Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 6 - Tiết 13, Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (Tiếp theo)

ppt 19 trang phanha23b 19/03/2022 5970
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 6 - Tiết 13, Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (Tiếp theo)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_giao_duc_cong_dan_lop_6_tiet_13_bai_10_tich_cuc_tu.ppt

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 6 - Tiết 13, Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (Tiếp theo)

  1. Câu hỏi 1: Thế nào là tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội ? (7 điểm) -Tham gia đầy đủ các hoạt động, hứng thú và nhiệt tình, làm tốt các nhiệm vụ được giao, không cần ai kiểm tra, nhắc nhở. Câu hỏi 2: Kể 3 biểu hiện trái với tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội là gì ? (3 điểm) Trái với tích cực, tự giác trong việc tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội :Lười biếng, trốn tránh nhiệm vụ, ngại khó
  2. TIẾT 13 TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HOẠT BÀI 10 ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI ( tt) II/ NỘI DUNG BÀI HỌC ( tt) 2/Ý nghĩa của việc tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội:
  3. Tình huống: Trong cuộc thi vẽ tranh chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Lan và Mai đều học giỏi và có khả năng vẽ. Nhưng Mai đã từ chối vì muốn ở nhà học. Lan xung phong thay mặt lớp vẽ tranh và được giải nhất. Mọi người đều rất vui và chúc mừng Lan. Em có nhận xét gì về việc làm của hai bạn Mai và Lan ?
  4. ĐỘI A: Nêu lợi ích khi tham gia các hoạt động tập thể,xã hội. ĐỘI B: Nêu hậu quả nếu không tham gia các hoạt động tập thể,xã hội. LỢI ÍCH HẬU QUẢ - Hiệu quả phong trào - Mở rộng hiểu biết. không cao. - Phát huy năng lực. - Không phát huy năng - Thành công trong lực. cuộc sống. - Không phát huy sức - Thúc đẩy phong trào mạnh đoàn kết. phát triển. - Sống đơn độc. 5
  5. TIẾT 13 TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HOẠT BÀI 10 ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI ( tt) II/ NỘI DUNG BÀI HỌC ( tt) 2/Ý nghĩa của việc tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội:
  6. TIẾT 13 TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HOẠT BÀI 10 ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI ( tt) II/ NỘI DUNG BÀI HỌC ( tt) 2/Ý nghĩa của việc tích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội: - Đối với bản thân: Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt, rèn luyện được những kĩ năng cần thiết của bản thân. - Đối với tập thể: Góp phần xây dựng quan hệ gắn bó trong tập thể, sự hiểu biết, quý mến lẫn nhau. - Đối với xã hội: Góp phần thúc đẩy xã hội tiến bộ, hạn chế những biểu hiện tiêu cực.
  7. TIẾT 13 TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HOẠT BÀI 10 ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI ( tt) III/BÀI TẬP : Bài tập a SGK trang 24 . Đánh dấu vào ô trống tương ứng biểu hiện tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ?
  8. Ý KIẾN Đúng Sai 1.Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng . X 2.Tham gia văn nghệ,thể dục thể thao của trường . X 3.Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai X 4.Tham gia các câu lạc bộ học tập. X 5. Trời mưa không đến sinh hoạt đội . X 6.Nhận chăm sóc cây hoa nơi công cộng X 7.Tham gia Đội tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội X 8.Tự giác tham gia các hoạt động của lớp. X 9. Là thành viên Hội chữ thập đỏ. X 10.Ở nhà chơi không đi cắm trại cùng lớp. X 11.Tham gia phụ trách Sao nhi đồng. X 12.Đi thăm thầy giáo,cô giáo cũ với các bạn cùng lớp. X 9
  9. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B
  10. Đây là hoạt động xã hội mà cả thế giới đang cùng nhau chung sức chống lại căn bệnh thế kỉ? → Phòng chống HIV/AIDS 10123456789 Tính giờ
  11. Đây là hành động nhằm hạn chế những việc làm ảnh hưởng đến bầu khí quyển và sự sống của trái đất. → Bảo vệ môi trường 10123456789 Tính giờ
  12. Đây là một nghĩa cử cao đẹp nhằm cứu giúp nhiều bệnh nhân? 10123456789 → Hiến máu nhân đạo Tính giờ
  13. * Sơ đồ tư duy
  14. Hướng dẫn học tập: *Đối với bài học ở tiết này: - Ý nghĩa của việc tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội. - Bản thân cố gắng nổ lực,nhắc nhở,động viên các bạn cùng tham gia. *Đối với bài học ở tiết tiếp theo : - Đọc bài : “Mục đích học tập của học sinh” - Đọc nội dung truyện đọc sgk. - Mục đích học tập là gì? - Phân biệt được mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai. - Sưu tầm những tấm gương học giỏi,vượt khó.
  15. TIẾT 13 TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HOẠT BÀI 10 ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI ( tt) III/BÀI TẬP : Bài tập b SGK trang 25: Tuấn rủ Phương đi xem bóng đá để cổ vũ cho đội của trường.Phương từ chối không đi vì muốn đi ngủ.Tuấn phải đi rủ các bạn khác. -Tuấn có ý thức tập thể,thể hiện tinh thần đồng đội. -Việc từ chối của Phương chứng tỏ Phương không có ý thức tập thể,chỉ biết mình.Thái độ của Phương đáng chê trách .
  16. TIẾT 13 TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HOẠT BÀI 10 ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI ( tt) III/BÀI TẬP : Bài tập c SGK trang 25 :Em hãy nêu những biểu hiện của việc tham gia các họat động tập thể và hoạt động xã hội ? -Tham gia phong trào văn nghệ,thể dục thể thao của trường -Tham gia hoạt động sao nhi đồng ở trường Tiểu học -Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai lũ lụt -Tham gia dọn vệ sinh đường phố .
  17. TIẾT 13 TÍCH CỰC ,TỰ GIÁC TRONG HOẠT BÀI 10 ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI ( tt) III/BÀI TẬP : Bài tập d SGK trang 25 . Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự giác trong họat động tập thể và hoạt động xã hội ? -Cùng các bạn chặt tre chuẩn bị cắm trại. -Sau giờ học chăm sóc vườn cây thuốc nam của trường -Tiết kiệm quà ăn sáng ủng hộ đồng bào lũ lụt -Đóng góp tặng sách cũ cho trường để tặng các bạn học sinh nghèo khó khăn.