Giáo án Tự chọn Lịch sử 12 - Tiết 2: Ôn tập Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam tù năm 1925 đến năm 1930 - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương

Nội dung text: Giáo án Tự chọn Lịch sử 12 - Tiết 2: Ôn tập Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam tù năm 1925 đến năm 1930 - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương

1. Soạn ngày: 19 - 1- 2024 Giảng ngày: 22 - 1- 2024 Tiết 2: ÔN TẬP PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1925 ĐẾN NĂM 1930 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1.Kiến thức: - Sự xuất hiện của các tổ chức cách mạng có khuynh hướng dân tộc dân chủ. - Sự xuất hiện của 3 tổ chức cộng sản năm 1929. - Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam là kết quả của sự lựa chọn sàng lọc lịch sử.Ý nghĩa của việc thành lập Đảng. 2.Năng lực -Năng lực phân tích, so sánh; năng lực tự học, năng lực thông qua sử dụng ngôn ngữ lịch sử thể hiện chính kiến của mình về các vấn đề lịch sử. -Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc với sgk và các nguồn tư liệu, phân tích, nhận xét, kĩ năng so sánh 3.Phẩm chất: Giáo dục cho học sinh thấy được vai trò quan trọng quyết định của Đảng cộng sản Việt Nam với cách mạng Việt Nam, tự hào và tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng cộng sản. Giáo dục tinh thần yêu nước B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên. Thiết bị dạy học: tranh ảnh liên quan, phim tư liệu Học liệu: Lịch sử Việt Nam tập III, sách giáo khoa lịch sử lớp 12, sách giáo viên lịch sử lớp 12, tài liệu tham khảo... 2. Học sinh : ôn tập các tổ chức cách mạng ở Việt Nam từ 1925 đến 1930 Sưu tầm tranh ảnh và tư liệu về Đảng Cộng sản Việt Nam. C. PHƯƠNG PHÁP. - Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề, hệ thống D. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1.Ổn định tổ chức. ( 1Phút) 2.Kiểm tra bài cũ. ( 5 Phút) Câu hỏi: Trình bày những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ 1919-1925. Qua đó rút ra công lao của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam? 3. Triển khai bài mới. (35p) Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: cá nhân (15 phút) I. Sự ra đời và hoạt động của các
2. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt GV yêu cầu HS cho biết tổ chức cách mạng. -Những nét chính về Hội Việt Nam Cách mạng Nội Hội Việt Việt Nam quốc Thanh niên? dung Nam Cách dân đảng -Những nét chính về Việt Nam Quốc dân Đảng? mạng Giáo viên cùng với học sinh trao đổi về Thanh niên các vấn đề sau : Sự - T11/1924 ngày 25/12/1927 PV : Chỉ ra điểm hạn chế trong phong thành Nguyễn Ái trên cơ sở của nhà trào dân tộc dân chủ từ 1919-1925 ? lập Quốc về xuất bản Nam => - Thiếu sự đoàn kết, thống nhất Quảng Châu - Đồng thư xó do - Thiếu một tổ chức lãnh đạo với một đường Trung Nguyễn Thái Học, lối đấu tranh đúng đắn Quốc,liên lạc Nguyễn Khắc Người nhìn ra hạn chế đó là Nguyễn Ái Quốc, với những Nhu, Phó Đức nên khi về đến Quảng Châu (Trung Quốc) người Việt Chính lãnh đạo. Người đã tìm cách thành lập tổ chức cách mạng Nam yêu để khắc phục hạn chế của phong trào đấu tranh nước trong tổ trong nước. chức Tâm tâm PV : Nêu mục đích của Hội Việt Nam xã. cách mạng thanh niên ? - T2/1925 => Học sinh căn cứ vào sgk trả lời Người chọn PV : Nêu những hoạt động chính của Hội một số thanh Việt Nam cách mạng thanh niên ? niên trong => Học sinh căn cứ vào sgk trả lời Tâm tâm xã Giáo viên cung cấp thêm tư liệu về báo Thanh lập ra nhúm niên, tác phẩm Đường cách mệnh Cộng sản PV : Nêu tác dụng của báo Thanh niên và đoàn. tác phẩm Đường cách mệnh ? - T6/1925 => Học sinh căn cứ vào sgk trả lời Nguyễn Ái GV kết luận : Báo thanh niên và tác phẩm Quốc thành Đường Kách mệnh chỉ rõ đường lối, phương lập Hội Việt hướng cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam Cách Nam đó vũ trang lí luận cho cán bộ của hội để mạng thanh tuyên truyền vào trong nước. niên nhằm Giáo viên nói rõ về phong trào Vô sản hóa. lãnh đạo PV : Tại sao nói Hội Việt Nam cách quần chúng mạng thanh niên là tổ chức tiền thân của Đảng đấu tranh cộng sản Việt Nam ? đánh đổ đế => Hội Việt Nam cách mạng thanh niên đã quốc và tay chuẩn bị những điều kiện cần thiết để Đảng sai cộng sản Việt Nam ra đời: Thành Người Việt Tư sản dân tộc,
3. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt - Truyền bá tư tưởng cách mạng vô sản và chủ phần Nam yêu binh lính người nghĩa mác-Lenin nước Việt trong quân - Chuẩn bị về tổ chức và lực lượng đội Pháp, địa chủ, Giáo viên cung cấp cho học sinh tư liệu về phú nông Nguyễn Thái Học. Khuyn Khuynh Khuynh hướng PV : Tại sao khởi nghĩa Yên Bái thất h hướng cách cách mạng Dân bại ? Sự thất bại đó nói lên điều gì ? hướng mạng vô sản chủ tư sản => - Khởi nghĩa Yên Bái thất bại là do nổ ra cách trong hoàn cảnh bị động, không có sự chuẩn bị, mạng không có cơ sở trong quần chúng và Pháp còn Địa Có cơ sở Bắc kì quá mạnh. bàn khắp 3 kì và - Khởi nghĩa Yên Bái thất bại kéo theo sự tan một số cơ sở rã của Việt Nam Quốc dân Đảng ở nước ngoài Hoạt - Mở lớp huấn - Tổ chức các vụ động luyện chính ám sát cá nhân như chủ trị đào tạo cỏn trùm mộ phu yếu bộ để đưa về Badanh. nước hoạt - Tổ chức cuộc động. khởi nghĩa Yên - Ngày Bái vào T2/1930 21/6/1925 ra nhưng thất bại. tuần báo Thanh niên làm cơ quan ngôn luận của hội. - Năm 1927 các bài giảng của Nguyễn Ái Quốc được tập hợp in thành cuốn Đường cách mệnh. Báo thanh niên và tác phẩm Đường Kách mệnh chỉ rõ đường lối,
4. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt phương hướng cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam đó vũ trang lí luận cho cán bộ của hội để tuyên truyền vào trong nước. - Xây dựng tổ chức cơ sở trong nước và xây dựng lực lượng - Năm 1928 tổ chức phong trào vô sản hoá đưa hội viên vào sống và lao động cùng công nhân để tuyên truyền vận động nâng cao ý thức giác ngộ chính trị cho công nhân. - Phỏt triển tổ chức trong quần chúng, có cơ sở khắp 3 kì Kết - Truyền bá lí Khởi nghĩa Yên quả luận cách Bái thất bại, Việt mạng giải Nam Quốc dân phóng dân tộc Đảng tan dã.
5. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt theo khuynh hướng vô sản vào Việt Nam - Giác ngộ, nâng cao ý thức chính trị cho giai cấp công nhân. Thúc đẩy phong trào công nhân phát triển mạnh sang giai đoạn tự phát. - Chuẩn bị về chính trị,tổ chức, đội ngũ cán bộ cho sự ra đời của Đảng II. Đảng cộng sản Việt Nam ra đời Hoạt động 2: cá nhân (10 p) 1.Sự xuất hiện các tổ chức cộng Giáo viên yêu cầu học sinh cho biết: sản năm 1929 1. Sự phát triển của phong trào công nhân. * Bối cảnh: 2. Sự xuất hiện của 3 tổ chức cộng sản năm - Năm 1929 phong trào dân tộc, dân 1929. chủ phát triển mạnh. Giáo viên cùng học sinh trao đổi bằng - Cuối 3/1929 một số hội viên tiên phương pháp phát vấn tích cực. tiến của Hội VNCMTN ở Bắc kì lập PV: Hoạt động của Hội Việt Nam cách ra chi bộ cộng sản đầu tiên tại số nhà mạng thanh niên tác động như thế nào đến 5D phố Hàm Long – Hà Nội. phong trào công nhân Việt Nam? * Qúa trình ra đời và hoạt động => Thúc đẩy phong trào công nhân phát triển của ba tổ chức CS: tạo nên những chuyển biến về chất. + 5/1929 tại ĐH I của Hội PV: Sự phát triển của phong trào công VNCMTN tại Hương Cảng (TQ). nhân đưa đến yêu cầu lịch sử gì? Đoàn đại biểu Bắc Kì đã đề nghị
6. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt => Thành lập chính đảng cộng sản thay thế cho thành lập Đảng. Hội Việt Nam cách mạng thanh niên để lãnh + 17/6/1929 thành lập ĐDCSĐ. đạo phong trào công nhân. + 8/1929 thành lập ANCSĐ. + 9/1928 thành lập ĐDCSLĐ. PV: Tại sao phong trào công nhân lại *Ý nghĩa: phát triển mạnh nhất tại Bắc kì? + Phản ánh xu thế khách quan của - Bắc kì gần Trung Quốc cuộc vận động GPDT ở VN . - Có nhiều trung tâm công nghiệp + Chuẩn bị trực tiếp cho sự ra đời - Có cơ sở của Hội Việt Nam cách mạng thanh của một chính đảng VS ở VN. niên. - Có các đồng chí là học trò suất sắc của Nguyễn Ái Quốc hoạt động. >> Khi phong trào phát triển mạnh nhất tại Bắc kì, thì tại đây đã xuất hiện yêu cầu thành lập Đảng sớm. PV: Trước yêu cầu đó những đồng chí tại Bắc kì đã là gì? => Thành lập Chi bộ cộng sản đầu tiên. PV: Tại sao Tổng bộ lại nhận định những điều kiện thành lập Đảng cộng sản chưa chín muồi? => Giáo viên gợi ý: - Cơ quan đặt ở nước ngoài - Thực tế phong trào công nhân trong nước. PV: Hoàn cảnh ra đời và những hoạt động của Đông Dương cộng sản đảng? => Học sinh căn cứ vào sgk trả lời. Giỏo viờn cung cấp thêm những thông tin về: + Đại hội lần thứ nhất của Hội Việt Nam cách mạng thanh niên + í kiến của đoàn đại biểu Bắc kì + Vì sao đề nghị thành lập đảng cộng sản của Bắc kì lại không được chấp nhận. PV: Sự ra đời và hoạt động của Đông Dương cộng sản Đảng đó tỏc động như thế nào đến phong trào công nhân và các tổ chức cách mạng ở Việt Nam? => Học sinh căn cứ vào sgk trả lời
7. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Giáo viên cung cấp sơ đồ 3 tổ chức Cộng sản để thấy được tác động của Đông Dương cộng sản Đảng. PV: Trong vòng 4 tháng ba tổ chức cộng sản đã ra đời và hoạt động sự kiện này phản ánh điều gì? => Học sinh căn cứ vào sgk trả lời GV nhận xét và chốt lại Khi chủ nghĩa Mác-Lênin đã được truyền bá sâu rộng trọng phong trào yêu nước đặc biệt là thấm nhuần trong tư tưởng của những người chiến sĩ yêu nước thì cách mạng phát triển theo hướng vô sản là điều tất yếu. Chứng tỏ cách mạng Việt Nam đã thực sự thay đổi về chất. PV: Vì sao năm 1929 tại Việt Nam không thành lập Đảng cộng sản mà thành lập các tổ chức cộng sản => Sự phát triển của phong trào công nhân không đồng đều ở các kỡ. PV: Điểm hạn chế của 3 tổ chức cộng sản là gỡ? => Sự tồn tại cùng một lúc ba tổ chức cộng sản sẽ dẫn đến việc chia rẽ và tranh giành ảnh hưởng lẫn nhau, làm cho phong trào cách mạng trong nước có nguy cơ bị chia rẽ và hiệu quả không cao. Yêu cầu đặt ra là phải thống nhất các tổ chức thành một chính đảng. Như vậy sự ra đời và hoạt động của ba tổ chức đảng năm 1929 là hoàn cảnh ra đời Đảng cộng sản Việt Nam. 2.Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam -Hoạt động 3: Nhóm (10p) a.Hoàn cảnh lịch sử: Giáo viên yêu cầu học sinh cho biết: - 6/1/1930->8/2/1930, NAQ triệu -Lí do cần phải thành lập một chính đảng thống tập và chủ trì hội nghị thống nhất nhất. các tổ chức cộng sản tại Cửu Long - Hội nghị thành lập Đảng. (Hương Cảng-TQ). b.Nội dungHN: -Nhất trí thống nhất các tổ chức
8. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt -Nội dung của Cương lĩnh chính trị và ý nghĩa cộng sản thành một đảng duy nhất sự ra đời Đảng Cộng sản Việt Nam. lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam. PV: Việc hoạt động riêng rẽ của các tổ chức -Thông qua Chính cương vắn tắt, cộng sản đã ảnh hưởng như thế nào đến phong Sách lược vắn tắt của Đảng do NAQ trào đấu tranh chung? soạn thảo. Đó là Cương lĩnh chính => trị đầu tiên của ĐCSVN. - Hoạt động riêng rẽ, thường xuyên công kích *Nội dung của Cương lĩnh đầu lẫn nhau tiên của Đảng: - Tác động đến phong trào chung: - Đường lối chiến lược CM: “TS + Gây tâm lí hoang mang trong quần chúng DQCM và thổ địa CM để đi tới xã + Nguy cơ chia rẽ hội CS”. + Tạo điều kiện để Pháp đàn áp - Nhiệm vụ CM: Đánh đổ đé quố PV: Yêu cầu lịch sử mang tính cấp bách Pháp, bọn PK và TS phản CM. đặt ra là gì? - Lực lượng CM: công, nông, TTS, => Yêu cầu đặt ra phải thống nhất các tổ chức trí thứccòn phú nông, trung tiểu địa cộng sản thành một đảng duy nhất. chủ và TS ... Giáo viên cung cấp tư liệu - Lãnh đạo CM: ĐCSVN. - Thư của Quốc tế cộng sản gửi những người => Cương lĩnh chính trị đầu tiên của cộng sản Đông Dương ĐCS Việt Nam là cương lĩnh - Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc CMGPDT sáng tạo, kết hợp đúng - Thời gian và địa điểm của Hội nghị hợp nhất đắn vấn đề dân tộc và giai cấp. các tổ chức cộng sản đầu năm 1930. c.Ý nghĩa của sự thành lập Đảng Giáo viên giải thích việc đặt tên Đảng là Đảng - Là sản phẩm tất yếu của sự kết hợp cộng sản Việt Nam. CN Mác-Lênin với PTCN và PT PV: Nêu những điều kiện thành lập Đảng yêu nước. cộng sản Việt Nam? - Tạo ra bước ngoặt vĩ đại trong lịch => sử CMVN - Sự ra đời của 3 tổ chức cộng sản + Từ đây CMVN có đường lối đúng - Sự chỉ đạo của Quốc tế cộng sản đắn khoa học, sáng tạo. - Vai trò của Nguyễn Ái Quốc + Là bước chuẩn bị đầu tiên có tính PV: Tại sao 3 tổ chức cộng sản lại dễ chất quyết định cho những bước dàng hợp nhất? bước phát triển nhảy vọt của => CMVN. - Hoạt động theo khuynh hướng cách mạng vô sản - Lấy chủ nghĩa mác- Lenin là nền tảng tư tưởng - Chung mục tiêu.
9. E. CỦNG CỐ, DẶN DÒ( 4 Phút) 1. Củng cố. -Củng cố kiến thức cơ bản: Sự ra đời và hoạt động của Hội Việt Nam cách mạng TN, Việt Nam Quốc dân đảng. Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với quá trình vận động chuẩn bị thành lập đảng cộng sản VN. 2. Dặn dò: - Bài tập về nhà: HS làm bài tập, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên GIÁO VIÊN Ngày 21-1-2024 Trần Thu Hương