Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 4: Đạo đức và kỉ luật - Lê Hồng Út

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 4: Đạo đức và kỉ luật - Lê Hồng Út

1. Phòng Giáo Dục Đào Tạo Thị Trấn Đầm Dơi Trường THCS Dương Thị Cẩm Vân Giáo viên thực hiện: Lê Hồng Út
2. BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc: “Một tấm gương tận tụy vì việc chung”
3. BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc: “Một tấm gương tận tụy vì việc chung” Kết luận : Anh Hïng lµ ngêi cã kû luËt trong lao ®éng, cã nh©n c¸ch ®¹o ®øc tèt . Anh lµ tÊm g¬ng cho chóng ta noi theo
4. BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc: “Một tấm gương tận tụy vì việc chung” II – Nội dung bài học:
5. Thảo luận nhóm ➢Nhóm 1: Đạo đức là gì? Ví dụ 1 hành vi có tính đạo đức ➢Nhóm 2: Kỉ luật là gì? Ví dụ 1 hành vi có tính kỉ luật ➢Nhóm 3: Đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào? ➢Nhóm 4: Học sinh cần rèn luyện đạo đức và kỉ luật như thế nào? Tìm những hành vi, biểu hiện có lối sống trái đạo đức và kỉ luật?
6. Nhóm 1: Đạo đức là gì? vd Trả lời: -Là những quy định, những chuẩn mực ứng xử của con người với người khác, với công việc, với thiên nhiên và môi trường sống; - Được mọi người ủng hộ và tự giác thực hiện.
7. BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc: “Một tấm gương tận tụy vì việc chung” II – Nội dung bài học: 1. Đạo đức: -Là những quy định, những chuẩn mực ứng xử của con người với người khác, với công việc, với thiên nhiên và môi trường sống; - Được mọi người ủng hộ và tự giác thực hiện.
8. Nhóm 2: Kỉ luật là gì? vd Trả lời: -Là những quy định chung của một cộng đồng hoặc của một tổ chức xã hội yêu cầu mọi người phải tuân theo -Tạo ra sự thống nhất hành động để đạt hiệu quả, chất lượng cao.
9. BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc: “Một tấm gương tận tụy vì việc chung” II – Nội dung bài học: 1. Đạo đức: 2. Kỉ luật: -Là những quy định chung của một cộng đồng hoặc của một tổ chức xã hội yêu cầu mọi người phải tuân theo; -Tạo ra sự thống nhất hành động để đạt hiệu quả, chất lượng cao.
10. Nhóm 3: Đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào? Trả lời: -Người có đạo đức là người tự giác tuân thủ kỉ luật; -Người chấp hành tốt kỉ luật là người có đạo đức.
11. BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc: “Một tấm gương tận tụy vì việc chung” II – Nội dung bài học: 1. Đạo đức: 2. Kỉ luật: 3. Mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật: -Người có đạo đức là người tự giác tuân thủ kỉ luật; -Người chấp hành tốt kỉ luật là người có đạo đức.
12. Nhóm 4: Học sinh cần rèn luyện đạo đức và kỉ luật như thế nào? Tìm những hành vi, biểu hiện có lối sống trái đạo đức và kỉ luật? Trả lời: – Tự giác thực hiện những chuẩn mực đạo đức. – Chấp hành mọi qui định của cộng đồng, tập thể *Hành vi, biểu hiện tr¸i víi lèi sèng cã ®¹o ®øc, kû luËt: –Bu«ng th¶, coi thêng kû luËt, thiÕu tr¸ch nhiÖm
13. BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc: “Một tấm gương tận tụy vì việc chung” II – Nội dung bài học: 1. Đạo đức: 2. Kỉ luật: 3. Mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật: 4. Cách rèn luyện: -Tự giác thực hiện những chuẩn mực đạo đức. -Chấp hành mọi qui định của cộng đồng, tập thể
14. BÀI 4: ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc: “Một tấm gương tận tụy vì việc chung” II – Nội dung bài học: 1. Đạo đức: 2. Kỉ luật: 3. Mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật: 4. Cách rèn luyện: 5.Ý nghĩa: - Người có đạo đức và biết tuân thủ kỷ luật được mọi người tôn trọng, quý mến III. Bài tập:
15. CÁCH CHƠI Mỗi ô chữ tương ứng với 1 hình ảnh, sau khi quan sát ảnh, em hãy cho biết: Hành vi nào biểu hiện đạo đức Hành vi nào biểu hiện tính kỉ luật
16. 1 2 3 4 5 6 7 KEÁT THUÙC
17. Giúp đỡ cụ già lên xe buýt Trôû veà troø chôi => Biểu hiện đạo đức Ñaùp aùn 1
18. Xem bài bạn khi làm kiểm tra Trôû veà troø chôi => Biểu hiện vi phạm đạo đức và kỉ luật Ñaùp aùn 2
19. Tham gia phong trào Nuôi heo đất giúp Trôû veà troø chôi bạn khó khăn => Biểu hiện đạo đức Ñaùp aùn 3
20. Tác phong đội viên thực hiện đúng nội quy nhà trường Trôû veà troø chôi => Biểu hiện kỉ luật Ñaùp aùn 4
21. Một số bạn ngủ và nói chuyện trong giờ học => Biểu hiện thiếu kỉ luật Trôû veà troø chôi Ñaùp aùn 5
22. Học sinh đánh nhau Trôû veà troø chôi => Biểu hiên thiếu kỉ luật Ñaùp aùn 6
23. Xả rá trong lớp học Trôû veà troø chôi => Biểu hiện kỉ luật Ñaùp aùn 7
24. KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ NHIỀU SỨC KHỎE