Bài giảng Tiếng Việt 4 KNTT - Bài: Đọc "Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô" (GV: Cao Thị Kim Nga)

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 4 KNTT - Bài: Đọc "Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô" (GV: Cao Thị Kim Nga)

1. Kể những việc con người đã làm để bảo về động vật hoang dã.
2. Tuyên truyền giáo dục ý thức cho mọi người cùng bảo vệ động vật hoang dã. Gây dựng môi trường sống cho động vật hoang dã như: trồng rừng, ngăn chặn chặt phá rừng Có các điều luật nhằm bảo vệ động vật hoang dã.. Lập các khu bảo tồn động vật hoang dã.
3. Tranh vẽ gì?
4. - Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô. - Nhận biết được thông tin chính trong bài. Hiểu nghĩa của các chi tiết, hình ảnh miêu tả cảnh vật. Nhận biết được ý chính của mỗi đoạn trong bài. - Hiểu được điều tác giả muốn nói thông qua bài đọc: Bài đọc giới thiệu về khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-ngô-rô thuộc châu Phi, nơi đây có rất nhiều loài động vật quý hiếm, chúng được sinh sống tự do và hoàn toàn không sợ bị săn bắn. ­ Có ý thức bảo vệ môi trường sống của động vật.
5. Đoạn 1: Từ đầu đến “Di sản thế giới”. 1 Khu bảo tồn động vật Ngô­rông­gô­rô có diện tích 8 202 ki­lô­mét vuông, nằm ở p­hía đông bắc quốc gia Tan-da-ni-a (Châu Phi). Tên của khu bảo tồn được đặt theo tên của miệng núi lửa Ngô­rông­gô­rô, một núi lửa lớn nằm trong vườn quốc gia. Ngô­rông­gô­rô theo tiếng địa phương có nghĩa là “Quà tặng cuộc sống”. Khu bảo tồn được UNESCO công nhận là Di sản thế giới.
6. Đoạn 2: Tiếp theo đến “vùng bình nguyên” 2 Nơi đây có khoảng 25 000 loài động vật, trong đó có tê giác đen, trâu rừng Châu Phi, linh dương đầu bò, ngựa vằn, hà mã, sư tử,... Ở khu bảo tồn, các loài động vật được sinh sống trong môi trường tự nhiên và không sợ bị săn bắn. Vì thế sự xuất hiện của con người không làm chúng sợ hãi. Lũ sư tử nằm nghỉ dưới tán cây, dửng dưng nhìn những chiếc xe du lịch lướt qua. Nhiều chú voi lững thững đi qua đường, ngay trước mũi xe của du khách. Trong công viên có hàng nghìn con hồng hạc sống quanh các hồ nước. Mỗi lần cất cánh, chúng tạo nên một đám mây trắng hồng phủ kín một khu vực của vùng bình nguyên.
7. Đoạn 3: Đoạn còn lại 3 Bạn nghĩ sao về những loài động vật sống trong khu bảo tồn Ngô­rông­gô­rô?
8. Ngô-rông-gô-rô Tan-da-ni-a UNESCO
9. Tên của khu bảo tồn/ được đặt theo tên của miệng núi lửa Ngô­rông­gô­rô,/ một núi lửa lớn/ nằm trong vườn quốc gia.//
10. Trong bài đọc có từ nào em chưa hiểu nghĩa?
11. Khu bảo tồn Vùng đất tự nhiên được thành lập nhằm mục đích bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên như: rừng, động vật hoang dã...
12. Vùng bình nguyên Vùng đồng bằng
13. LUYỆN ĐỌC TRONG NHÓM YêuYêu CầuCầu Phân công đọc theo đoạn. Tất cả thành viên đều đọc. Giải nghĩa từ cùng nhau.
14. LUYỆN ĐỌC TRƯỚC LỚP TiêuTiêu chíchí đánhđánh giágiá 1. Đọc đúng. 2. Đọc to, rõ. 3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.