Kế hoạch bài dạy môn Đạo Đức 2 - Tuần 13, Bài: Biết nhận lỗi và sửa lỗi (Tiết 2) (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn Đạo Đức 2 - Tuần 13, Bài: Biết nhận lỗi và sửa lỗi (Tiết 2) (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mon_dao_duc_2_tuan_13_bai_biet_nhan_loi_va.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Đạo Đức 2 - Tuần 13, Bài: Biết nhận lỗi và sửa lỗi (Tiết 2) (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)
- TUẦN 13 Thứ 3 ngày 29 tháng 11 năm 2022 ĐẠO ĐỨC: Lớp 2 BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 2) ND:Sáng thứ 3: Tiết 4: Lớp 2C, Thứ 4 Tiết 4 , 2A:Thứ 6,Tiết 1: 2B I. Yêu cầu cần đạt: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố, khắc sâu kiến thức đã học để thực hành xử lý tình huống cụ thể. - Phát triển năng lực và phẩm chất: - Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi. - Hình thành phẩm chất trung thực, trách nhiệm. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài. - HS: SGK. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: ` Tìm hiểu câu hỏi? - HS trả lời. - Nếu không biết nhận lỗi và sửa lỗi, điều gì sẽ xảy ra? - Nhận xét, tuyên dương HS. 2. Dạy bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: 2.2. Luyện tập: *Bài 1: Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào? Vì sao? - HS quan sát. - GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.31, YC thảo luận nhóm đôi, lụa chọn Đồng tình với việc làm nào? Không đồng tình với việc làm nào? giải thích Vì sao. - HS chia sẻ. - Tổ chức cho HS chia sẻ từng tranh. - HS lắng nghe. - GV chốt câu trả lời. - Nhận xét, tuyên dương. *Bài 2: Thực hành nói lời xin lỗi. - HS quan sát. - YC HS quan sát tranh sgk/tr.31, đồng
- thời gọi HS đọc tình huống của bài. - HS thực hiện theo nhóm 2. - YCHS thảo luận nhóm 2 đưa ra cách xử lí tình huống và phân công đóng vai trong nhóm. - HS thực hiện. - Tổ chức cho HS chia sẻ và đóng vai. - Nhận xét, tuyên dương HS. - HS lắng nghe. - GV chốt: Khi mắc lỗi chúng ta cần dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi. *Bài 3: Xử lí tình huống - HS quan sát - YC HS quan sát tranh sgk/tr.32, đọc tình huống ở mỗi tranh. - HS thực hiện theo nhóm 4. - YCHS thảo luận nhóm 4 đưa ra cách xử lí tình huống và phân công đóng vai trong nhóm. - HS chia sẻ. - Tổ chức cho HS chia sẻ và đóng vai. - Nhận xét, tuyên dương HS. - HS lắng nghe - GV chốt: Chúng ta cần biết nhận lỗi và sửa lỗi. Nếu không biết nhận lỗi mà đổ lỗi cho người khác là hành động đáng bị phê phán. 2.3. Vận dụng: *Yêu cầu 1: Chia sẻ với bạn về những lần em đã mắc lỗi và sửa lỗi. - HS thảo luận theo cặp. - GV YC thảo luận nhóm đôi, chia sẻ với bạn về những lần em đã mắc lỗi và sửa lỗi. - 3-5 HS chia sẻ. - Tổ chức cho HS chia sẻ. - Nhận xét, tuyên dương. *Yêu cầu 2: Chia sẻ về một lần em chưa biết nhận lỗi? Nếu gặp lại tình huống đó em sẽ làm gì? - HS đọc. - GV YC thảo luận nhóm đôi, chia sẻ - HS thực hiện theo nhóm 2. với bạn về những lần em đã mắc lỗi và sửa lỗi. - HS thực hiện. - Tổ chức cho HS chia sẻ. - Gọi HS đọc thông điệp sgk/tr.32. - Nhắc HS ghi nhớ và vận dụng thông - HS đọc. điệp vào cuộc sống. - Về nhà hãy vận dụng bài học vào cuộc sống. - HS chia sẻ.



