Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 15, Bài: Học hát bài cò lả (NH 2021-2022)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 15, Bài: Học hát bài cò lả (NH 2021-2022)(GV: Lê Thị Nga)

1. TUẦN 15 Thứ 5 ngày 23 tháng 12 năm 2021 BÀI: HỌC HÁT BÀI CÒ LẢ Thời gian dạy: Sáng thứ 5( Tiết 1 4C, tiết 2 4B, tiết 3 4A) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - Đây là bài hát dân ca. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 2. Năng Lực. - Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa bài hát. - Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ (thanh phách). 3. Phẩm chất: - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc. - Giáo dục HS yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng người lao động. * HSKT: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử, Băng đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ đệm. 2. Học sinh - SGK, thanh phách. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ 1. Hoạt động khởi động: - Gọi 3 HS lên bảng biểu diễn bài hát - 3 hs biểu diễn Khăn quàng thắm mãi vai em. - 2 HS lên bảng đọc TĐN số 3 và ghép - 2 hs thực hiện lời. - Hs dưới lớp nhận xét bạn - Gv gọi hs nhận xét; giáo viên nx, đánh 17’ giá. 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát Cò lả. a. Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. - Biết bài Cò lả là dân ca của đồng bằng Bắc Bộ b. Cách tiến hành: - Hs quan sát * Giới thiệu bài: - Hs quan sát - Gv treo tranh minh hoạ bài hát - Hs trả lời
2. ? Bức tranh vẽ những gì ? - GV thuyết trình: Bài Cò lả là dân ca đồng bằng Bắc Bộ, ca ngợi cuộc sống thanh bình của người nông dân, họ luôn lạc quan trong lao động. - Hs lắng nghe bài hát. * Hát mẫu: - Hs lắng nghe - Gv mở băng mẫu - Nêu cảm nhận ? Hỏi cảm nhận của học sinh về bài hát sau khi nghe * Đọc lời ca theo tiết tấu: - Hs theo dõi. - Gv phân câu và đọc mẫu ( 4 câu). - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn. - Gv cho đọc lời ca theo tiết tấu. - Gv chỉ định. - Đọc theo các bạn * HSHN: Gv giúp đỡ hs đọc - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) * Khởi động giọng: - Học sinh đứng tại chỗ khởi - Gv đàn thang âm đi lên, xuống động giọng theo mẫu âm - Hs khởi động theo bạn * Dạy hát từng câu: - Hs nghe, lĩnh hội - Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh những câu hát luyến, ngân dài và thể hiện sắc thái tình cảm. Câu 1: Con cò, cò bay lả lả bay la.. - Hs nghe + Gv đàn giai điệu - Hs hát theo h/d của Gv + Gv đàn cho hs hát + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Hs nghe và hát theo bạn * HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn Câu 2: Bay từ, từ cửa ra cánh đồng. - Hs nghe + Gv đàn giai điệu - Hs hát theo hướng dẫn của Gv + Gv đàn cho hs hát - Tổ, cá nhân thực hiện - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Hs hát theo hướng dẫn - Hs nghe và hát theo bạn * HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn Câu 3: Tình tính tang tang ... hay chăng - Hs nghe + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn - Hs hát theo +Tổ + Nhóm + Cá nhân - Hs hát theo các bạn * HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có)
3. Câu 4: Rằng có nhớ, nhớ hay chăng - Hs nghe + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn của Gv - Tổ, cá nhân thực hiện - Hs hát theo các bạn * HSHN: Gv giúp đỡ hs hát cùng bạn - Hs hát theo +Tổ - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 + Nhóm - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) + Cá nhân * Hát cả bài: - Hs thực hiện - Gv yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn bài - Hs hát theo các bạn * HSHN: Gv giúp đỡ hs hát hòa giọng cùng bạn - Hs thực hiện - GV điều khiển cho HS tập kĩ năng hát lĩnh xướng, một HS lĩnh xướng 2 câu đầu, cả lớp hát hòa giọng các câu tiếp theo.. * Kết luận: 10’ - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể. a. Mục tiêu: - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, biết vận động cơ thể với 2 động tác dậm chân, vỗ đùi, búng tay. - Hs nghe, quan sát b. Cách tiến hành: - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm - Hs hát và gõ đệm theo nhịp theo nhịp + Tổ, cá nhân thực hiện - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm - Hát và vỗ tay theo các bạn - Thực hiện hát kết hợp động - Gv giúp đỡ hs tác - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động + Động tác 1: Dậm chân cơ thể ( với 2 động tác) + Động tác 2: Búng tay - Nghe, quan sát thực hiện 1 * HSHN: Gv giúp đỡ hs số động tác theo bạn - Tổ, cá nhân hs thực hiện * Kết luận: Học sinh chủ động, linh hoạt 5’ trong việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể tự nhiên. 4. Hoạt động Vận dụng:
4. a. Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học - Hs hát tập thể. b. Cách tiến hành. - Hát theo các bạn - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Hs nghe và lĩnh hội. - Giáo viên giáo dục hs yêu dân ca và trân - Nghe, ghi nhớ thực hiện trọng người lao động. - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem - Sáng tạo một số động tác phụ họa phù hợp cho bài hát - Chuẩn bị cho giờ học sau - Nhận xét tiết học. + GV kết luận: HS biết thêm bài hát dân ca biết vận động theo bài hát..