Bài giảng Tin học Lớp 7 - Tiết 15: Bài thực hành 3: Bảng điểm của em

Nội dung text: Bài giảng Tin học Lớp 7 - Tiết 15: Bài thực hành 3: Bảng điểm của em

1. CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ L/O/G/O
2. Tiết: 15 Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM 1. Mục đích, yêu cầu - Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính. - Biết cách tạo bảng tính đơn giản từ dữ liệu thực tế. 2. Nội dung: - Ôn lại kiến thức cũ. - Bài tập. LỚP: 7a3, 7a4 GV:TRƯƠNG QUANG AN
3. BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM Các phép toán thường được sử dụng trong công thức tính toán của phần mềm bảng tính như bảng sau:
4. Các bước nhập công thức: B1. Chọn ô cần nhập công thức. B2. Gõ dấu = B3. Nhập công thức B4. Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút ✓ trên thanh công thức để kết thúc.
5. BT 1: Chuyển các phép toán sau: Phép toán trong toán học Phép toán trong Excel a) 23 + 5 . 2 - 6 a) 2^3 + 5 * 2 - 6 b) b) ( 4 - 2)*5/(3-1) – 6^2 c) c) (18+3)/7+(4-2)^2*5 d) d)
6. BT 2: Lập bảng tính điểm sau đây và tính Tổng điểm, ĐTB Môn, ĐTB : Lưu bảng tính với tên Bang diem cua em
7. Tổng điểm = KTHK * 3 + Viết * 2 + 15’+ Miệng ĐTB Môn = Tổng điểm / 7 ĐTB= (ĐTB Môn Toán * 2 + ĐTB Môn Văn * 2 + Tổng ĐTB Môn những môn còn lại) / 12
8. CỦNG CỐ
9. Câu 1: Sắp xếp theo đúng thứ tự các bước nhập công thức vào ô tính: A. Nhấn Enter B. Gõ dấu = C. Nhập công thức D. Chọn ô tính A D, B, C, A. B A, C, B, D C B, D, A, C D C, D, B, A KQ
10. Câu 2:Trong các công thức nhập vào ô tính để tính biểu thức (9+7):2 thì công thức nào sau đây là đúng? A (7 + 9)/2 B = (7 + 9):2 C =(7+9)/2 D = 7+9/2 KQ
11. Bạn Hoa nhập công thức 8*3-4 trong bảng tính Excel, kết quả không phải là 20 mà là 8*3-4. Bạn Hoa phải thực hiện như thế nào để ra kết quả là 20? Phải gõ dấu = trước công thức 8*3-4
12. Hướng dẫn về nhà. ➢ Học thuộc lý thuyết bài cũ. ➢Thực hành lại các bài tập đã làm trên lớp. ➢Chuẩn bị tiếp nội dung sử dụng địa chỉ trong ô tính (trả lời các câu hỏi trong SGK).
13. Cám ơn quý Thầy Cô đã đến Dự giờ.! L/O/G/O