Kế hoạch dạy học môn Tin Học Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Liên Giang

Nội dung text: Kế hoạch dạy học môn Tin Học Lớp 6 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Liên Giang

1. Phụ lục I TRƯỜNG THCS LIÊN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: TIN HỌC, KHỐI LỚP: 6 (Năm học 2023-2024) - Căn cứ hướng dẫn tại Công văn số 217/PGD&ĐT Đông Hưng ngày 24/08/2023 về việc triển khai thực hiện chương trình GDTrH năm học 2023-2024 cấp THCS. - Căn cứ vào Kế hoạch giáo dục của trường THCS Liên Giang học 2023-2024, Tổ KHTN - xây dựng Kế hoạch giáo dục môn tin khối 6 như sau: I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp: 3; Số học sinh: 134; 2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 1 đồng chí; Trình độ đào tạo: Đại học: 1; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt 3. Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú 1 Ti vi, phiếu học Máy tính, máy chiếu, ti vi Tất cả các tiết của môn tin học tập, bảng nhóm, máy tính, máy chiếu 2 Phòng máy vi tính 1 phòng (30 máy tính) Tiết thực hành trong các bài 6, 7, 8, 10, 11,12,13,14,17 3 Tranh ảnh Không hạn định Tất cả các tiết của môn tin học
2. 4 Đồ dùng trực quan Không hạn định Tất cả các tiết của môn tin học 4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú 1 Phòng máy vi tính 1 phòng Bài 6. Mạng thông tin toàn cầu (30 máy tính) 2 Phòng máy vi tính 1 phòng Bài 7. Tìm kiếm thông tin trên Internet (30 máy tính) 3 Phòng máy vi tính 1 phòng Bài 8. Thư điện tử (30 máy tính) 4 Phòng máy vi tính 1 phòng Bài 10. Sơ đồ tư duy (30 máy tính) 5 Phòng máy vi tính 1 phòng Bài 11. Định dạng văn bản (30 máy tính 6 Phòng máy vi tính 1 phòng Bài 12. Trình bày thông tin ở dạng bảng (30 máy tính 7 Phòng máy vi tính 1 phòng Bài 13. Thực hành: Tìm kiếm và thay thế (30 máy tính 8 Phòng máy vi tính 1 phòng Bài 14. Hoàn thành sổ lưu niệm. (30 máy tính 9 Phòng máy vi tính 1 phòng Bài 17. Chương trình máy tính
3. (30 máy tính) II. Kế hoạch dạy học 1. Phân phối chương trình Số Bài học Yêu cầu cần đạt STT tiết (1) (3) (2) HỌC KÌ 1 Chủ đề 1: Máy tính và cộng đồng – Phân biệt được thông tin với vật mang tin. – Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu. 1 Bài 1. Thông tin và dữ liệu 2 – Nêu được ví dụ minh hoạ mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu. – Nêu được ví dụ minh hoạ tầm quan trọng của thông tin. – Giải thích được máy tính là công cụ hiệu quả để thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền 2 Bài 2. Xử lí thông tin 2 thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ cụ thể. – Nêu được các bước cơ bản trong xử lí thông tin. – Giải thích được có thể biểu diễn thông tinchỉ với hai kí hiệu 0 và 1. Bài 3. Thông tin trong máy – Biết được bit là đơn vị nhỏ nhất trong lưu trữ thông tin 3 2 tính – Nêu được sơ lược khả năng lưu trữ của các thiết bị nhớ thông dụng như đĩa cứng, USB, CD, thẻ nhớ, Chủ đề 2: Mạng máy tính và Internet – Nêu được khái niệm và lợi ích của mạng máy tính. 4 Bài 4. Mạng máy tính 2 – Nêu được ví dụ cụ thể về trường hợp mạng không dây tiện dụng hơn mạng có dây. – Nêu được các thành phần chủ yếu của một mạng máy tính (máy tính và các thiết bị
4. kết nối) và tên của một vài thiết bị mạng cơ bản như máy tính, cáp nối, Switch, Access Point,... 5 Kiểm tra giữa kỳ I 1 - Học sinh biết cách vận dụng các kiến thức đã học để làm bài kiểm tra. 6 Bài 5. Internet 1 – Giới thiệu tóm tắt được các đặc điểm và ích lợi chínhcủa Internet Chủ đề 3: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin – Trình bày được sơ lược về các khái niệm WWW, website, địa chỉ của website, trình duyệt. Bài 6. Mạng thông tin toàn 7 2 – Xem và nêu được những thông tin chính trên trang web cho trước. cầu – Khai thác được thông tin trên một số trang web thông dụng như tra từ điển, xem thời tiết, tin thời sự,... Bài 7. Tìm kiếm thông tin – Nêu được công dụng của máy tìm kiếm. 8 2 trên Internet – Xác định được từ khoá ứng với một mục đích tìm kiếm cho trước. – Nêu được những ưu, nhược điểm cơ bản của dịch vụ thư điện tử so với các phương thức liên lạc khác. 9 Bài 8. Thư điện tử 2 – Biết cách đăng kí tài khoản thư điện tử, thực hiện được một số thao tác cơ bản: đăng nhập tài khoản email, soạn và gửi email, thoát ra. 10 Ôn tập 1 - Hệ thống lại kiến thức đã học từ đầu năm đến cuối kì 11 Kiểm tra cuối kỳ I 1 - Học sinh biết cách vận dụng các kiến thức đã học để làm bài kiểm tra. HỌC KÌ 2
5. Chủ đề 4: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số – Giới thiệu được sơ lược về một số tác hại và nguy cơ bị hại khi tham gia Internet. Nêu và thực hiện được một số biện pháp phòng ngừa cơ bản với sự hướng dẫn của giáo viên. – Trình bày được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp pháp của thông tin cá nhân và Bài 9. An toàn thông tin trên tập thể, nêu được ví dụ minh hoạ. 12 1 Internet – Bảo vệ được thông tin và tài khoản cá nhân với sự hỗ trợ của người lớn. – Nêu được một vài cách thông dụng để chia sẻ thông tin của bản thân và tập thể sao cho an toàn và hợp pháp. – Nhận diện được một số thông điệp (chẳng hạn email, yêu cầu kết bạn, lời mời tham gia câu lạc bộ,...) lừa đảo hoặc mang nội dung xấu. Chủ đề 5: Ứng dụng Tin học – Sắp xếp được một cách logic và trình bày được dưới dạng sơ đồ tư duy các ý tưởng, khái niệm. – Giải thích được lợi ích của sơ đồ tư duy, nêu được nhu cầu sử dụng phần mềm sơ đồ 13 Bài 10. Sơ đồ tư duy 2 tư duy trong học tập và trao đổi thông tin. – Sử dụng được phần mềm để tạo sơ đồ tư duy đơn giản phục vụ học tập và trao đổi thông tin. – Trình bày được tác dụng của công cụ căn lề, định dạng trong phần mềm soạn thảo 14 Bài 11. Định dạng văn bản 2 văn bản. – Thực hiện được việc định dạng văn bản, trình bày trang văn bản và in. Bài 12. Trình bày thông tin 15 2 – Trình bày được thông tin ở dạng bảng. ở dạng bảng – Trình bày được tác dụng của công cụ tìm kiếm, thay thế trong phần mềm soạn thảo Bài 13. Thực hành: Tìm 16 1 văn bản. kiếm và thay thế – Sử dụng được công cụ tìm kiếm và thay thế của phần mềm soạn thảo.
6. 17 Kiểm tra giữa kỳ II 1 - Hệ thống lại kiến thức đã học, vận dụng làm bài kiểm tra Bài 14. Hoàn thành sổ lưu - Biết cách tổng hợp, sắp xếp các nội dung đã có thành một sản phẩm hoàn chỉnh. 18 niệm. 1 - Vận dụng kiến thức tiếp thu được hoàn thành bài kiểm tra đạt kết quả cao. Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính 19 Bài 15.Thuật toán 2 – Diễn tả được sơ lược khái niệm thuật toán, nêu được một vài ví dụ minh hoạ. Bài 16.Các cấu trúc điều – Mô tả được thuật toán đơn giản có các cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp dưới dạng 20 2 khiển liệt kê hoặc sơ đồ khối. Bài 17. Chương trình máy – Biết được chương trình là mô tả một thuật toán để máy tính “hiểu” và thực hiện 21 2 tính được. 22 Ôn tập 1 – Ôn tập lại nội dung các chủ đề đã học từ đầu năm 23 Kiểm tra cuối kỳ II 1 - Học sinh biết cách vận dụng kiến thức đã học vào để làm bài kiểm tra 2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) Không III. Các nội dung khác (nếu có): - Tham gia đầy đủ, tích cực các buổi sinh hoạt chuyên môn, các hoạt động, phong trào do nhà trường tổ chức. Liên Giang, ngày 28 tháng 8 năm 2023 TỔ TRƯỞNG CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG TRƯỜNG