Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Khám phá khoa học - Đề tài: Nước thật diệu kỳ - Nguyễn Thị Bích Thủy

Nội dung text: Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Khám phá khoa học - Đề tài: Nước thật diệu kỳ - Nguyễn Thị Bích Thủy

1. PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN HOÀI ĐỨC TRƯỜNG MẦM NON SONG PHƯƠNG B Giáo án Đề tài :Nước thật diệu kỳ Thời gian : 20-25 phút Lứa tuổi : Mẫu giáo nhì Giáo viên : Nguyễn Thị Bích Thủy
2. 1.Ổn định tổ chức
3. 2 Phương pháp hình thức tổ chức
4. Các trạng thái của nước
5. Các thí nghiệm, trải nghiệm của trẻ
6. Kết luận: + Nước có thể tồn tại ở 3 trạng thái: Rắn, lỏng và khí
7. Tính chất đặc điểm của nước
8. Các thí nghiệm, trải nghiệm .
9. Kết luận: + Nước không màu, không mùi, không vị. + Nước có thể hòa tan một số chất. +Nước có thể làm chìm, nổi một số vật
10. Ích lợi của nước
11. Nếu không có nước thì điều gì sẽ xảy ra?
12. Nếu nguồn nước bị ô nhiễm thì sẽ như thế nào?
13. Để bảo vệ nguồn nước chúng ta phải làm gì?
14. Sử dụng tiết kiệm nước.
15. Ôn luyện củng cố
16. Trò chơi 1: Hỏi nhanh đáp gọn
17. Câu 1: Các trạng thái của nước? A.Nước ở trạng thái lỏng. B.Nước ở trạng thái rắn. C.Nước ở trạng thái hơi. D. Cả 3 câu trên đều đúng
18. 543210
19. D. Cả 3 câu trên đều đúng
20. Câu 2: Các tính chất của nước? A.Nước không có màu. B.Nước có mùi. C.Nước không màu, không mùi, không vị
21. 543210
22. C. Nước không màu, không mùi, không vị
23. Câu 3: Nước có thể hoà tan? A.Một số chất. B.Tất cả các chất
24. 543210
25. A.Một số chất.
26. Câu 4: Nước có cần thiết đối với con người, động vật, cây cối? A.Không cần thiết B. Rất cần thiết. c.
27. 543210
28. B.Rất cần thiết
29. Câu 5: Làm gì để bảo vệ nguồn nước? A.Không vứt rác bừa bãi xuống nguồn nước. B.Không để nước thải độc hại ra nguồn nước. C.Cả 2 câu trên đều đúng.
30. 543210
31. C.Cả 2 câu trên đều đúng.
32. Trò chơi 2: Nhanh và đúng
33. Chúc các cô mạnh khỏe Chúc các bé chăm ngoan