Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Bài 13: Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Bài 13: Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- bai_giang_ngu_van_lop_8_bai_13_dau_ngoac_don_va_dau_hai_cham.pptx
Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Bài 13: Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm
- Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm
- Nội dung bài học I. Dấu ngoặc đơn II . Dấu hai chấm III. Luyện tập
- Dấu I. ngoặc đơn
- 1. Tìm hiểu ngữ liệu Đọc các ví dụ in nghiêng ở SGK và cho biết dấu ngoặc đơn dùng để làm gì trong các đoạn trích đó?
- Đùng một cái, họ (những người bản xứ) được phong cho cái danh hiệu tối cao là “chiến sĩ bảo vệ công lí và tự do”. (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) Để giải thích thêm: làm rõ họ ngụ ý chỉ những ai
- Gọi là kênh Ba Khía vì ở đó hai bên bờ tập trung toàn những con ba khía, chúng bám đặc sệt quanh các gốc cây (ba khía là một loại còng biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé ra trộn tỏi ớt ăn rất ngon). (Theo Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam) Để đánh dấu phần thuyết minh thêm
- Lí Bạch (701 – 762), nhà thơ nổi tiếng Trung Quốc đời Đường .làng Thanh Liên, huyện Xương Long thuộc Miên Châu (Tứ Xuyên). Để bổ sung thêm thông tin
- Nếu bỏ phần trong dấu ngoặc đơn thì ý nghĩa cơ bản của những đoạn trích trên có thay đổi không? Không Vì phần trong dấu () là phần giải thích, bổ sung thêm chứ không phải phần nghĩa cơ bản.
- 2.GHI NHỚ Dấu ngoặc Dấu đơnngoặc dùng đơn để làm gì? Để đánh dấu phần chú thích: +giải thích thêm +thuyết minh thêm +bổ sung thêm
- Lưu Trong tất cả những cố gắng của các nhà khai hóa nhằm bồi dưỡng cho dân tộc Việt Nam và dìu dắt ý họ lên con đường tiến bộ (?) thì phải kể việc bán rượu ti cưỡng bức!” (Nguyễn Ái Quốc) Đôi khi dấu ( ) dùng cùng với dấu ? và ! để tỏ ý hoài nghi, mỉa mai.
- Dấu II. hai chấm
- a, Rồi Dế Choắt loanh quanh, băn khoăn. Tôi phải bảo: - Được, chú mình cứ nói thẳng thừng ra nào. DấuBáo hai trước chấm lời đối thoại của nhân vật trong những b, Người xưa có câu: “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng”. đoạnBáo trích trước sau lời dẫn trực tiếp dùng để làm c, Cảnh vật chunggì ?quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học Báo trước phần giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó
- GHI NHỚ 2 Chức năng của dấu hai chấm: - Đánh dấu (báo trước) lời đối thoại (dùng với dấu - ). - Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu “ ”). - Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó.
- Luyện III. tập
- Dấu ngoặc đơn dùng để: A B C D Thuyết minh Đánh dấu Báo trước Báo trước một vấn đề phần thuyết lời dẫn trực thuyết minh minh thêm tiếp cho một phần trước đó
- Nhận định nào sau đây về dấu hai chấm là đúng ? A. Dùng với dấu gạch ngang để bổ sung thêm thông tin về năm sinh, năm mất của tác giả B. Dùng để đánh dấu phần chú thích C. Dùng với dấu ngoặc kép để báo trước lời dẫn trực tiếp . D. Dùng để giải thích một vấn đề
- Hoàn thành tất cả các bài tập Bài tập về nhà sách giáo khoa Soạn bài “ Đập đá ở Côn Lôn” Xem trước bài “Dấu ngoặc kép”
- Tạm biệt các em