Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 34, Tiết 34: Ôn tập và Đánh giá cuối năm (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 4 - Tuần 34, Tiết 34: Ôn tập và Đánh giá cuối năm (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. Thứ 3 ngày 16 tháng 5 năm 2023 Âm nhạc : lớp 4 TIẾT 34: ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GiÁ CUỐI NĂM ND: Chiều thứ 3 tiết 1 lớp 4A, tiết 3 lớp 4B. I. YÊU CẦU CẦN DẠT 1. Năng lực âm nhạc - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Đọc tốt 2 bài tập đọc nhac 2. Năng lực chung: - Phát triển năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, hợp tác và giải quyết vấn đề trong các hoạt động tập thể, nhóm, cặp đôi, cá nhân. - Biết đọc nhạc và ghép lời ca 2 bài tập đọc nhac 3. Phẩm chất: - Yêu nước, tự hào về truyền thống dân tộc, yêu quê hương, đất nước. - Thể hiện trách nhiệm và lòng nhân ái với bạn bè trong các hoạt động học tập và cuộc sống. - Chăm chỉ trong học tập, rèn luyện. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử. Băng nhạc - Nhạc cụ gõ đệm. 2. Học sinh - SGK, thanh phách.
2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NỘI DUNG 1: HỌC ÔN 3 BÀI HÁT 1. Hoạt động mở đầu: - Hs quan sát và lắng nghe - Gv treo 3 bức tranh minh hoạ - Hs quan sát ? Em hãy cho biết tên các bài hát phù hợp - Hs Bài Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim với nội dung tranh? sáo. - Gv yêu cầu 5 hs hát lại cả bài bài hát. Chúc mừng. - Hs cả lớp hát - Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có) - Nhóm, bàn thực hiện 2. Hoạt động luyện tập, thự hành: - Hs hát cùng bạn * Ôn bài hát Chúc mừng. - Gv cho hs khởi động giọng theo nguyên - Hs hát và gõ đệm theo phách âm La - Các tổ thực hiện. - Cho Hs nghe lại bài hát Chúc mừng. - Hs thực hiện - Gv nhắc hs khi hát các em thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát - Hs cả lớp đứng tại chỗhát và vận động - Gv đàn cho hs hát bài hát phụ họa - Gv cho nhóm, bàn hát - Hs vận động nhịp nhàng cùng bạn - Gv yêu cầu tổ thực hiện. - - Gv yêu cầu hs hát và kết hợp vận động
3. cơ thể - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. * Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ. - Hs cả lớp hát - Gv đàn cho hs hát bài hát bàn tay mẹ. - Hs thực hiện theo nhóm - Gv cho nhóm hát - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv - Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hs thực hiện - Gv yêu cầu hs vận động theo cơ thể - Hs thực hiện cùng bạn - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. * Ôn tập bài hát: Chim sáo. - Gv nhắc hs khi hát các em thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát - Gv yêu cầu 1 hs hát để nhớ lại bài hát - Hs lắng nghe - Gv đàn cho cả lớp hát - Gv cho nhóm, cá nhân - 1 hs thực hiện - Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo - Hs thực hiện nhịp - Hs thực hiện theo nhóm, cá nhân - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv NỘỊ DUNG 2: HỌC ÔN 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC + Tổ 1 hát và kết hợp vận động phụ họa bài hát: Chúc mừng - Tổ chức trò chơi: Nghe giai điệu đoán
4. câu và tên bài TĐN. + Tổ 2 hát và kết hợp vận động cơ thể Bài Bàn tay mẹ - Gv chia lớp thành 2 đội chơi, gv phổ biến cách chơi: Gv đàn giai điệu một vài + Tổ 3 hát và kết hợp vận động phụ họa câu trong hai bài TĐN Số 7, số 8, yêu cầu bài hát: Chim sáo hai đội lắng nghe, nhận biết giai điệu đó ở - Hs thực hiện cùng tổ 3 câu nào trong bài TĐN Số mấy, đội nào trả lời nhanh và đúng nhiều sẽ là đội thắng cuộc, đội thắng sẽ được yêu cầu đội - Hs: Ôn tập bài: Chúc mừng; Bàn tay thua thực hiện theo yêu cầu của đội mình mẹ; Chim sáo. ( Hát, nhảy lò cò,...) - Hs: Nhạc Nga - Tổ chức chơi. - Gv đàn câu 1 bài TĐN số 7, gợi ý cho - Hs thực hiện hs nhận biết và trả lời. 2. Hoạt động luyện tập, thực hành: Ôn tập hai bài TĐN Số 7, số 8: - Hs lắng nghe - Gv cho hs khởi động giọng theo mẫu âm La: -Yêu cầu hs đọc nhạc từng bài qua kí hiệu bàn tay - Hs thực hiện - Gv đàn giai điệu yêu cầu cả lớp thực hiện đọc nhạc - Gv đàn giai điệu yc hs trình bày bài - Hs lắng nghe TĐN bằng cách đọc nhạc kết hợp gõ đệm. - Nhắc và giúp đỡ hs gõ đệm theo các
5. bạn - Yc hs đọc nhạc kết hợp hát lời và vận động theo tiết tấu của bài. - Hs thực hiện - Nhắc và giúp đỡ hs vận động theo các - Hs lắng nghe bạn - Yc từng tổ trình bày bài TĐN - Hs thực hiện - Gọi cá nhân trình bày bài TĐN - Hs lắng nghe - Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ họa bài hát, kết hợp vận động cơ thể - Hs biết sử dụng nhạc cụ vào bài hát * Hát kết hợp vận động phụ họa Biểu - Hs thực hiện diễn - Hs lắng nghe - Gv chia lớp ra làm 3 tổ, yêu cầu các tổ lên biểu diễn bài hát. - Gv yêu cầu các tổ quan sát, nhận xét tổ bạn - Học sinh mạnh dạn tự tin biểu diễn kết - Hs thực hiện hợp vận động phụ họa bài hát, kết hợp vận động cơ thể - Hs lắng nghe 3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm: ? Em ôn bài hát gì? - Hs thực hiện ? Ai là tác giả của bài hát Chúc mừng. - Hs lắng nghe - Gv đàn cho hs hát lại bài hát Bàn tay
6. mẹ. - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát - Học sinh đã biết hát đúng lời ca, giai điệu biết kết hợp tốt gõ đệm và vận động cơ thể và phụ họa bài hát.