Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc 2 - Tuần 4, Tiết 4: Ôn TĐN số 1, Ôn tập bài hát: Dàn nhạc trong vườn (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc 2 - Tuần 4, Tiết 4: Ôn TĐN số 1, Ôn tập bài hát: Dàn nhạc trong vườn (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 4 Thứ 2 ngày 25 tháng 9 năm 2023 ÂM NHẠC: Lớp 2 TIẾT 4: ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: BÀI SỐ 1 ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN NHẠC TRONG VƯỜN ND:chiều thứ 2: Tiết 1: Lớp 2A, Tiết 2 , 2B :Tiết 3: 2C, I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - Biết thêm một số động tác phụ họa cho bài hát - Nhớ tên các nốt trong bài đọc nhạc, được ôn thêm với các hình thức 2.Năng lực ; Năng lực đặc thù : - HS biểu diễn bài hát nhịp nhàng theo nhịp 3/4 kết hợp những ý tưởng sáng tạo của nhóm và cá nhân. - Thể hiện bài đọc nhạc kết hợp được với nhạc cụ đệm, nhạc baet và vận động. - Vận dụng được yếu tố mạnh – nhẹ trong thể hiện bài hát, bài đọc nhạc và trò chơi với tiết tấu. + Năng lực chung -Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. -Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nhận biết được tính chất, nhịp điêu của bài hát. Đọc đúng cao độ ,trường độ bài đọc nhạc .biểu diễn được bài hát theo khả năng của bản thân.biết kết hợp vận động cơ thể theo ý thích. 3. Phẩm chất
2. -Yêu thích môn âm nhạc. - Cảm nhận được vẻ đẹp của âm thanh II. Đồ dung dạy học: 1. Giáo viên: - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Đọc chuẩn bài đọc nhạc đúng sắc thái. - Đàn oor gan, nhạc cụ cơ bản (VD nhưthanh phách, song loan, trống con) 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ cơ bản (VD nhưthanh phách, song loan, trống con) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động; -HS ôn bài hát với nhạc đệm và hát Nghe giai điêu đoán tên bài hát kết hợp vận động theo bài hát. HS hát 1. HĐ LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH thể hiện rõ nhịp điệu nhịp nhàng của * Ôn bài hát Dàn nhạc trong vườn nhịp 3/4 và trình bày ở các hình thức: - GV mở nhạc cho HS hát ôn. Nhóm hát, nhóm gõ, nhóm vận động, nhóm phụ hoạ, nhóm sắm vai. - Ôn bài đọc nhạc với nhạc đệm/ GV đệm ở các hình thức hoạt động: nhóm đọc nhạc, nhóm gõ, nhóm vận động. - GV trao đổi, góp ý cách trình bày của HS để các em hoàn thiện hơn. - HS tự nhận xét cho mình, nhóm mình, nhận xét, góp ý bạn, nhóm bạn. -GV mở nhạc cho HS ôn bài đọc nhạc số
3. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. HS tự nhận xét cho mình, nhóm mình, nhận xét, góp ý bạn, nhóm bạn về cách thể hiện bài đọc nhạc *Ôn tập đọc nhạc: bài số 1 - GV trao đổi, tổng kết các ý kiến của học sinh, phân công động viên các bạn khá giúp đỡ những bạn chưa thực hiện tốt. 2. HĐ VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM -HS quan sát, lắng nghe và đọc theo. Vận dụng – Sáng tạo - GV yêu cầu HS quan sát âm hình trong Ti. Ta. Ta. Ta SGK. GV đọc mẫu tiết tấu với âm ti và ta. Ti ta ta ta -HS thực hiện theo hướng dẫn với các âm: te, tò te, bim, po Trò chơi: Tiếng kèn âm vang -Hướng dẫn HS mô phỏng tiếng kèn kết hợp làm động tác: đưa tay lên miệng, tay như đang cầm chiếc kèn để thổi. Chú ý -HS thực hành theo nhóm, bàn. nhấn mạnh vào chữ in đậm đầu nhịp. - HS tự nhận xét, nhận xét góp ý Te Te Te te nhóm bạn. Tò Te Tò Te
4. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bim Bim Bim Bim Po Po Po Po - Chỉ định HS nhận xét. - GV nhận xét khen ngợi khích lệ HS qua phần thực hành và vận dụng bài học. - GV nhắc nhở HS những trọng tâm bài học. - HS quan sát, lắng nghe và đọc theo Đọc câu đồng dao và gõ theo âm hình Tùng tùng tùng tùng tiết tấu - GV Đọc mẫu âm hình bằng tiếng “tùng”, HS đọc theo. - HS đọc đồng dao nối tiếp kết hợp gõ tiết tấu bằng các nhạc cụ: Nhóm 1 câu 1-2 dùng thanh phách; nhóm 2 câu 3- Tùng tùng tùng tùng 4 dùng trống nhỏ; nhóm 3 câu 5-6 - GV hướng dẫn HS đọc đồng dao kết dùng triangel; cả lớp hòa tấu câu cuối. hợp gõ tiết tấu bằng thanh phách/trống con/trai-en-gô. - HS lắng nghe, ghi nhớ. - GV khen ngợi, động viên học sinh hoàn thành tốt nội dung bài học. Nhắc nhở học sinh những nội dung cần luyện tập thêm ở nhà.