Bài giảng Giáo dục công dân 8 - Bài 5: Pháp luật và kỉ luật
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân 8 - Bài 5: Pháp luật và kỉ luật", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_giao_duc_cong_dan_8_bai_5_phap_luat_va_ki_luat.pptx
Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân 8 - Bài 5: Pháp luật và kỉ luật
- Hãy tưởng tượng nước ta không có luật giao thông, trường học không có nội quy thì điều gì xảy ra?
- BÀI 5: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT
- 1. Đặt vấn đề
- Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có những hành vi vi phạm Pháp luật như thế nào?
- Mua chuộc cán bộ Buôn bán, vận chuyển ma túy, thuốc phiện
- Hậu quả Gieo rắc Gây tổn cái chết Nhiều cán Tệ nạn xã thất về trắng cho bộ bị biến hội gia tăng kinh tế cho nhiều chất xã hội người
- 8 án tử hình, 6 án tù chung thân, 2 án 20 năm tù giam, 6 án 1- 9 năm tù
- Chiến sĩ công an cần phải là người có kỉ luật: liêm khiết, chí công vô tư.
- II. Nội dung bài học 1. Khái niệm Pháp luật là những quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do nhà nước ban hành, được đảm bảo thực hiện bằng biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.
- Kỉ luật là những quy định chung của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội, yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc
- Pháp luật Kỉ luật Giống nhau - Phạm vi: - Phạm vi : Khác nhau - Người ban hành: - Người đề ra: - Mức độ hình phạt: - Mức độ hình phạt: - Biện pháp: - Biện pháp:
- Em có nhận xét gì về những hành vi dưới đây?
- b. Ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật.
- Giúp mọi người Bảo vệ Góp phần có tiêu chuẩn chung để rèn quyền lợi làm cho xã luyện và hoạt của mọi hội trở nên động người tốt đẹp hơn
- c. Trách nhiệm của học sinh Là học sinh chúng ta có thể làm gì để đảm bảo thực hiện pháp luật và kỉ luật trong xã hội?
- Tích cưc, tự giác tìm hiểu về pháp luật và kỉ luật.
- Tự giác chấp hành theo pháp luật và kỉ luật
- Tuyên truyền pháp luật và kỉ luật với mọi người xung quanh
- Luật chơi: - Mỗi đội sẽ có 1 thành viên lên giao đấu/ 1 lượt. - Sau khi giáo viên đọc câu hỏi xong, thành viên của 2 đội được bấm chuông, nhóm nào bấm chuông nhanh hơn thì giành được quyền trả lời. - Trả lời đúng được 1 điểm. - Trả lời sai, đội còn lại được trả lời.
- Câu 1: Pháp luật do ai ban hành? Nhà nước
- Câu 2: Pháp luật và kỉ luật giống nhau như thế nào? - Nhằm đem lại lợi ích chung. - Mang tính bắt buộc.
- Câu 3: Bạn Nam thường xuyên mua đồ ăn vặt mang lên lớp, sau đó xả rác bừa bãi ra lớp học. Việc làm của bạn Nam đã vi phạm kỉ luật
- Câu 4: Điền từ còn thiếu: “Pháp luật và kỉ luật có trách nhiệm bảo vệ của mọi người” quyền lợi
- Câu 5: Nhà nước đảm bảo thực hiện pháp luận bằng biện pháp nào? Giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế
- Câu 6: Khi tham gia giao thông, hành vi vượt đèn đỏ là vi phạm Pháp luật
- Câu 7: A rất thích chiếc đồng hồ của B, một lần nhân lúc B không để ý, A đã lấy trộm chiếc đồng hồ đó. B biết rằng A lấy nhưng không có chứng cứ nên đã chặn đánh A trên đường đi học về. Trong tình huống này ai là người vi phạm pháp luật? Cả A và B
- Câu 8: Kỉ luật do ai đề ra? Tập thể, cộng đồng
- Câu 9: Trước khi muốn thực hiện tốt pháp luật và kỉ luật thì học sinh cần phải làm gì? Tự giác học tập, tìm hiểu về pháp luật và kỉ luật
- Câu 10:Chen lấn, xô đẩy khi đi thang máy là không tôn trọng Kỉ luật
- Câu 11: Điền từ còn thiếu:Pháp luật và kỉ luật Giúp mọi người có chung để rèn luyện và hoạt động Tiêu chuẩn
- Câu 12:Hành vi quay cóp bài trong giờ kiểm tra là hành vi Vi phạm kỉ luật