sang trang tínhKQLoc. (hướng dẫn hs thực hiện) -Lọc ra các thí sinh của trường THCS Chu Van An có điểm thi là 1000. Sao chép kết quả lọc được sang trang tính KQLoc 3. Định dạng trang tính KQLoc như hình 4. Thiết lặp trang tính VongLoai với các thông số như sau: - Gía trị Top, Bottom, Left, Right lần lượt là 1,5cm, 1,5cm, 2,0cm, 2,0cm - Thiết lặp trang tính KQLoc như hình bên - Lưu những thay đổi. Hoạt động 3 1. Tại trang tính VongLoai, lập - Tên hoạt động: Câu 3 công thức điền dữ liệu cho cột kết - Mục đích: quả, biết: + Thực hiện được việc tính Nếu điểm>=700 thì ĐẠT ngược lại tổng, đếm, điền dữ liệu cho cột thì KHÔNG ĐẠT kết quả. 2. Đếm số thí sinh dự thi Word, + Thực hiện được việc tạo biểu Excel, PowerPoint và thể hiện vào đồ và lọc dữ liệu. trang tính. - Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ - Giao việc: Theo yêu cầu 3. Sử dụng hàm thích hợp tính tổng dẫn của giáo viên sgk (Nhóm trưởng chia công số thí sinh dự thi. - Phương thức hoạt động: Theo việc cho các thành viên 4. Vẽ biểu đồ thể hiện tỉ lệ thí sinh nhóm. trong nhóm) dự thi các môn. - Thiết bị, học liệu được sử - Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học 5. Lọc ra các thí sinh Trường dụng (nếu có): Máy tính, sách sinh có nhu cầu THCS Chu Van An có kết quả giáo khoa - Phương án đánh giá: Theo ĐẠT
  3. - Sản phẩm học tập (nếu có): nhóm 6. Lưu những thay đổi và đóng Bài thực hành đã lưu trên máy - Dự kiến tình huống xảy ra bảng tinh - Báo cáo: Bài tập đã xong và giải pháp: Học sinh không biết cách điền kết quả “ĐẠT”, “KHÔNG ĐẠT” vào ô kết quả và đếm số thí sinh dự thi (hướng dẫn thêm cho hs thực hiện) B. Tình huống 2: Đại hội thể thao Đông Nam Á (SEA Game), là một sự kiện thể thao được tổ chức hai năm một lần với sự tham gia của các vận động viên từ 11 quốc gia trong khu vực. Dưới đây là bảng tổng hợp các thành tích của các quốc gia tham gia tại SEA Game lần thứ 28 Hoạt động 4 1. Tạo mới bảng tính Seagame.xlsx - Tên hoạt động: Câu 4 vào thư mục BTTH8.2. - Mục đích: 2. Nhập dữ liệu và định dạng trang + Thực hiện được các thao tác tính như hình BTTH8.2. Phông định dạng chữ Aria, cỡ chữ 11. + Thực hiện được việc sử dụng 3. Sử dụng hàm thích hợp để tính hàm để tính tổng. tổng số huy chương của mỗi quốc + Thực hiện được sao chép nội gia. dung trang tính sang trang tính 4. Đổi tên trang tính sheet1 thành khác. SG28. Thêm mới trang tính - Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ - Giao việc: Theo yêu cầu Sapxep, KQLoc và Bieudo. dẫn của giáo viên sgk (Nhóm trưởng chia công 5. Sao chép nội dung trang tính - Phương thức hoạt động: Theo việc cho các thành viên SG28 sang trang tính Sapxep và nhóm. trong nhóm) Bieudo. - Thiết bị, học liệu được sử - Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học 6. Lưu những thay đổi dụng (nếu có): Máy tính, sách sinh có nhu cầu giáo khoa - Phương án đánh giá: Theo - Sản phẩm học tập (nếu có): nhóm Bài thực hành đã lưu trên máy - Dự kiến tình huống xảy ra - Báo cáo: Bài tập đã xong và giải pháp: Học sinh không biết cách sao chép trang tính(hướng dẫn hs thực hiện) Hoạt động 5 1. Tại trang tính Sapxep thực hiện - Tên hoạt động: Câu 5 theo các yêu cầu sau: - Mục đích: Thực hiện được - Sắp xếp theo tên quốc gia và thứ các thao tác sắp xếp và lọc dữ tự giảm dần. liệu - Sắp xếp theo số huy chương vàng - Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ - Giao việc: Theo yêu cầu với thứ tự tăng dần. dẫn của giáo viên sgk (Nhóm trưởng chia công - Sắp xếp theo tổng số huy chương - Phương thức hoạt động: Theo việc cho các thành viên với thứ tự giảm dần.
  4. nhóm. trong nhóm) 2. Tại trang tính SG28, thực hiện - Thiết bị, học liệu được sử - Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học lọc dữ liệu theo các yêu cầu dưới dụng (nếu có): Máy tính, sách sinh có nhu cầu đây, sao chép kết quả lọc được giáo khoa - Phương án đánh giá: Theo sang trang tính KQLoc và định - Sản phẩm học tập (nếu có): nhóm dạng phù hợp. Bài thực hành đã lưu trên máy - Dự kiến tình huống xảy ra - Lọc ra các quốc gia có tổng số - Báo cáo: Bài tập đã xong và giải pháp: Học sinh huy chương là 186. không biết thoát khỏi chế độ - Lọc ra 2 quốc gia có tổng số huy lọc (hướng dẫn hs thực hiện) chương ít nhất. - Lọc ra 3 quốc gia có số huy chương vàng nhiều nhất - Lọc ra 3 quốc gia có số huy chương vàng là 0 3. Thoát khỏi chế độ lọc và lưu những thay đổi. Hoạt động 6 1. Sao chép trang tính SG28 sang - Tên hoạt động: Câu 6 trang tính mới với tên Sapxeploc - Mục đích: Thực hiện được 2. Tại trang tính Sapxeploc, thực các thao tác sắp xếp và lọc dữ hiện các yêu cầu sau: liệu - Sắp xếp theo số huy chương vàng - Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ - Giao việc: Theo yêu cầu tăng dần và tên quốc gia giảm dần. dẫn của giáo viên sgk (Nhóm trưởng chia công - Sắp xếp theo tổng số huy chương - Phương thức hoạt động: Theo việc cho các thành viên giảm dần và số huy chương vàng nhóm. trong nhóm) giảm dần. - Thiết bị, học liệu được sử - Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học - Lọc ra các quốc gia có tổng số dụng (nếu có): Máy tính, sách sinh có nhu cầu huy chương trên 100 giáo khoa - Phương án đánh giá: Theo - Lọc ra các quốc gia có huy - Sản phẩm học tập (nếu có): nhóm chương vàng. Bài thực hành đã lưu trên máy - Dự kiến tình huống xảy ra 3. Lưu những thay đổi - Báo cáo: Bài tập đã xong và giải pháp: Học sinh không biết cách sao chép trang tính sang trang tính mới (hướng dẫn hs thực hiện) Hoạt động 7 1. Tại trang tính SG28, tạo biểu đồ - Tên hoạt động: Câu 7 hình tròn để minh họa kết quả huy - Mục đích: Thực hiện được chương của đoàn Việt Nam (theo tỉ các thao tác định dạng và thiết lệ %) lập trang tính với các thông số 2. Thiết lập trang tính SG28 với và hướng giấy. các thông số như sau: + Thực hiện được thay đổi - Gía trị Top, Bottom, Left, Right kích thước biểu đồ và di lần lượt là 1,5cm, 1,5cm, 2,0cm, chuyển đến vị trí mới 1,8cm. - Nhiệm vụ: Thực hiện theo chỉ - Giao việc: Theo yêu cầu - Khổ giấy A4, hướng giấy ngang. dẫn của giáo viên sgk (Nhóm trưởng chia công 3. Tại trang tính Bieudo, Lọc ra 5 - Phương thức hoạt động: Theo việc cho các thành viên quốc gia có tổng số huy chương nhóm. trong nhóm) nhiều nhất . Tạo biểu đồ với dữ - Thiết bị, học liệu được sử - Hướng dẫn, hỗ trợ: khi học liệu vừa lọc được.
  5. dụng (nếu có): Máy tính, sách sinh có nhu cầu 4. Thay đổi kích thước biếu đồ và giáo khoa - Phương án đánh giá: Theo di chuyển đến vị trí thích hợp. - Sản phẩm học tập (nếu có): nhóm 5. Lưu những thay đổi và đóng Bài thực hành đã lưu trên máy - Dự kiến tình huống xảy ra bảng tính - Báo cáo: Bài tập đã xong và giải pháp: Học sinh không biết cách thêm trang tính mới và đổi tên trang tính (hướng dẫn hs thực hiện) 5. Rút kinh nghiệm: Ưu điểm: Hạn chế: Hướng khắc phục: Ngày tháng năm 2020 Duyệt của BGH Tổ trưởng chuyên môn Người soạn