Bài giảng Tin học Lớp 6 - Bài 1: Thông tin và tin học - Trương Thị Hoài Tịnh

Nội dung text: Bài giảng Tin học Lớp 6 - Bài 1: Thông tin và tin học - Trương Thị Hoài Tịnh

1. Năm học 2010-2011 Năm học 2010-2011 GV: Trương Thị Hoài Tịnh Code Rules!
2. GV: Trương Thị Hoài Tịnh Code Rules!
3. Kiểm Tra Bài Cũ Thông tin là gì? Code Rules!
4. Đáp án Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện ) và về chính con người. Code Rules!
5. Code Rules!
6. Bài 1 Code Rules!
7. Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌC Quan sát: Hai bạn nhỏ và chú chó Đọc sách →biếtđang kiến làm thức gì? Những hành động nàygọi giúp họCô biết bé được gì?chung đang làm gì? là Xem ti vi →biết tin tức THÔNG TIN Họ Tính toán →biết đangkết quả làm gì? Code Rules!
8. Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 3. Hoạt động thông tin và tin học Tiếp nhận thông tin: - Thính giác - Thị giácKhả năng của - Khứucác giác giác quan - Vị giác và bộ não - Xúc giác Lưu trữ, xử lí: là có hạn! - Bộ não Code Rules!
9. Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 3. Hoạt động thông tin và tin học - Để quan sát các vì sao trên trời, các nhà thiên văn học Mở không quan sát bằng mắt thường được. Họ sử dụng Kính hiển vi Kính thiên văn dụng cụ gì? rộng - Dụng cụ gì giúp em quan sát các tế bào trong môn sinh khả học? Nhiệt kế - Khi em bị ốm, cha mẹ em đo nhiệt độ cơ thể em bằng năng cách nào? Máy tính điện tử Code Rules!
10. Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 3. Hoạt động thông tin và tin học Nhờ sự phát triển của tin học, máy tính không chỉ là công cụ trợ giúp tính toán thuần tuý mà còn hỗ trợ con người trong nhiều lĩnh vực khác nhau của cuộc sống. Code Rules!
11. CỦNG CỐ KIẾN THỨC 30292827262524232221201918171615141312100908070605040301001102 (Chọn 1 câu đúng) Hoạt động thông tin là: Thời gian A. Tiếp nhận thông tin B. Xử lí thông tin C. Lưu trữ thông tin D. Truyền (trao đổi) thông tin E. Tất cả các đáp án trên Code Rules!
12. CỦNG CỐ KIẾN THỨC 30292827262524232221201918171615141312100908070605040301001102 (Chọn 1 câu đúng) Thời gian 2. Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là A. Nghiên cứu giải các bài toán trên máy tính; B. Nghiên cứu chế tạo các máy tính với nhiều tính năng ngày càng ưu việt hơn; C. Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử; D. Biểu diễn các thông tin đa dạng trong máy tính 3 Code Rules!
13. • Học bài cũ. • Làm bài tập ở SBT 8, 9, 10 • Soạn trước bài 2 tiết sau học Code Rules!
14. Kết thúc! Code Rules!