Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Tiết 1,2: Văn bản "Tôi đi học"
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Tiết 1,2: Văn bản "Tôi đi học"", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_ngu_van_khoi_8_tiet_12_van_ban_toi_di_hoc.pptx
Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Khối 8 - Tiết 1,2: Văn bản "Tôi đi học"
- • I ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH • 1.Tỏc giả: • Thanh Tịnh (1911 – 1988). Quờ ở Huế. ễng là tỏc giả của nhiều tập truyện ngắn, tập thơ như Quờ mẹ, Đi từ giữa mựa sen • Sỏng tỏc của Thanh Tịnh đậm chất trữ tỡnh, đằm thắm, ờm dịu. • 2. Tỏc phẩm: • Được in trong tập Quờ mẹ (XB 1941) • 3. Thể loại: biểu cảm • 4.Bố cục : 3 phần • 5. Từ khú: (SGK 8,9)
- II. ĐỌC HiỂU VĂN BẢN • 1. Hoàn cảnh nảy sinh tõm trạng: • Vào cuối thu – “mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rố nỳp dưới nún mẹ lũng tụi lại tưng bừng rộn ró.” ➢ Hỡnh ảnh thõn quen đó đỏnh thức những kỉ niệm đẹp đẽ, hồn nhiờn, trong sỏng của nhõn vật “tụi” về ngày đầu tiờn đi học
- II. ĐỌC HiỂU VĂN BẢN • 2. Cảm giỏc của nhõn vật “Tụi” trong buổi tựu trường đầu tiờn: • a. Khi cựng mẹ đến trường: • - Cảm nhận về con đường . • - Trang trọng, đỳng đắn hơn. • - Vừa lỳng tỳng, vừa muốn khẳng định mỡnh. ➢ Bắt đầu ý thức sự trưởng thành và tầm quan trọng khi được đi học.
- II. ĐỌC HiỂU VĂN BẢN • b. Khi đứng giữa sõn trường: • - “Ngụi trường vừa xinh xắn, vừa oai nghiờm lũng tụi đõm ra lo sợ vẩn vơ” • - “Cảm thấy mỡnh chơ vơ những cậu bộ vụng về, lỳng tỳng như tụi cả.” • - “Cỏc cậu cũng đang run run theo nhịp bước” ➢ Tất cả những cảm giỏc đú xuất hiện do 1 sự kiện quan trọng: hụm nay tụi đi học.
- II. ĐỌC HiỂU VĂN BẢN • c. Khi nghe ụng đốc gọi tờn vào lớp: • Hồi hộp chờ nghe tờn mỡnh. Vỡ vậy khi nghe gọi tờn “tụi cảm thấy như quả tim tụi ngừng đập” ➢ “ tụi “ mang nhiều tõm trạng.
- II. ĐỌC HiỂU VĂN BẢN • d. Khi ngồi trong lớp đún nhận giờ học đầu tiờn: • Chỳ bộ quen ngay với lớp học, với chỗ ngồi, với người bạn tớ hon bờn cạnh. ➢ Vừa ngỡ ngàng, vừa tự tin n.v “Tụi” nghiờm trang bước vào giờ học đầu tiờn. • 3. Đặc sắc nghệ thuật: • - Truyện ngắn được bố cục theo trỡnh tự thời gian. • - Nghệ thuật so sỏnh giàu hỡnh ảnh, giàu sức gợi cảm. • - Kết hợp hài hũa giữa kể, miờu tả và bộc lộ cảm xỳc.
- II. ĐỌC HiỂU VĂN BẢN • III/.Tổng kết: • (Ghi nhớ - SGK9) • 4.Củng cố: • nhắc lại nội dung của truyện . • 5. Hớng dẫn học ở nhà: • - soạn bài cấp độ khỏi quỏt nghĩa của từ ngữ .
- II. ĐỌC HiỂU VĂN BẢN