Bài giảng Toán hình Lớp 9 - Tiết 15: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn, Thực hành ngoài trời (Tiết 1)

Nội dung text: Bài giảng Toán hình Lớp 9 - Tiết 15: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn, Thực hành ngoài trời (Tiết 1)

1. ThiThi đuađua dạydạy tốttốt –– họchọc tốttốt chàochào mừngmừng ngàyngày 2020 thángtháng 1111 !!
2. Kiểm tra bài cũ Bài tập: 26(SGK/88) Bài tập 32(SGK/89) Các tia nắng mặt trời tạo với mặt Một con thuyền với vận tốc đất một góc xấp xỉ bằng 340 và 2km/h vượt qua một khúc sông bóng của một tháp trên mặt đất nước chảy mạnh mất 5 phút. Biết dài 86 m (h.30). Tính chiều cao rằng đường đi của thuyền tạo với của tháp (làm tròn đến m) bờ một góc 700. Tính chiều rộng của khúc sông? B C A
3. Chữa bài 26(SGK/88) Giải: B Chiều cao của tháp là: AB = AC. tgC = 86. tg 340 ≈ 58 (m) C A
4. Bài tập 32(SGK/89) Giải: Sau 5 phút thuyền đi được quãng đường là: AC = 2000: 60. 5 ≈ 167(m) Bề rộng của sông là: AB = AC. sin C ( A = C ) AB = AC. sin 700 ≈ 167. sin700 ≈ 157(m)
5. ứng dụng thực tế các tỉ số Tiết 15 lượng giác của góc nhọn. Đ 5 Thực hành ngoài trời ( Tiết 1) Nhờ tỉ số lượng giác của góc nhọn, ta có thể tính được chiều cao và khoảng cách giữa hai điểm mà không thể đo trực tiếp được.
6. 1.Xác định chiều cao: * Bài toán: Xác định chiều cao của một tháp mà không cần lên đỉnh tháp. * Dụng cụ: Giác kế, thước cuộn , máy tính bỏ túi (hoặc bảng lượng giác). * Hướng dẫn thực hiện : Bước 1: Chọn điểm (C) đặt giác kế thẳng đứng, cách chân tháp (D) một khoảng bằng a. Giả sử chiều cao giác kế bằng b. Bước 2: Quay thanh giác kế sao cho khi ngắm theo thanh này ta nhìn được đỉnh tháp (A). Xác định số đo  của góc (AOB) Bước 3: Tính tổng: AD = b + a.tg là chiều cao của tháp.
7. ?1 Hãy chứng tỏ rằng, kết quả tính được ở trên chính là chiều cao của tháp? Giải: Thật vậy, theo hệ thức lượng trong tam giác vuông OAB vuông tại B ta có OB = a( OB = CD), AOB = . Nên AB = a. tg  . suy ra AD = BD + AB = b + a. tg 
8. 2. Xác định khoảng cách: * Bài toán: Xác định chiều rộng của một khúc sông mà việc đo đạc chỉ tiến hành trên một bờ sông. * Dụng cụ: Ê- ke đạc, giác kế, thước cuộn , máy tính bỏ túi (hoặc bảng lượng giác). * Hướng dẫn thực hiện : Bước 1: Chọn địa điểm (B) phía bên kia sông. Lấy điểm A bên này sông sao cho AB vuông góc với các bờ sông. Bước :2 Dùng e-ke đạc kẻ đường thẳng Ax, sao cho Ax  AB. Lấy điểm C trên Ax, AC = a. Dùng giác kế đo góc ACB =  Bước 3: Tính tổng: AB = a.tg  là chiều rộng của khúc sông.
9. ?2 Vì sao kết quả trên lại là chiều rộng AB của khúc sông? Giải: Thật vậy, tam giác ABC vuông tại A có góc ACB =  , AC = a nên AB = a. tg 
10. Bài 26(SGK/88) Bài 32(SGK/89) B C 2km/h 700 A
11. Bài tập 70(SBT/99) Bài tập76(SBT/101) Bài tập78(SBT/101) Bài toán hải đăng Chiếu xạ chữa bệnh
12. Hướng dẫn về nhà: +) Làm các bài tập: 70; 72; 73; 76; 77; 78 (SBT/ 99, 100,101). +) Các nhóm chuẩn bị tốt các dụng cụ thực hành: Thước cuộn, ê-ke đạc; giác kế; máy tính bỏ túi. +) Phiếu báo cáo thực hành. +) Giờ học sau chúng ta thực hành ngoài trời.