Kế hoạch bài dạy môn GDTC 2 - Tuần 33 (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn GDTC 2 - Tuần 33 (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mon_gdtc_2_tuan_33_nh_2023_2024gv_tran_thi.docx
Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn GDTC 2 - Tuần 33 (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)
- TUẦN 33 Thứ 6 ngày 3 tháng 5 năm 2024 GDTC: Lớp 2 ĐỘNG TÁC NÉM RỔ HAI TAY TRƯỚC NGỰC (Tiết 2) ND:Sáng thứ 6: Tiết 1 ; 2A,Tiết 2 :2 B, Tiết 3: 2C. I Yêu cầu cần đạt: 1.Về phẩm chất -Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác ném rổ hai tay trước ngực cự ly gần trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác ném rổ hai tay trước ngực cự ly gần. -Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác ném rổ hai tay trước ngực cự ly gần. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng rổ, còi phục vụ trò chơi.
- + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hô nhịp, HS tập - Bài thể dục PTC. 2x8N - Trò chơi “đứng - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. ngồi theo lệnh” 2-3’ II. Phần cơ bản: - Kiến thức. 16-18’ - Ôn động tác tại chỗ ném rổ hai tay trước - GV làm mẫu lại động tác kết hợp ngực cự ly gần. phân tích kĩ thuật động tác, các lưu ý - HS quan sát GV khi thực hiện. làm mẫu - Cho 1 HS lên thực
- hiện lại động tác. - HS tiếp tục quan sát - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương, những lưu ý khi thực hiện động tác. -Luyện tập Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho 2 lần các bạn luyện tập ĐH tập luyện theo tổ theo khu vực. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. GV Tập theo cặp đôi - Phân công tập theo 4 lần cặp đôi - HS vừa tập vừa giúp đỡ nhau sửa - Tiếp tục quan sát, động tác sai nhắc nhở và sửa sai cho HS Tập cá nhân Từng HS thực hiện 4 lần GV Sửa sai Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi ném bóng vào rổ xem 1 lần thi đua giữa các tổ. tổ nào ném được - GV và HS nhận xét nhiều nhất. đánh giá tuyên dương. - Trò chơi “chuyền - GV nêu tên trò - Chơi theo hướng nhanh nhảy nhanh” dẫn 3-5’ chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở và chơi chính thức cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật - Cho HS chạy nâng - Bài tập PT thể lực: cao đùi sau đó chạy 2 lần HS thực hiện kết hợp nhanh 15m đi lại hít thở
- - Yêu cầu HS thực hiện BT2 trong sách. - Vận dụng: - HS thực hiện - GV hướng dẫn III.Kết thúc - Nhận xét kết quả, ý - Thả lỏng cơ toàn 4- 5’ thức, thái độ học của thân. hs. - HS thực hiện thả - Nhận xét, đánh giá - VN ôn lại bài và lỏng chung của buổi học. chuẩn bị bài sau. - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp _________________________________________________________________



