Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Bài 31: Văn bản thông báo - Năm học 2020-2021 - Trần Thanh Tâm

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Bài 31: Văn bản thông báo - Năm học 2020-2021 - Trần Thanh Tâm

1. CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN CÔ GIÁO: TRẦN THANH TÂM TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH – THÀNH PHỐ LÀO CAI Năm học: 2020 - 2021
2. Nếu là người nhận thông báo, em thấy có khó khăn gì khi thực hiện thông báo sau ? LIÊN ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG TRƯỜNG THCS LÍ TỰ TRỌNG HỒ CHÍ MINH CHI ĐỘI : LỚP 8C SỐ : 03/TB-CĐ8C THÔNG BÁO Theo kế hoạch của Liên đội trường THCS Lí Tự Trọng, ngày mai,Chi đội 8C sẽ tổ chức đi tham quan di tích lịch sử ATK theo Chương trình học tập trải nghiệm sáng tạo. Xe đưa đoàn tham quan sẽ xuất phát từ đầu giờ chiều mai. Để đảm bảo thời gian tham quan, học tập, đề nghị các đội viên có mặt đúng giờ tại địa điểm quy định. Khi đi, nhớ chuẩn bị đồ dùng cá nhân cần thiết. Chi đội trưởng lớp 8C
3. Bài 31 – Tiết 136
4. I.Tìm hiểu về văn bản thông báo 1.Bài tập: sgk-97 a)Đặc điểm của văn bản thông báo HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN (2’) H: Trong văn bản trên, ai là người thông báo, ai là người nhận thông báo? Mục đích thông báo là gì? - Người thông báo: thầy hiệu trưởng. - Người nhân thông báo: Giáo viên chủ nhiệm, lớp trưởng các lớp. - Mục đích thông báo: Báo cho các lớp biết kế hoạch duyệt văn nghệ của trường .
5. b. Tình huống cần làm văn bản thông báo H: Đọc tình huống ở BT b.1(98).Trong các tình huống sau, tình huống nào phải viết thông báo ? Ai là người thông báo, ai là người nhận thông báo ? a. Một học sinh bị mất xe đạp, muốn báo với công an. b. Sắp tới, nhà trường sẽ tổ chức đợt tổng vệ sinh góp phần xây dựng cảnh quan sư phạm xanh – sạch – đẹp. c. Cuối năm học, lớp em phải tổng hợp những thành tích để Hội đồng Thi đua - Khen thưởng của trường bình xét thi đua. d. Hệ thống điện của lớp em bị hỏng, cần phải được sửa chữa.
6. H: Nội dung thông báo thường nói về những gì.Nhận xét về thể thức của văn bản thông báo? -Nội dung: Thông báo cho ai, nội dung công việc, qui định, thời gian, địa điểm cụ thể, chính xác. -Thể thức trình bày: Tuân thủ thể thức hành chính (Theo mẫu) H: Qua ví dụ, em hiểu thế nào về văn bản thông báo ? Nội dung một văn bản thông báo? 2. Kết luận: -Thông báo là loại văn bản truyền đạt những thông tin cụ thể từ phía cơ quan, đoàn thể, người tổ chức cho những người dưới quyền, thành viên đoàn thể hoặc những ai quan tâm nội dung thông báo được biết để thực hiện hay tham gia. -Văn bản thông báo phải cho biết rõ ai thông báo thông báo cho ai, nội dung công việc,quy định, thời gian, địa điểm cụ thể chính xác.
7. * Mét sè trưêng hîp cÇn viÕt th«ng b¸o : + Th«ng b¸o vÒ viÖc häc nghØ häc tù do cña häc sinh A. + Th«ng b¸o vÒ viÖc thu tiÒn khuyÕn häc. + Th«ng b¸o vÒ viÖc thu thuÕ ®Êt vµ mét sè lo¹i quÜ kh¸c. + Th«ng b¸o vÒ viÖc BÇu cö Quèc héi vµ Héi ®ång nh©n d©n c¸c cÊp
8. II. Cách làm văn bản thông báo: 1. Bài tập a. Thế thức mở đầu: - Tên cơ quan chủ quản, đơn vị trực thuộc (ghi vào góc bên trái ); số công văn. - Quốc hiệu, tiêu ngữ (ghi phía trên chính giữa ). - Địa điểm và thời gian làm thông báo (ghi vào góc bên phải ). - Tên VB (ghi bằng chữ in hoa chính giữa, có chú thích nội dung cụ thể phía dưới ). - Người (cơ quan) nhận thông báo b. Nội dung: Nội dung công việc, quy định, thời gian, địa điểm cụ thể, chính xác. c. Kết thúc: - Nơi nhận ( ghi phía dưới bên trái ) - Chức vụ, chữ ký và họ tên người có trách nhiệm thông báo (ghi phía dưới bên phải ).
9. H: Như vậy một văn bản thông báo có hiệu lực thì nó đạt những yêu cầu nào ? - Văn bản thông báo phải tuân thủ thể thức hành chính,có ghi tên cơ quan, số công văn,quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản ngày tháng, người nhận, người thông báo, chức vụ người thông báo thì mới có hiệu lực. H: Ngoài ra khi viết văn bản thông báo, người viết cần chú ý gì ? *Lưu ý: - Tên văn bản cần viết hoa cho nổi bật. - Giữa các phần quốc hiệu và tiêu ngữ, địa điểm và thời gian làm thông báo, tên văn bản và nội dung thông báo cần chừa khoản cách rộng hơn một dòng để dễ dàng phân biệt. - Không viết sát lề giấy bên trái, không để phần trên trang giấy có khoảng trống quá lớn.
10. Hoạt động cá nhân (1’) H: Đọc và trả lời câu hỏi BT d- sgk tr.98 2. Kết luận - HS chọn ý 1,3,4 (BT d- tr.98)
11. III. Luyện tập: BT1.Lựa chọn loại văn bản thích hợp trong các trường hợp sau: a. Để cán bộ, giáo viên và học sinh toàn trường nắm được kế hoạch tổ chức lễ kỉ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ - ngày 19-5, Hiệu trưởng cần viết và chuyển đến toàn trường: - Tường trình - ThôngThông báo - Đề nghị - Báo cáo
12. Bài tập 2: Nêu một số tình huống gặp trong nhà trường hoặc trong cuộc sống ngoài xã hội mà em cho là cần phải viết văn bản thông báo? - Thông báo phát động phong trào ủng hộ người nghèo. - Thông báo về kế hoạch chuẩn bị Hội khỏe Phù Đổng. - Thông báo về kế hoạch ôn tập và thi kết thúc năm học. - Thông báo về kế hoạch sơ kết thi đua chào mừng ngày thành lập Đội. - Thông báo kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi Bài tập 1a: (tr.99) So sánh văn bản thông báo và văn bản tường trình
13. V¨n b¶n tưêng tr×nh V¨n b¶n th«ng b¸o Gièng nhau: ®Òu lµ v¨n b¶n hµnh chÝnh, vÒ thÓ thøc tr×nh bµy (3 phÇn), vÒ sù chÝnh x¸c râ rµng cña néi dung v¨n b¶n (néi dung tưêng tr×nh vµ néi dung th«ng b¸o ®Òu ph¶i râ rµng vµ chÝnh x¸c). Kh¸c nhau: -TruyÒn ®¹t nh÷ng néi dung, -Tr×nh bµy sù viÖc x¶y ra ®Ó cÊp c«ng viÖc, yªu cÇu nµo ®ã tõ cÊp trªn biÕt vµ ®Ò nghÞ cÊp trªn xem trªn xuèng cÊp dưíi (hoÆc tõ xÐt vµ gi¶i quyÕt. mét tæ chøc, c¬ quan th«ng b¸o chung cho mäi ngêi biÕt). - Thưêng lµ cña c¸ nh©n viÕt cã - Thưêng lµ cña c¬ quan ®oµn kÌm theo nh÷ng ®Ò nghÞ ®ưîc gi¶i thÓ do ngưêi ®¹i diÖn kÝ ®Ó cÊp quyÕt. dưíi (hoÆc mäi ngưêi) biÕt mµ thùc hiÖn. V× vËy trong thÓ thøc viÕt th«ng b¸o cã sè c«ng v¨n, n¬i nhËn lµ hai ®iÒu mµ tưêng tr×nh kh«ng cã.
14. CÁCH LÀM VĂN BẢN THÔNG BÁO
15. Luyện tập: -Lỗi về3. diễn Nhận đạt, xét thiếu gì số về công bản văn thông bên trái;báo thiếu sau? nơi gửi ở góc trái phía dưới. -Nội dung: Chưa nêu cụ thể kế hoạch tiến hành kiểm tra. PHÒNG GD-ĐT QUY NHƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGÔ VĂN SỞ ĐỘC LẬP - TỰ DO – HẠNH PHÚC THÔNG BÁO KẾ HOẠCH KIỂM TRA CÔNG TÁC VỆ SINH HỌC ĐƯỜNG Ngày 15 tháng 4 năm 2012 Kính gửi : Các đồng chí cán bộ và học sinh toàn trường. Để góp phần giữ gìn môi trường xanh-sạch-đẹp thiết thực chào mừng ngày sinh Chủ tịch HCM 19/5, nhà trường hướng dẫn mục đích, yêu cầu và nội dung kiểm tra về công tác kiểm tra vệ sinh học đường như sau: 1.Mục đích và yêu cầu: Kiểm tra vệ sinh ở tất cả các khu vực lớp học, phòng thí nghiệm, thư viện, nhà vệ sinh,trên cơ sở đã đề xuất các biện pháp thực hiện có kết quả kế hoạch vệ sinh học đường toàn trường. 2. Thành phần tham gia ban kiểm tra của trường: Thầy Lê Văn Thái-Phó Hiệu trưởng-Trưởng ban Thầy Nguyễn Văn B -Bí thư Đoàn TNCSHCM-Phó ban Giáo viên chủ nhiệm, lớp trưởng các lớp-ủy viên. Đề nghị ban kiểm tra của trường sắp xếp kế hoạch và tiến hành công việc đạt hiệu quả. Hiệu trưởng
16. II. Cách làm văn bản thông báo: 1. Bài tập a.Thể thức mở đầu văn bản thông báo: - Tên cơ quan chủ quản và đơn vị trực thuộc (Ghi vào góc trên bên trái) - Quốc hiệu, tiêu ngữ (góc trên, bên phải) - Địa điểm, thời gian làm thông báo (góc phải) - Tên văn bản (ghi chính giữa) 2. Nội dung thông báo:Thông báo cho ai, nội dung công viêc,qui định thời gian, địa điểm 3. Thể thức kết thúc văn bản: - Nơi nhận (Ghi phía dưới bên trái) - Kí tên và ghi đủ họ tên, chức vụ của người có trách nhiệm thông báo (ghi phía dưới bên phải)