Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 2 - Tuần 1, Tiết 1: Ôn tập bài hát: Dàn nhạc trong vườn. Thường thức âm nhạc: Ước mơ của bạn Đô (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 2 - Tuần 1, Tiết 1: Ôn tập bài hát: Dàn nhạc trong vườn. Thường thức âm nhạc: Ước mơ của bạn Đô (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 1 Thứ 2 ngày 12 tháng 9 năm 2022 Tiết 2: lớp 2 Tiết 2:2A ; Tiết 3: 2C: Tiết 4 2B: ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN NHẠC TRONG VƯỜN THƯỞNG THỨC ÂM NHẠC: ƯỚC MƠ CỦA BẠN ĐÔ I Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: -Biết nhớ lại bài hát Dàn nhạc trong vườn có giai điệu nhịp nhàng nói về một vườn thiên nhiên tuyệt đẹp. -Hiểu nội dung câu chuyện 2 .Năng lực - Hát được giai điệu, đúng lời ca bài hát: “Dàn nhạc trong vườn” - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách - Biết hát và vận động theo nhịp 3. Phẩm chất -Yêu thích môn âm nhạc. - Cảm nhận được vẻ đẹp của âm thanh II. Đồ dung dạy học: 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Kể chuyện diễn cảm. - Đàn oor gan, nhạc cụ cơ bản (VD nhưthanh phách, song loan, trống con) 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ cơ bản (VD nhưthanh phách, song loan, trống con) III. Hoạt động dạy học: + Khởi động; - Nhắc học sinh tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập.
2. -GV hướng dẫn HS thực hiện hình tiết tấu như sau: - HS đếm số và vỗ tay theo tiết tấu (GV lưu ý cho HS vỗ mạnh vào số 1, vỗ nhẹ bào số 2, 3). - GV có thể chia 3 nhóm để thực hiện vỗ tay nối tiếp +Thực hành luyện tập 1.Ôn tập bài hát dàn nhạc trong vườn. -HS ôn lại bài hát 1 – 2 lần. HS thực hiện theo các hình thức: + Hát tập thể. + Hát nối tiếp + Hát đối đáp nam nữ -GV hướng dẫn hát kết hợp vận động theo nhịp bằng cách nhún chân sang phải trái theo nhịp). - Chia lớp thành các nhóm : bạn hát- bạn vận động - GV khuyến khích HS thực hiện ý tưởng mới của mình. - Gọi HS trình bày tại chỗ/ lên bảng. - HD lại HS hát gõ đệm theo phách với các hình thức. - Làm mẫu và HD hs thêm hình thức hát gõ đệm theo nhịp của bài hát với các hình thức +Khám phá 2.Thường thức âm nhạc Ước mơ của bạn Đô + KHỞI ĐỘNG -GV Tạo các loại âm thanh đã chuẩn bị như: giấy, ly, muỗng, bàn học. -GV đặt câu hỏi: Câu 1: Âm thanh phát ra từ đâu?Câu 2: Ở nhà em hay nghe thấy những âm thanh gì Câu 3: Vào tiết chào cờ em nghe thấy tiếng gì. -Giới thiệu vào câu chuyện: Các em à! Ngoài các âm thanh nghe được hàng ngày có âm thanh có cao độ, âm thanh định âm không có cao độ thì ngày
3. hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em 1 loại nhạc cụ rất quen thuộc với chúng ta đó là tiếng “Kèn đồng” mà các em hay nghe thấy ở bài Quốc ca mà trong các tiết chào cờ các em thường nghe, hay các doanh trại bộ đội. + Giới thiệu, trình chiếu nhạc cụ Kèn đồng: Là nhạc cụ nằm trong bộ hơi, âm thanhcủa kèn đồng trầm hùng, vang xa. hơi bằng cách thổi một dòng không khí qua miệng, dòng không khí này tạo ra một hiệu ứng kích âm, tạo ra một dao động sóng đứng trong cột không khí bên trong kèn. - Hướng dẫn HS quan sát 4 bức tranh và kể mẫu cho các em nghe + GV cùng trao đổi nội dung câu chuyện - GV gợi ý tranh 1 nhân vật bạn đó tên gì?, Đô nghe thấy âm thanh gì vào buổi sáng, ở đâu - GV gợi ý tranh 2: Đô đã có cảm xúc gì khi nghe lại âm thanh tiếng kèn đó trong lễ khai giảng - GV gợi ý tranh 3: Sau khi nghe tiếng kèn song Đô thầm nghĩ gì
4. - GV gợi ý tranh 4: Và ước mơ của Đô là gì-Gọi 4 HS lần lượt nhìn tranh và kể lại câu chuyện. -GV kể lại câu chuyện lần 2. +Hỏi Trong câu chuyện ước mơ của bạn Đô nhạc cụ nào đã được nhắc đến. – HS có thể thực hiện ở các hình thức tập thể, nhóm hoặc cá nhân VẬN DỤNG SÁNG TẠO + Trò chơi “Tiếng kèn âm vang” -Trình chiếu tiết tấu, lời ca của trò chơi -GV đọc mẫu hình tiết tấu: 1 2 1 2-1-1-1-1-1-nghỉ -GV bắt nhịp HS đọc cùng GV tiết tấu -GV bắt nhịp HS đọc tiết tấu không cùng GV. -GV đọc mẫu ghép lời “Te te te te te-tò-te-tò-te” vào tiết tấu. -GV bắt nhịp cả lớp đọc lời cho thuộc lời trò chơi. -GV chia lớp 3 tổ chơi trò chơi: các tổ sẽ đọc nối tiếp nhau câu “lời “Te te te te te-tò-te-tò-te” tổ nào đọc đều vang nhất là người chiến thắng. - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở) - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài học, chuẩn bị bài mới. Làm bài trong VBT _________________________________________