Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 22, Bài: Học hát: Bài chim sáo. Ôn tập TĐN số 5, TĐN số 6 (NH 2021-2022)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 22, Bài: Học hát: Bài chim sáo. Ôn tập TĐN số 5, TĐN số 6 (NH 2021-2022)(GV: Lê Thị Nga)

1. TUẦN 22 Thứ 5 ngày 17 tháng 2 năm 2022 BÀI: HỌC HÁT: BÀI CHIM SÁO ÔN TẬP TĐN SỐ 5, TĐN SỐ 6 Dân ca Khơ – me(Nam Bộ) Sưu tầm: Đặng Nguyễn Thời gian dạy: Sáng thứ 5 ( Tiết 1 4C, tiết 2 4B, tiết 3 4A) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - Hs biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Hs biết bài Chim sáo là dân ca của đồng bào Khơ-me (Nam Bộ). - Biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 5, số 6. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách. 2. Năng lực. - Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ (thanh phách). 3. Phẩm chất: - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc. - Giáo dục hs biết yêu quý cá làn điệu dân ca. Đặc biệt có ý thức chăm sóc, bảo vệ và không đách bắt các loài động vật. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử, Băng đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ đệm. 2. Học sinh - SGK, thanh phách. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ 1. Hoạt động khởi động: - Gọi hs lên bảng đọc bài TĐN số 6 và ghép - Hs thực hiện lời ca? - Gv gọi hs nhận xét; giáo viên nx, đánh giá. - Hs dưới lớp nhận xét bạn 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát Bài 18’ Chim sáo. a. Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. Biết tác giả bài hát b. Cách tiến hành: * Giới thiệu bài: - Gv treo tranh minh hoạ bài hát - Hs quan sát ? Nhìn bức tranh em thấy những hình ảnh - Hình ảnh có chú chim... gì? + GV Giới thiệu bài - Hs lắng nghe bài hát. * Hát mẫu: - Hs lắng nghe
2. - Gv mở băng mẫu ? Hỏi cảm nhận của học sinh về bài hát sau - Nêu cảm nhận khi nghe * Đọc lời ca theo tiết tấu: - Gv phân câu và đọc mẫu ( 4 câu). - Hs theo dõi. - Gv cho đọc lời ca theo tiết tấu. - Hs đọc lời ca theo hướng - Gv chỉ định. dẫn. - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Gv giải thích: từ “đom boong”nghĩa là quả đa, từ “trái thơm”người miền Bắc gọi là quả dứa. * Khởi động giọng: - Gv đàn thang âm đi lên, xuống - Học sinh đứng tại chỗ khởi động giọng theo mẫu âm * Dạy hát từng câu( chia 4 câu) - Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh những - Hs nghe, lĩnh hội câu hát luyến, ngân dài và thể hiện sắc thái tình cảm Câu 1: Trong rừng cây xanh .sáo bay - Hs nghe + Gv đàn giai điệu - Hs hát theo hướng dẫn của + Gv đàn cho hs hát Gv + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Hs nghe Câu 2: Ngọt thơm đơm boong .la la. - Hs hát theo hướng dẫn của + Gv đàn giai điệu Gv + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo hướng dẫn - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Hs nghe Câu 3: Trong rừng cây xanh .trái thơm - Hs hát theo hướng dẫn + Gv đàn cho hs hát - Hs hát theo +Tổ + Gv đàn cho hs hát + Nhóm + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) + Cá nhân - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Hs nghe Câu 4: Ngọt thơm đơm boong la la. - Hs hát theo hướng dẫn của + Gv đàn giai điệu Gv + Gv đàn cho hs hát - Tổ, cá nhân thực hiện + Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) - Hs hát theo +Tổ - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 + Nhóm - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) + Cá nhân * Hát cả bài: - Hs thực hiện - Gv yêu cầu cả lớp, tổ, cá nhân hát toàn bài c. Kết luận:
3. - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca. 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể. a. Mục tiêu: - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát biết vận động cơ thể với 4 động tác Giậm chân, vỗ đùi, vai, búng tay. b. Cách tiến hành: - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo - Hs nghe, quan sát phách Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo - Hs hát và gõ đệm theo x x x x x - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm phách 10’ * Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động cơ - Hs thực hiện theo hướng thể ( với 4 động tác) dẫn của gv - Thực hiện hát kết hợp động tác + Động tác 1: Giậm chân + Động tác 2: Vỗ đùi + Động tác 3: Vỗ vai c. Kết luận: + Động tác 4: Búng tay - Học sinh chủ động, linh hoạt trong việc kết - Tổ, cá nhân hs thực hiện hợp gõ đệm và vận động cơ thể tự nhiên. * Hoạt động luyện tập: Ôn 2 bài Tập đọc nhạc số 5 và số 6: a. Mục tiêu: - HS biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 5, số 6. b. Cách tiến hành: * Ôn TĐN số 5: - Hỏi HS bài TĐN được viết ở nhịp nào? Có - HS trả lời : Nhịp 2/4, gồm mấy nhịp? có 8 ô nhịp. - Hỏi bài TĐN số 5 có những tên nốt nhạc - HS trả lời: Đô- Rê- Mi- nào? Son- La. - GV cho HS luyện cao độ bài TĐN - HS luyện tập cao độ theo thang âm 5 đi lên, đi xuống. - Hỏi bài TĐN số 5 có những hình nốt nhạc 4’ - HS trả lời: Nốt Đen, nốt nào ? trắng, nốt móc đơn. - GV cho HS luyện tập tiết tấu: - HS luyện tập tiết tấu. - GV đàn cho HS đọc nhạc toàn bài - HS thực hiện. Cả lớp, nhóm, cá nhân
4. - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời ca, tất cả kết hợp gõ phách. - Gv hướng dẫn hs đọc - GV sửa sai cho HS ( nếu có). * Ôn TĐN số 6: - Hỏi HS bài TĐN được viết ở nhịp nào? Có - HS trả lời : Nhịp 2/4, gồm mấy nhịp? có 8 ô nhịp. - Hỏi bài TĐN số 6 có những tên nốt nhạc - HS trả lời: Đô- Rê- Mi- nào? Son - GV cho HS luyện cao độ bài TĐN số 6 - HS luyện tập cao độ theo thang âm đi lên, đi xuống. - Hỏi bài TĐN số 6 có những hình nốt nhạc nào ? - HS trả lời: Nốt Đen, nốt - GV cho HS luyện tập tiết tấu: trắng, nốt móc đơn. - HS luyện tập tiết tấu. - GV đàn cho HS đọc nhạc toàn bài - GV nhận xét, tuyên dương HS. - HS đọc nhạc toàn bài. Cả c. Kết luận: HS biết đọc cao độ, trường độ lớp, cá nhân và ghép lời ca bài TĐN số 5, số 6. - HS nhận xét bạn 4. Hoạt động vận dụng: a. Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học - Cả lớp hát lại cả bài hát. b. Cách tiến hành. - Hs thực hiện - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - HS nghe, lĩnh hội. - Giáo dục hs biets bảo vệ loài chim.. ? Em học bài hát gì ? - HS ghi nhớ thực hiện. - GV cùng HS củng cố lại nội dung bài học. - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem - Hs nghe và lĩnh hội. - Sáng tạo một số động tác phụ họa phù hợp - Nghe, ghi nhớ thực hiện cho bài hát c, Kết luận: - Khi học xong bài hát các em cần: nhớ tên bài hát và tác giả của bài.