Giáo án Tự chọn Lịch sử 12 - Tiết 7: Ôn tập Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953-1954) - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương

Nội dung text: Giáo án Tự chọn Lịch sử 12 - Tiết 7: Ôn tập Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953-1954) - Năm học 2023-2024 - Trần Thu Hương

1. So¹n ngµy: 1 - 3 - 2024 Giảng ngày: 4 - 3 - 2024 Tiết 7- ÔN TẬP CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP KẾT THÚC (1953 – 1954) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: + Nội dung cơ bản của kế hoạch NaVa (âm mưu của Pháp – Mỹ thể hiện qua kế hoạch ). + Nét chính về cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 2. Năng lực Năng lực hợp tác, tổng hợp, liên hệ, sâu chuỗi các sự kiện lịch sử, phân tích, đánh giá; năng lực giao tiếp... Năng lực tự học; Năng lực giao tiếp, làm chủ ngôn ngữ; năng lực khai thác thông tin, sử dụng Internet; năng lực tái hiện sự kiện, nhân vật lịch sử... Rèn kỹ năng phân tích, khái quát, nhận định, nhận xét rút ra ý nghĩa lịch sử của các sự kiện Kỹ năng sử dụng lược đồ, bản đồ, tranh ảnh tư liệu lịch sử 3. Phẩm chất Giáo dục cho học sinh niềm tin vào Đảng cộng sản trong sự nghiệp lãnh đạo cách mạng Việt Nam, niềm tin vào sức mạnh của quần chúng nhân dân. B. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên SGK, SGV, giáo trình Lịch sử Việt Nam tập III. Tranh ảnh, tư liệu, thiết bị dạy học trên lớp 2. Chuẩn bị của học sinh. Ôn tập bài 20 C. PHƯƠNG PHÁP. - Sử dụng phương pháp hợp tác, giải quyết vấn đề
2. D. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1.Ổn định tổ chức. ( 1 Phút) 2.Kiểm tra bài cũ. ( 5Phút) Câu hỏi:Trong kháng chiến chống Pháp, hậu phương được xây dựng như thế nào? 3. Triển khai bài mới.(35p) Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: cá nhân (10phút) I. Âm mưu của Pháp – Mỹ ở Đông -Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào kiến Dương. Kế hoạch Nava thức đã học và tư liệu đã tìm hiểu, trình bày a..Hoàn cảnh ra đời Kế hoạch Nava : 1. Vì sao bước sang đông - xuân 1953-1954, + Trải qua 8 năm chiến tranh xâm lược Pháp-Mĩ đề ra kế hoạch Nava? Việt Nam, thực dân Pháp gặp thiệt hại 2. Trình bày nội dung của kế hoạch Nava và ngày càng lớn. quá trình Pháp - Mĩ triển khai thực hiện. b. Nội dung kế hoạch : gồm 2 bước - Học sinh hoạt động cá nhân và trình bày, + Bước 1 : Thu – đông 1953 và Xuân học sinh khác bổ sung 1954 : phòng ngự chiến lược ở Bắc Bộ, -Giáo viên củng cố tiến công chiến lược để bình định Trung Bộ và Nam Đông Dương... + Bước 2 : Thu – đông 1954 chuyển lực lượng ra chiến trường Miền Bắc, tiến công chiến lược c. Biện pháp : tập trung ở đồng bằng Bắc Bộ 44 tiểu đoàn quân cơ động, .... → Điểm chính của kế hoạch Nava là tập trung binh lực xây dựng một lực lượng cơ động chiến lược mạnh, để giành thắng lợi quân sự quyết định, chuyển bại thành thắng. Hoạt động 2: cá nhân II. Cuộc tiến công chiến lược Đông – (25 phút) Xuân 1953 – 1954 và chiến dịch Điện
3. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt -Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào kiến Biên Phủ 1954. thức đã học và tư liệu đã tìm hiểu, trình bày 1. Cuộc tiến công chiến lược Đông – 1. Chủ trương của Đảng trong chiến lược Xuân 1953 – 1954. Đông-Xuân 1953-1954. - Phương hướng chiến lược của ta trong 2. Tóm tắt diễn biến, kết quả cuộc tiến công Đông – Xuân 1953 – 1954 : Tấn công vào chiến lược trong Đông –Xuân 1953-1954 những hướng quan trọng về chiến lược, 3. Đánh giá ý nghĩa cuộc tiến công chiến nhưng ở đó địch tương đối yếu nhằm tiêu lược Đông-Xuân 1953-1954. hao sinh lực địch.... - Học sinh hoạt động cá nhân và trình bày, - Diễn biến: học sinh khác bổ sung * Tác dụng, ý nghĩa: -Giáo viên củng cố - Buộc địch phải phân tán lực lượng để đối phó với ta. Kế hoạch Nava bước đầu Giáo viên yêu cầu học sinh hoàn thành bảng bị phá sản. hệ thống về cuộc tiến công chiến lược Đông- - Thắng lợi trong Đông – xuân 1953- Xuân 1953-1954 1954 đã chuẩn bị về vật chất và tinh thần Chiến Thờigian Diễn biến Kết quả cho quân và dân ta mở cuộc tấn công dịch quyết định vào ĐBP. Chiến 10-12- Quân chủ ĐBP trở dịch 1953 lực tiến thành nơi Tây Bắc công thị tập trung xã Lai binh lực Châu. thứ hai của Pháp. Chiến 12-1953 Liên Căn cứ dịch quân Xênô trở Trung Lào-Việt thành nơi Lào mở cuộc tập trung tiến công quân thứ
4. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt ở Trung 3 của Lào. Pháp. Chiến 1-1954 Liên LuôngPh dịch quân aBăng trở Thượng Lào-Việt thành nơi Lào tấn công tập trung ở binh lực Thượng thứ 4 của Lào. Pháp. Chiến 2-1954 Quân ta Plâyku dịch tiến công trở thành Tây địch ở nơi tập Nguyên Bắc Tây trung Nguyên. binh lực thứ 5 của Pháp. -HS: hoàn thành bảng hệ thống và trình bày -Giáo viên củng cố 2. Chiến dịch Điện Biên Phủ. a. Hoàn cảnh lịch sử : Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào kiến - Điện Biên Phủ có vị trí chiến lược quan thức đã học và tư liệu đã tìm hiểu, trình trọng. bày các đặc điểm chính của chiến dịch - Đầu tháng 12/1953, Bộ Chính trị và Điện Biên Phủ. Trung ương Đảng quyết định mở chiến dịch Điện Biên Phủ. b. Diễn biến chiến dịch :
5. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt - Học sinh hoạt động cá nhân và trình bày, d. Kết quả : học sinh khác bổ sung - Trong Đông – Xuân 1953 – 1954 và -Giáo viên củng cố Điện Biên Phủ ta đã loại khỏi vòng chiến đấu 128.200 tên địch, thu 19.000 súng các loại, 162 máy bay, 81 đại bác, giải phóng nhiều vùng rộng lớn. - Riêng Điện Biên Phủ loại 16.200 tên đặc địch, 62 máy bay, thu toàn bộ vũ khí, phương tiện chiến tranh. e. Ý nghĩa : + Đây là thắng lợi lớn nhất trong cuộc kháng chiến chống Pháp. + Đập tan hoàn toàn Kế hoạch Nava, giáng một đòn quyết định vào ý chí xâm lược của thực dân Pháp. + Làm xoay chuyển cục diện chiến tranh ở Đông Dương, tạo điều kiện thuận lợi cho cuộc đấu tranh ngoại giao. E. CỦNG CỐ, DẶN DÒ. ( 4 Phút) 1. Củng cố. - Hoàn cảnh ra đời và nội dung của kế hoạch Nava. Điểm then chốt của kế hoạch Nava. - Nét chính về cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 và chiến dịch Điện Biên Phủ 2.Dặn dò. -HS làm bài tập theo yêu cầu của giáo viên
6. GIÁO VIÊN Ngày 3-3-2024 Trần Thu Hương