Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 12, Tiết 12: Ôn bài hát: Cò lả. TĐN số 4 (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 12, Tiết 12: Ôn bài hát: Cò lả. TĐN số 4 (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. Thứ 3 ngày 29 tháng 11 năm 2022 Âm nhạc: Tiết 13: lớp 4A,4B Ôn bài hát: Cò Lả Tập đọc nhạc số 4 ND: Chiều thứ 3 tiết 1 lớp 4A, tiết 3 lớp 4B. I Yêu cầu cần đạt: - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - HS đọc đúng cao độ, trường độ, lời ca, gõ phách TĐN số 4. 1. Năng lực: - Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa bài hát - Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ 2. Phẩm chất: - Giáo dục các em yêu các làn điệu Dân ca, tập hát Dân ca nhiều hơn. - Yêu thích và rèn tự đọc nhạc ở các bài nhạc khác II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử. - Băng nhạc. - Nhạc cụ gõ đệm. - Bài giảng điện tử 2. Học sinh - SGK, thanh phách. Vở ghi âm nhạc. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2. 1. Hoạt động 1: khởi động: - Giáo viên: Cho hs quan sát tranh - Hs quan sát. ? Từ những hình ảnh trên em nhớ đến - Hs. Bài hát Cò lả. bài hát nào? - Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài hát - Hs thực hiện. - Gv giúp đỡ hs hát theo giai điệu bài - Hs hát theo bạn. hát. - Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có) - HS lắng nghe. 2. Hoạt động 2: luyện tập. * Ôn bài hát Cò lả. a. Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa b. Cách tiến hành: - Gv cho hs khởi động giọng theo nguyên âm Mi - Hs đứng tại chỗ thực hiện khởi động - HSHN: Hướng dẫn hs tư thế đứng giọng khởi động giọng. - Gv cho hs nghe lại Bài hát Cò lả. - Gv yêu cầu hs hát bài hát. - Hs thực hiện cùng bạn. - Gv cho tổ, nhóm hát . - Gv giúp đỡ hs hát hòa giọng cùng bạn - Hs lắng nghe. - Gv hướng dẫn hs hát theo hình thức xướng và xô: - Hs cả lớp hát . + Phần1 (xướng): Một hs hát “Con cò ... - Tổ, nhóm hát. ra cánh đồng’’. - Hs hát cùng bạn + Phần2 (xô) : Cả lớp hát “Tình tính
3. tang nhớ hay chăng”. - Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có) - Hs làm theo hướng dẫn của gv. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa. - Thực hiện cách gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham gia biểu diễn bài hát - HS lắng nghe. * Gv yêu cầu hs hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Gv giúp đỡ hs kt hát và gõ 1 đến 2 câu hát. * Hát kết hợp vận động cơ thể. - Gv yêu cầu hs thực hiện 3 động tác . Động tác 1: Dậm chân. Động tác 2: Vỗ tay. Động tác 3: Búng tay. - Gv nhận xét . - Hs thực hiện. * Hát và kết hợp vận động phụ họa bài hát: - Hs hát và kết hợp gõ cùng bạn. - Gv hướng dẫn trực tiếp hs từng động tác - Gv cho hs đứng tại chỗ nhún chân nhịp nhàng. - Hs quan sát - Gv yêu cầu 5 hs lên bảng thực hiện. - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv. - Gv khen động viên hs * Kết luận: - Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ - HS lắng nghe. thể, phụ họa bài hát.
4. - Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin. 3. Hoạt động 3: khám phá: TĐN số 4 Con chim ri. 1. Khởi động - Hs làm theo hướng dẫn của gv - Hs biết đọc đúng cao độ các nốt nhạc - Biết đọc nhạc qua ký hiệu bàn tay - Hs làm cùng gv. 2. Khám phá: * Gv giới thiệu: Đây là bài TĐN số 4 - Hs biểu diễn. ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? - HS lắng nghe. ? Bài TĐN có những tên nốt nhạc nào? - Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 4 3 Thực hành. - Gv cho hs đọc cao độ qua ký hiệu bàn tay giáo viên điều khiển. ? Bài TĐN số 4 có những hình nốt nào - Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN * TĐN: - Gv chia Bài TĐN ra làm 2 câu. - Gv cho hs đọc tên nốt nhạc. - Gv cho hs đọc cao độ từng câu. - Gv đàn giai điệu từng câu . - Hs: Viết ở nhịp 2/4 - Gv cho hs đọc nhạc toàn bài . - Nốt: Đô-Rê-Mi-Pha-Son. - Gv cho hs ghép lời . - Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp
5. gõ đệm theo phách . - Hs luyện tập cao độ . - Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và - Hs đọc theo hướng dẫn của gv. ngược lại. - Gv nhận xét. - Hs đọc cùng bạn. * Kết luận. - Học sinh biết đọc bài TĐN số 4. - HS đen, trắng 4. Hoạt động 4: vận dụng: - Hs luyện tập tiết tấu . - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài họ ? Em học nội dung gì? - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - HSKT: Gv giúp hs nhớ lại bài hát. - Hs quan sát. - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát - Hs đọc theo hướng dẫn của gv. - Chuẩn bị cho giờ học sau - Hs hát cùng bạn. - Khuyến khích HS về tập biểu diễn bài - Hs nghe và lĩnh hội. hát và tìm thêm động tác phụ họa cho bài hát. - HS lắng nghe và ghi nhớ.