Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Tập đọc: Đường đi Sa Pa - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi

ppt 20 trang thanhhien97 5470
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Tập đọc: Đường đi Sa Pa - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptbai_giang_tieng_viet_lop_4_tap_doc_duong_di_sa_pa_truong_tie.ppt

Nội dung text: Bài giảng Tiếng việt Lớp 4 - Tập đọc: Đường đi Sa Pa - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi

  1. Tập thể lớp 4A Trường Tiểu học Nguyễn Trói Trân trọng kính chào quý thầy cô !
  2. KIỂM TRA BÀI CŨ v Đọc 1 đoạn bài Đường đi Sa Pa vVỡ sao tỏc giả gọi Sa Pa là “mún quà tặng diệu kỡ”của thiờn nhiờn? ỉ Vỡ phong cảnh Sa Pa rất đẹp. Vỡ sự đổi mựa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lựng, hiếm cú.
  3. Trần Đăng Khoa (24/4/1958) - Quờ ở Hải Dương - “Trăng ơi từ đõu đến ?” được trớch trong tỏc phẩm Gúc sõn và khoảng trời.
  4. Trăng ơi từ đõu đến? Trăng ơi từ đõu đến? Hay từ cỏnh rừng xa Hay từ lời mẹ ru Trăng hồng như quả chớn Thương Cuội khụng được học Lửng lơ lờn trước nhà. Hỳ gọi trõu đến giờ! Trăng ơi từ đõu đến ? Trăng ơi từ đõu đến? Hay biển xanh diệu kỡ Hay từ đường hành quõn Trăng trũn như mắt cỏ Trăng soi chỳ bộ đội Chẳng bao giờ chớp mi Và soi vàng gúc sõn. Trăng ơi từ đõu đến? Trăng từ đõu từ đõu? Hay từ một sõn chơi Trăng đi khắp mọi miền Trăng bay như quả búng Trăng ơi, cú nơi nào Bạn nào đỏ lờn trời. Sỏng hơn đất nước em TRẦN ĐĂNG KHOA
  5. Tập đọc Trăng ơi từ đõu đờ́n? Trần Đăng Khoa Đọc đỳng cõu hỏi: Trăng ơi // từ đõu đến?, nghỉ hơi dài sau dấu ba chấm
  6. TèM HIỂU BÀI Trong hai khổ thơ đầu, trăng được so sỏnh với những gỡ? Trong hai khổ thơ đầu, trăng được so sỏnh với quả chớn và mắt cỏ. Trăng hồng như quả chớn Trăng trũn như mắt cỏ
  7. Vỡ sao tỏc giả nghĩ trăng đến từ cỏnh rừng xa, từ biển xanh? Tỏc giả nghĩ rằng trăng đến từ cỏnh rừng xa, từ biển xanh vỡ: Trăng hồng như quả chớn, lửng lơ lờn trước nhà Trăng trũn như mắt cỏ, chẳng bao giờ chớp mi
  8. Trong mỗi khổ thơ tiếp theo, vầng trăng gắn với một đối tượng cụ thể. Đú là những gỡ, những ai? Trong mỗi khổ thơ tiếp theo, vầng trăng gắn với một đối tượng cụ thể. Sõn chơi, quả búng, lời mẹ ru, chỳ Cuội, đường hành quõn, gúc sõn.
  9. Bài thơ thể hiện tỡnh cảm của tỏc giả đối với quờ hương đất nước như thế nào? Bài thơ thể hiện tỡnh cảm yờu mến, sự gần gũi của nhà thơ với trăng, đối với quờ hương, đất nước
  10. NỘI DUNG BÀI HỌC Bài thơ thể hiện tỡnh cảm yờu mến, sự gần gũi của nhà thơ với trăng.
  11. Luyện đọc diễn cảm
  12. Trăng ơi //từ đõu đến ? Hay từ cỏnh rừng xa Trăng hồng như quả chớn Lửng lơ lờn trước nhà. Trăng ơi //từ đõu đến ? Hay biển xanh diệu kỡ Trăng trũn như mắt cỏ Chẳng bao giờ chớp mi. Trăng ơi //từ đõu đến ? Hay từ một sõn chơi Trăng bay như quả búng Bạn nào đỏ lờn trời.
  13. Tập đọc Trăng ơi từ đâu đến ? TRầN ĐĂNG KHOA Trăng ơi￿từ đâu đến? Trăng ơi￿từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa Hay từ lời mẹ ru Trăng hồng nhưư quả chín Thưương Cuội không được học Lửng lơ lên trước nhà. Hú gọi trâu đến giờ! Trăng ơi￿từ đâu đến? Trăng ơi￿từ đâu đến? Hay biển xanh diệu kì Hay từ đường hành quân Trăng tròn nhưư mắt cá Trăng soi chú bộ đội Chẳng bao giờ chớp mi. Và soi vàng góc sân. Trăng ơi￿từ đâu đến? Trăng từ đâu￿từ đâu? Hay từ một sân chơi Trăng đi khắp mọi miền Trăng bay nhưư quả bóng Trăng ơi, có nơi nào Bạn nào đá lên trời. Sáng hơn đất nước em￿
  14. CỦNG CỐ, DẶN Dề
  15. Trăng gắn bó với tuổi thơ