Kế hoạch bài dạy môn GDTC 2 - Tuần 4 (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn GDTC 2 - Tuần 4 (NH 2023-2024)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. TUẦN 4 Thứ 3 ngày 26 tháng 9 năm 2023 GDTC: Lớp 2 Bài 2: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. ( tiết 2) ND:Sáng thứ 3: Tiết 1: Lớp 2A,Thứ 2:Tiết B, Tiết 3: 2C. I.Yêu cầu cần đạt: 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
2. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung,   yêu cầu giờ học  Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. - Trò chơi “lò cò tiếp 2-3’ sức”  -- --------  -----------  II. Phần cơ bản: - Kiến thức. - Ôn chuyển đội hình 16-18’ hàng ngang thành đội hình vòng tròn. GV nhắc lại cách - HS nghe và quan thực hiện và phân - Ôn chuyển đội hình sát GV vòng tròn thành đội tích kĩ thuật động tác.  hình hàng ngang.      Cho 1 tổ lên thực      hiện cách chuyển đội HS tiếp tục quan sát       hình.   -Luyện tập                                                                                                                                                                          
3. Tập đồng loạt GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương 1 lần - GV hô - HS tập - Đội hình tập luyện đồng loạt. theo GV.  - GV quan sát, sửa  Tập theo tổ nhóm  sai cho HS. ĐH tập luyện theo tổ   - Y,c Tổ trưởng cho 4 lần các bạn luyện tập      theo khu vực.  GV  Thi đua giữa các tổ - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Trò chơi “bịt mắt 1 lần bắt dê”. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên - Chơi theo đội hình dương. vòng tròn 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách  chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên - Bài tập PT thể lực: dương và sử phạt HS chạy tại chỗ kết hợp đi lại hít thở người phạm luật 2 lần - Tại chỗ chạy lăng gót 30 lần , di chuyển - HS thực hiện - Vận dụng: 15m III.Kết thúc - Yêu cầu HS thực - HS thực hiện thả - Thả lỏng cơ toàn hiện BT2 . lỏng thân. 4- 5’ - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý chung của buổi học. thức, thái độ học của  hs.  - Hướng dẫn HS Tự  ôn ở nhà - VN ôn lại bài và
4. - Xuống lớp chuẩn bị bài sau. __________________________________________- Thứ 6 ngày 29 tháng 9 năm 2023 GDTC: Lớp 2 Bài 2: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. ( tiết 3) ND:Sáng thứ 6: Tiết 1: Lớp 2A,Thứ 2:Tiết B, Tiết 3: 2C. I. Yêu cầu cần đạt: 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại -Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
5. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung,   yêu cầu giờ học  Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. - Trò chơi “lò cò tiếp 2-3’ sức”  -- --------  -----------  II. Phần cơ bản: - Kiến thức. 16-18’ - Ôn chuyển đội hình GV nhắc lại cách hàng ngang thành - HS nghe và quan thực hiện và phân đội hình vòng tròn. sát GV tích kĩ thuật động tác. - Ôn chuyển đội hình  vòng tròn thành đội   hình hàng ngang. Cho 1 tổ lên thực    hiện cách chuyển đội HS tiếp tục quan sát    hình.         GV cùng HS nhận   xét, đánh giá tuyên                                                                                                                                                                          
6. -Luyện tập dương Tập đồng loạt 1 lần - GV hô - HS tập - Đội hình tập luyện theo GV. đồng loạt.  - GV quan sát, sửa  sai cho HS.  Tập theo tổ nhóm 4 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập   theo khu vực.      - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai  GV  Thi đua giữa các tổ cho HS 1 lần - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua thi đua giữa các tổ. - trình diễn - GV và HS nhận xét - Trò chơi “bỏ khăn”. 3-5’ đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò - Chơi theo đội hình chơi, hướng dẫn cách vòng tròn chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.  - Nhận xét tuyên dương và sử phạt - Bài tập PT thể lực: người phạm luật 2 lần - Tại chỗ bật chụm chân 15 lần HS bật tại chỗ kết - Vận dụng: hợp đi lại hít thở - Yêu cầu HS thực III.Kết thúc 4- 5’ hiện BT3 . - HS thực hiện - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả - Nhận xét, đánh giá lỏng chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của - ĐH kết thúc - Hướng dẫn HS Tự hs. ôn ở nhà  - VN ôn lại bài và
7. - Xuống lớp chuẩn bị bài sau. ________________________________________