Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 24, Tiết 24: Ôn bài hát: Chim sáo. Ôn bài TĐN số 5, 6 (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 24, Tiết 24: Ôn bài hát: Chim sáo. Ôn bài TĐN số 5, 6 (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mon_am_nhac_4_tuan_24_tiet_24_on_bai_hat_ch.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 24, Tiết 24: Ôn bài hát: Chim sáo. Ôn bài TĐN số 5, 6 (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)
- Thứ 3 ngày 28 tháng 2 năm 2023 Âm nhạc : lớp 4 Tiết 24:ÔN BÀI HÁT: CHIM SÁO -ÔN BÀI TẬP ĐỌC NHẠC : SỐ 5,6 ND: Chiều thứ 3 tiết 1 lớp 4A, tiết 3 lớp 4B. I YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. 1.Năng lực. - Biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 5, số 6. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách. - HS tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin. Năng lực hợp tác nhóm tốt. - Phát triển khả năng đọc nhạc đúng cao độ. 2. Phẩm chất: - Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu cha mẹ. - HS yêu thích môn học hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ gõ - đệm. - Ti vi, đài đĩa CD. 2. Học sinh: - Sgk , Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động 1: khởi động.
- - GV đàn một đoạn giai điệu trong bài hát - Hs nghe: Chim sáo. - Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài hát. - Hs thực hiện. - GV nhận xét. - Hs lắng nghe. 2 Hoạt động 2: thực hành, luyện tập: Chim sáo. a. Mục tiêu: - HS nghe, nhẩm lời ca, nhớ lại nội - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời dung bài hát. ca. Hát đồng đều, hòa giọng kết hợp gõ đệm cho bài hát. HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát. - HS đứng tại chỗ thực hiện khởi động - HS chủ động, mạnh dạn, tự tin, hợp tác giọng theo hướng dẫn. nhóm tốt khi tham gia biểu diễn bài hát. b. Cách tiến hành: - HS lắng nghe, ghi nhớ. - GV cho HS nghe lại bài hát . - GV cho HS khởi động giọng theo âm - 1 hs thực hiện. La: - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv. - GV lưu ý cho HS khi hát thể hiện sắc thái tình cảm bài hát: Thiết tha, vừa phải - GV chỉ định 1 HS trình bày theo hình - HS lắng nghe. thức đơn ca kết hợp gõ đệm nhịp - GV yêu cầu hs bày theo hình thức theo - Thực hiện hát kết hợp động tác: nhóm, cá nhân hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp. + Động tác 1: Giậm chân. - Gv nhận xét, sửa sai (nếu có). + Động tác 2: Vỗ đùi. + Động tác 3: Vỗ vai. * Gv yêu cầu hs hát kết hợp vận động cơ + Động tác 4: Búng tay.
- thể ( với 4 động tác). - Học sinh quan sát và chú ý. * Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp vận động phụ họa bài hát. - Gv làm mẫu. - Học sinh quan sát và thực hiện. - Gv hướng dẫn trực tiếp động tác phụ - HS lắng nghe. họa. - Gv cho hs lên bảng biểu diễn . - GV tuyên dương, động viên, đánh giá HS. c. Kết luận: - Sau khi ôn tập HS biết hát theo giai điệu - Học sinh ôn và đúng lời ca. Biết hát đồng đều, hòa giọng gõ đệm đúng, đều. - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa bài hát linh hoạt. 3 Hoạt động 3: luyện tập: Ôn 2 bài - Học sinh ghi nhớ Tập đọc nhạc số 5 và số 6: a. Mục tiêu: - Đọc cao độ - HS biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 5, số 6. b. Cách tiến hành: * Ôn TĐN số 5: - Hỏi HS bài TĐN được viết ở nhịp nào? - HS trả lời : Nhịp 2/4, gồm có 8 ô Có mấy nhịp? nhịp. - Hỏi bài TĐN số 5 có những tên nốt - HS trả lời: Đô- Rê- Mi- Son- La. nhạc nào? - GV cho HS luyện cao độ bài TĐN - HS luyện tập cao độ theo thang âm 5 đi lên, đi xuống.
- - Hỏi bài TĐN số 5 có những hình nốt - HS trả lời: Nốt Đen, nốt trắng, nốt nhạc nào ? móc đơn. - GV cho HS luyện tập tiết tấu: - HS luyện tập tiết tấu. - GV đàn cho HS đọc nhạc toàn bài . - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, nửa - HS thực hiện. Cả lớp, nhóm, cá nhân lớp ghép lời ca, tất cả kết hợp gõ phách. - Gv hướng dẫn hs đọc - GV sửa sai cho HS ( nếu có). * Ôn TĐN số 6: -HS lắng nghe và thực hiện. - Hỏi HS bài TĐN được viết ở nhịp nào? Có mấy nhịp? - Hỏi bài TĐN số 6 có những tên nốt - HS trả lời : Nhịp 2/4, gồm có 8 ô nhạc nào? nhịp. - GV cho HS luyện cao độ bài TĐN số 6 - HS trả lời: Đô- Rê- Mi- Son. - Hỏi bài TĐN số 6 có những hình nốt - HS luyện tập cao độ theo thang âm đi nhạc nào ? lên, đi xuống. - GV cho HS luyện tập tiết tấu: - HS trả lời: Nốt Đen, nốt trắng, nốt - GV đàn cho HS đọc nhạc toàn bài móc đơn. - GV nhận xét, tuyên dương HS. - HS luyện tập tiết tấu. c. Kết luận: HS biết đọc cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 5, số 6. - HS đọc nhạc toàn bài. Cả lớp, cá 4 Hoạt động 4: vận dụng. nhân. a. Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại nội dung bài học - HS lắng nghe.
- b. Cách tiến hành: - GV bật nhạc, yêu cầu cả lớp hát lại bài - Cả lớp hát lại cả bài hát. hát - Hs thực hiện. - GV điều khiển chỉ huy hs đọc nhạc, ghép lời và gõ phách bài TĐN số 6 - GV cùng HS củng cố lại nội dung bài học. - - Khuyến khích HS về tập biểu diễn bài hát, sáng tạo các động tác phụ họa HS nghe, lĩnh hội. - Nhận xét giờ học, tuyên dương HS. c. Kết luận: - HS biết vận dụng, sáng tạo, phát triển HS ghi nhớ thực hiện. được năng lực học tập và yêu thích môn học hơn.



