Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 17, Tiết 17: Ôn tập 2 bài TĐN số 2, số 3 (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 17, Tiết 17: Ôn tập 2 bài TĐN số 2, số 3 (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. Thứ 3 ngày 29 tháng 12 năm 2022 Âm nhạc: Tiết 17: lớp 4 ÔN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2,SỐ 3 ND: Chiều thứ 3 tiết 1 lớp 4A, tiết 3 lớp 4B. I Yêu cầu cần đạt: 1.Năng lực, phẩm chất - Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học. - Tập biểu diễn 2 bài hát, biết hát kết hợp các hoạt động. - Luyện tập đọc nhạc, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài Tập đọc nhạc số 2, số 3. II.Đồ dùng dạy học: 1.Giáo viên: - Máy chiếu, trình chiếu bảng phụ - Nhạc cụ quen dùng. - Băng nhạc máy nghe. 2. Học sinh: Sách giáo khoa âm nhạc 4. - Một số nhạc cụ gõ. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS H oạt động 1: Nội dung 1: Tập đọc nhạc Số 2 - Học sinh nghe trả lời. - Gv đánh đàn một câu nhạc nào đó của bài TĐN đã học, sau đó hỏi Hs đó là câu nhạc của bài TĐN nào đã học. - Hs trả lời câu nhạc đó của bài TĐN số - Học sinh trả lời 2 và số 3
2. - Gv thứ tự ôn 2 bài TĐN. * Khởi động: - Cho HS luyện thanh khởi động giọng. . Bài: Tập đọc nhạc số 2 - HS lắng nghe, và đọc đúng Hoạt động 1: Khám phá cao độ. *Gv đưa bảng phụ có bài đọc nhạc và giới thiệu bài: - Học sinh luyện tập cao độ: Đồ- Rê - Mi - Học sinh đọc -- Son - La. - Học sinh đọc tên nốt trên khuông theo - Học sinh đọc tên nốt tay chỉ của giáo viên - Học sinh lắng nghe - Giáo viên đọc mẫu 5 âm. - Giáo viên chỉ nốt trên khuông cho học - Học sinh chỉ tên nốt sinh đọc đúng cao độ. Hoạt động 2: Thực hành, vận dụng Luyện tiết tấu - Giáo viên cho học sinh luyện tập tiết tấu có thể dùng tiếng tương thanh. - Hướng dẫn học sinh đọc bài TĐN. - Gv đánh giai điệu bài tập đọc - Học sinh đọc - Tập từng câu - Cho Hs đọc toàn bài có kết hợp gõ tiết tấu - Hs hoạt động theo nhóm.Chia lớp làm - Nhóm đọc hai nhóm cho Hs ghép lời ca Nhóm1: đọc cao độ Nhóm 2: Ghép lời sau đó đổi lại. - Cả lớp lần 1 đọc nhạc lần 2 ghép lời có - Cả lớp đọc gõ tiết tấu. - Gv kiểm tra một vài cá nhân
3. Ôn đọc nhạc Số 3: Khám phá - Học sinh quan sát *Gv trình chiếu bảng phụ có bài đọc nhạc và giới thiệu bài: - Gv cho học sinh quan sát bảng phụ có bài đọc nhạc số 3 và hỏi: + Nốt nhạc thấp nhất, cao nhất trong bài? - Học sinh trả lời + Bài T ĐN có những nốt gì? - Luyện tập cao độ. - Học sinh đọc luyện + Học sinh luyện tập cao độ theo thang âm các nốt có trong bài. - Đọc tên nốt. - Học sinh đọc + Gv đọc mẫu, sau đó cho Hs đọc tên nốt. + Gv đánh giai điệu bài tập đọc - Đọc cả bài. 2 Thực hành ,vận dụng - Học sinh đọc tiết tấu + Cho Hs đọc toàn bài có kết hợp gõ tiết tấu. - Học sinh hoạt động - Hs hoạt động theo nhóm. theo nhóm - Chia lớp làm hai nhóm cho Hs ghép lời ca Nhóm 1: đọc cao độ Nhóm 2: Ghép lời sau đó đổi ngược lại. - Cả lớp đọc nhạc và - Cả lớp lần 1 đọc nhạc lần 2 ghép lời có ghép lời gõ theo phách. - Gv kiểm tra một vài cá nhân.Gv nhận xét và ghi điểm. - Gv nhắc lại nội dung bài học và khắc - Học sinh ghi nhớ
4. ghi vị trí 7 nốt nhạc qua khuông nhạc tay trái.Cho Hs thực hành khuông nhạc - Giáo viên đánh đàn học sinh đọc lại hai - Học sinh đọc bài tập đọc nhạc