Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 2 - Tuần 35: Kiểm tra cuối năm (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 2 - Tuần 35: Kiểm tra cuối năm (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mon_am_nhac_2_tuan_35_kiem_tra_cuoi_nam_nh.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 2 - Tuần 35: Kiểm tra cuối năm (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)
- TUẦN 35 Thứ 3 ngày 16 tháng 5 năm 2023 ÂM NHẠC: LỚP 2 KIỂM TRA CUỐI NĂM ND Thứ 3 Tiết 2:2A ; Tiết 3: 2C: I.Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: -Nhớ tên 8 bài hát đã học ở năm học, 4 bài đọc nhạc -Biết được mình mức nào trong 3 tiêu chí 2. Năng lực: - Đánh giá năng lực học tập của HS đạt được trong năm học với các tiêu chí: Hoàn thành tốt ,Hoàn thành, Chưa hoàn thành - Nhận xét được khả năng học của HS theo từng nội dung như Hát và biểu diễn; Tập đọc nhạc; Nhận biết và cảm thụ âm nhạc. - Biết biểu diễn các bài hát; biết thể hiện bài tập tiết tấu. - Đọc đúng bài tập đọc nhạc số 1, 2, 3, 4. - Nhận biết được các nhạc cụ âm nhạc. - Chú ý lắng nghe và thể hiện được cảm xúc khi nghe nhạc – nghe hát. - Phối hợp biểu diễn bài hát và chơi nhạc cụ gõ đệm cùng các bạn 3. Phẩm chất: -Biết yêu quê hương đất nước, yêu quý bạn bè, bố mẹ, thầy cô -Yêu mến thiên nhiên, loài vật. Yêu mùa hè I.Yêu cầu cần đạt: 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, trống con.
- 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học gian sinh 2’ - Nhắc HS giữ trật tự khi học. Lớp -Thực hiện. trưởng báo cáo sĩ số lớp. I.KIỂM TRA 1. Đọc hai bài đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay và vận động cơ thể 3’ -Ôn đọc bài đọc nhạc só – GV trình chiếu và đàn bài đọc nhac 3 số 3 cho HS đọc theo. HS đọc theo kết hợp thực hiện kí hiệu bàn tay. Luyện tập theo nhóm, cá nhân. 25’ – GV đàn bài đọc nhac số 4 cho HS đọc theo. HS đọc theo kết hợp vận động cơ thể. Luyện tập theo nhóm, cá -Ôn đọc bài đọc nhạc só nhân. 4 – HS đọc và gõ đệm theo bài tập đọc nhạc số 3, 4 trong SGK, ở CĐ 3, CĐ
- 7. -Thực hiện bài đọc nhạc số 3 bằng thanh phách, 2. Kể tên và hát diễn cảm bài hát ở số 4 bắng song loan. các chủ đề đã học – GV tổ chức trò chơi để HS nhận biết và nhắc lại tên các bài hát và tên tác giả với trò chơi xem tranh đoán -Các bài hát đã học là: tên bài hát(chú ý HS k nhớ được bài hát đã học GV cho nghe giai điệu +Dàn nhạc trong vười đoán..) CĐ 1. Con chim chích chòe CĐ 2. Học sinh lớp 2 chăm ngoan CĐ 3.Chú chim nhỏ dễ thương CĐ 4. Hoa lá màu xuân CĐ 5. Mẹ ơi con biết CĐ 6. Trang trại vui vẻ CĐ 7. Ngày hè vui CĐ 8. – GV hướng dẫn HS hát diễn cảm, -Hát lại 8 bài mỗi bài hoà giọng các bài hát với phần nhạc hát 1 lần. đệm của 8 bài trong năm học 3. Tập biểu diễn bài hát – GV tổ chức cho HS tập biểu diễn các bài hát với hình thức tốp ca, tam -Thực hiện. ca, song ca, đơn ca, gõ đệm hoặc, động cơ sao cho mỗi bài 1 hình thức khác nhau. – GV tổ chức cho HS biểu diễn các bài hát theo cách sáng tạo riêng của mình sau đó GV gọi 3 bạn lấy ý kiến sáng tạo và chọn ra 1 ý tưởng sáng -Cả lớp sáng tạo cahs tạo hay nhất và cho cả lớp thực hiện. biểu diễn các bài hát trong năm. – HS tự đánh giá, đánh giá đồng đẳng. GV đánh giá và nhận xét chung. II. Đánh giá -Thực hiện, lắng nghe. - Đánh giá nhận xét chung và đọc 3
- mức đánh giá – Mức 1: Chưa hoàn thành 3’ + HS chưa nhớ và chưa gọi tên bài -Lắng nghe, ghi nhớ, hát, tên nốt nhạc, tên nhạc cụ được thực hiện. học. -Lắng nghe GV nhận + Thực hiện được ở mức độ vẫn cần xét buổi Ktra và nghe sự hướng dẫn của GV. xem mình ở mức độ nào. 2’ – Mức 2: Hoàn thành + HS thể hiện được bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ đệm hình tiết tấu đã học với nhạc cụ ở mức độ đơn giản. +Tham gia vào các hoạt động tập thể nhưng còn chưa tự tin. – Mức 3: Hoàn thành tốt HS vận dụng được kiến thức đã học vào thực tế. + Biết biểu diễn bài hát, đọc bài đọc nhạc, gõ đệm với nhạc cụ theo hình thức phù hợp. -HS thể hiện + Biết thể hiện cảm xúc khi hát, gõ đệm và vận động phụ họa theo nhịp điệu. + Biết chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn/ nhóm. Tự tin, tích cực tham gia vào - HS biết chia sẽ các hoạt động tâp thể. + Vận dụng : Về nhà các em biết vận dụng bài hát Phụ họa,đệm bài hát..



