Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 11, Học hát bài: Khăn quàng thắm mãi vai em (NH 2021-2022)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 11, Học hát bài: Khăn quàng thắm mãi vai em (NH 2021-2022)(GV: Lê Thị Nga)

1. TUẦN 11 Thứ 5 ngày 25 tháng 11 năm 2021 HỌC HÁT BÀI: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM. Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu Thời gian dạy: Sáng thứ 5( Tiết 1 4C, tiết 2 4B, tiết 3 4A) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát 2. Năng Lực. - Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa bài hát. - Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ (thanh phách). 3. Phẩm chất: - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc. - Giáo dục hs luôn cố gắng học tập để xứng đáng là những con ngoan, trò giỏi, cháu Bác Hồ kính yêu. * HSKT: - Biết hát đúng lời ca và giai điệu bài hát nhớ được tên bài hát đã học. - Biết vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử, Băng đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ đệm. 2. Học sinh - SGK, thanh phách. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ 1. Hoạt động khởi động: - Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn bài hát “Trên - 3 hs biểu diễn ngựa ta phi nhanh” - Nghe - Gv gọi hs nhận xét; giáo viên nx, đánh giá. - Hs dưới lớp nhận xét bạn 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát Khăn 17’ quàng thắm mãi vai em. a. Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. Biết tác giả bài hát là Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu.
2. b. Cách tiến hành: * Giới thiệu bài: - Gv treo tranh minh hoạ bài hát - Hs quan sát ? Bức tranh vẽ những gì ? - Hs quan sát - Gv thuyết trình: Nhạc sĩ Bài hát Khăn - Hs trả lời quàng thắm mãi vai em do nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu sáng tác. Bài hát có tính chất nhịp nhàng, vui tươi, lời ca giản dị, gợi lên niềm sướng vui, tự hào và những ước mơ tươi đẹp của tuổi học trò được mang trên vai chiếc khăn quàng tươi thắm. * Hát mẫu: - Gv mở băng mẫu - Hs lắng nghe bài hát. ? Hỏi cảm nhận của học sinh về bài hát sau - Hs lắng nghe khi nghe - Nêu cảm nhận * Đọc lời ca theo tiết tấu: - Gv phân câu và đọc mẫu ( 4 câu). - Gv cho đọc lời ca theo tiết tấu. - Hs theo dõi. - Gv chỉ định. - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn. * HSHN: Gv giúp đỡ hs đọc - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Đọc theo các bạn * Khởi động giọng: - Gv đàn thang âm đi lên, xuống - Học sinh đứng tại chỗ khởi động giọng theo mẫu âm - Hs khởi động theo bạn * Dạy hát từng câu: - Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh những - Hs nghe, lĩnh hội câu hát luyến, ngân dài và thể hiện sắc thái tình cảm Câu 1: Khi trông phương tới trường. + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát - Hs nghe + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Hs hát theo h/d của Gv * HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn Câu 2: Em yêu khăn em ... Hồ Chí Minh. - Hs nghe và hát theo bạn + Gv đàn giai điệu
3. + Gv đàn cho hs hát - Hs nghe - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Hs hát theo hướng dẫn của Gv * HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn - Tổ, cá nhân thực hiện Câu 3: Nhìn bao khăn ... tương lai. - Hs hát theo hướng dẫn + Gv đàn cho hs hát - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn - Hs hát theo +Tổ + Nhóm * HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn + Cá nhân - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Hs hát theo các bạn Câu 4: Màu khăn tươi ... mãi vai em. + Gv đàn cho hs hát - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn của Gv * HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn - Tổ, cá nhân thực hiện - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 - Hs hát theo các bạn - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Hs hát theo +Tổ + Nhóm * Hát cả bài: + Cá nhân - Gv yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn bài * HSHN: Gv giúp đỡ hs hát hòa giọng cùng - Hs thực hiện bạn * Kết luận: - Hs hát theo các bạn - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể. 10’ a. Mục tiêu: - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, biết vận động cơ thể với 2 động tác dậm chân, vỗ đùi, búng tay. b. Cách tiến hành: - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: Khi trông phương đông vừa hé ánh dương - Hs nghe, quan sát x x x x x x x x - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm
4. - Hs hát và gõ đệm theo TT - Gv giúp đỡ hs + Tổ, cá nhân thực hiện - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động cơ - Hát và vỗ tay theo các bạn thể ( với 2 động tác) - Thực hiện hát kết hợp động tác * HSHN: Gv giúp đỡ hs + Động tác 1: Dậm chân + Động tác 2: Búng tay - Nghe, quan sát thực hiện 1 số động * Kết luận: Học sinh chủ động, linh hoạt tác theo bạn trong việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ - Tổ, cá nhân hs thực hiện thể tự nhiên. 4. Hoạt động Vận dụng: a. Mục tiêu: 5’ - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học b. Cách tiến hành. - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Giáo viên giáo dục hs luôn cố gắng học tập - Hs hát tập thể. để xứng đáng là những con ngoan, trò giỏi, - Hát theo các bạn cháu Bác Hồ kính yêu - Hs nghe và lĩnh hội. - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem - Sáng tạo một số động tác phụ họa phù hợp - Nghe, ghi nhớ thực hiện cho bài hát - Chuẩn bị cho giờ học sau - Nhận xét tiết học. + GV kết luận: Khi học xong 1 bài hát các em cần: nhớ tên bài hát và tác giả của bài.