Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 27: Học bài hát: Thiếu nhi Thế giới liên hoan (NH 2021-2022)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 27: Học bài hát: Thiếu nhi Thế giới liên hoan (NH 2021-2022)(GV: Lê Thị Nga)

1. TUẦN 27 Thứ 5 ngày 15 tháng 4 năm 2022 HỌC BÀI HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước Thời gian dạy: Sáng thứ 5 ( Tiết 1 4C, tiết 2 4B, tiết 3 4A) I. MỤC TIÊU: 1. Năng lực: - Hs hát theo giai điệu và lời 1 - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Hs tập mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học. 3. Phẩm chất: - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc. - Giáo dục hs biết yêu quý nắm chặt tay nhau trong tình thân ái đoàn kết II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử. nhạc cụ gõ đệm. máy tính, máy chiếu. đài, đĩa nhạc nhạc. 2. Học sinh: - SGK, thanh phách. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung,TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động - Gọi 3 hs lên bảng đọc bài TĐN số 7 - Hs thực hiện khởi động: 3’ - Gv nhận xét, đánh giá. a. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. 2. Hoạt động - Nêu được tên bài hát, tên tác giả bài hát. khám phá: b. Cách tiến hành: Học hát bài * Giới thiệu bài: Thiếu nhi thế - GV treo tranh. Giới thiệu bài: Hàng năm, giới liên hoan. nhiều nước trên thế giới thường tổ chức trại hè - Hs quan sát 15' cho các em thiếu nhi. Tại đó có trẻ em các - Hs nghe hướng dẫn nước ở khắp năm châu cùng tham gia vào các của gv hoạt động bổ ích nhứ biểu diễn văn nghệ, thi vẽ tranh, tham gia các diễn đàn về quyền trẻ em, phản đối chiến tranh Bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan nói lên tình cảm của tuổi thơ trong các cuộc họp mặt như thế.
2. - Gv giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Lưu Huữ Phước. Hs theo dõi - Gv cho Hs nghe băng hát mẫu . - Gv treo bảng phụ và chia câu, ở bài hát này được chia làm 2 lời hôm nay chúng ta học lời 1 giờ sau chúng ta học lời 2 của bài. HS trả lời ? Trong bài hát có những hình ảnh nào? ? Giai điệu của bài hát như thế nào? - Tốc độ của bài hát nhanh hay chậm?.. - Gv treo bảng phụ và chia 4 câu - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu. HS đọc - Gv hướng dẫn hs đọc - Gv cho hs khởi động giọng. - Dạy hát từng câu: HS thực hiện Câu 1: Ngàn dặm xa khôn tình + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs( nếu có ) Câu 2: Loài.....................bình + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2 - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1, câu 2 Câu 3 : Vui.................. niềm vui + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) Câu 4 : Ca.....................yêu đời + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 - Gv cho hs hát ghép cả bài (lời 1) - Gv cho nhóm, bàn hát cả bài - Gv nhận xét. HS nghe c. Kết luận: - Hs biết hát theo giai điệu và lời ca. a. Mục tiêu: - HS hát gõ đệm theo bài hát
3. b. Cách tiến hành: HS hát kết hợp gõ - GV chia lớp theo tổ để hát nối các câu, kết đệm, vận động cơ thể 3. Hoạt động hợp gõ đệm theo phách. Nhịp thực hành, * Hát kết hợp vận động cơ thể luyện tập: 7’ - Gv yêu cầu hs thực hiện 4 động tác Động tác 1: Giậm chân Động tác 2: Vỗ tay Động tác 2: Vỗ đùi Động tác 2: Búng tay - Gv yêu cầu 5 hs lên bảng thực hiện - Gv nhận xét, đánh giá. c. Kết luận: - HS hát gõ đệm theo bài hát tốt a. Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại nội dung bài học, về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng tạo thêm các động tác phụ họa phù hợp cho các bài hát. b. Cách tiến hành. HS trả lời ? Qua bài hát nội dung muốn nói lên điều gì? 4. Hoạt động - GV đệm đàn cho lớp hát lại bài hát. vận dụng, mở - Giáo dục hs biết yêu quý nắm chặt tay nhau rộng: 2’ trong tình thân ái đoàn kết . - Khuyến khích HS về tập biểu diễn bài hát, sáng tạo các động tác phụ họa, chuẩn bị cho giờ học sau. - Nhận xét giờ học, tuyên dương HS. c. Kết luận: - HS biết vận dụng, sáng tạo, phát triển được 10, năng lực học tập và yêu thích môn học hơn *. Hoạt động khám phá: TĐN số 8 Bầu trời xanh. a. Mục tiêu: - Hs biết đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 8. - Biết đọc nhạc qua ký hiệu bàn tay b. Cách tiến hành: HS nghe * Gv giới thiệu: Đây là bài TĐN số 8 Bầu trời HS trả lời xanh ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? ? Bài TĐN có những tên nốt nhạc nào?
4. - Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 8 - Hs đọc cao độ - Gv cho hs đọc cao độ qua ký hiệu bàn tay giáo viên điều khiển ? Bài TĐN số 8 có những hình nốt nào - Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN * TĐN: - Gv chia Bài TĐN ra làm 2 câu - Hs đọc nhạc từng - Gv cho hs đọc tên nốt nhạc câu - Gv cho hs đọc cao độ từng câu. - Hs đọc nhạc toàn - Gv đàn giai điệu từng câu bài - Gv cho hs đọc nhạc toàn bài - Hs ghép lời - Gv cho hs ghép lời - Hs đọc nhạc, ghép - Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm lời và gõ đệm theo theo phách phách - Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và ngược - Tổ đọc nhạc và lại. ghép lời theo tổ luân - Gv nhận xét. phiên. * Kết luận. - Học sinh biết đọc bài TĐN số 8 * Hoạt động vận dụng: a. Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học b. Cách tiến hành. ? Em học nội dung gì? -TĐN số 8 - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát - Hs nghe và lĩnh hội. - Chuẩn bị cho giờ học sau * Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng lời ca, giai điệu biết kết hợp tốt phụ họa bài hát. - Biết đọc cao độ và trường độ bài TĐN