Kế hoạch bài dạy môn GDTC 2 - Tuần 1 (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn GDTC 2 - Tuần 1 (NH 2022-2023)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 1 Thứ 5 ngày 6 tháng 9 năm 2023 GDTC: Lớp 2 ND:Sáng thứ 5: Tiết 1: 2A, Tiết 2: 2B, Tiết 3:2C BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH I. Yêu cầu cần đạt; - Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 2. Yêu cầu biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2. - Một số quy định trong giờ học Thể dục. Yêu cầu biết được một số nội quy trong giờ học thể dục. - Biên chế tổ, chọn cán sự. - Ôn trị chơi “Diệt các con vật có hại”. u cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. - Trang phục gọn gàng. - Nghiêm túc trong giờ học. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. - Đảm bảo vệ sinh sân tập. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, kẻ sân trò chơi. III. Các hoạt động dạy – học: Phần cơ bản: a) Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV giới thiệu chương trình Thể dục lớp 2: + Thời lượng học 2 tiết/tuần, học trong 35tuần, cả năm học 70 tiết. b) Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện 4’ - GV phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện:Trong giờ học quần áo phải gọn gàng , đi giày hoặc dép có quai sau khơng được đi dép lê. c) Biên chế tổ tập luyện. 4’ - Chọn ra tổ trưởng do tổ và lớp tín nhiệm bầu ra. d) Trị chơi: “Diệt các con vật có hại” 10’ Đội hình x x x x x x x x x x x x
2. ∆ GV b) GV cùng HS hệ thống lại bài. c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà: Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định. _______________________________________ Thứ 6 ngày 8 tháng 9 năm 2023 GDTC: Lớp 2 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. ( Tiết 1) ND:Sáng thứ 6: Tiết 1: 2A; tiết 2: 2B; tiết 3:2C I.Yêu cầu cần đạt: 1.Năng lực: Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
3. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   Khởi động 2x8N yêu cầu giờ học - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ - GV HD học sinh GV. tay, cổ chân, vai, khởi động. hông, gối,... 2-3’ - HS Chơi trò chơi. - Trò chơi “làm theo - GV hướng dẫn chơi hiệu lệnh”  16-18’ II. Phần cơ bản: - Kiến thức. - Đội hình HS quan Cho HS quan sát - Chuyển đội hình sát tranh hàng dọc thành đội tranh  hình vòng tròn.   GV làm mẫu động tác HS quan sát GV làm kết hợp phân tích kĩ mẫu thuật động tác.                                                                                                                                                                         
4. Hô khẩu lệnh và thực 2 lần hiện động tác mẫu Cho 1 tổ lên thực hiện HS tiếp tục quan sát cách chuyển đội hình. - Chuyển đội hình GV cùng HS nhận vòng tròn thành đội xét, đánh giá tuyên hình hàng dọc. dương 2 lần - Đội hình tập luyện - GV hô - HS tập theo đồng loạt. 3 lần GV.  - Gv quan sát, sửa sai   -Luyện tập cho HS. ĐH tập luyện theo tổ Tập đồng loạt   - Y,c Tổ trưởng cho      1 lần các bạn luyện tập theo  GV  khu vực. - Tiếp tục quan sát, Tập theo tổ nhóm - Từng tổ lên thi đua 3-5’ nhắc nhở và sửa sai - trình diễn cho HS - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Chơi theo đội hình - GV và HS nhận xét Thi đua giữa các tổ hàng dọc 2 lần đánh giá tuyên  -- -------- dương.  ----------- - Trò chơi “Lò cò tiếp - GV nêu tên trò chơi,  sức”. hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi HS chạy kết hợp đi lại cho HS. hít thở 4- 5’ - Nhận xét tuyên - HS trả lời dương và sử phạt người phạm luật - Bài tập PT thể lực: - Cho HS chạy XP cao 20m - Vận dụng: - Yêu cầu HS quan sát - HS thực hiện thả tranh trong sách trả lỏng lời câu hỏi? - ĐH kết thúc
5.  III.Kết thúc - GV hướng dẫn   - Thả lỏng cơ toàn - Nhận xét kết quả, ý thân. thức, thái độ học của - Nhận xét, đánh giá hs. chung của buổi học. - VN ôn lại bài và Hướng dẫn HS Tự chuẩn bị bài sau. ôn ở nhà - Xuống lớp __________________________________________